Календарный и биологический возраст. Функциональные механизмы становления и развития речи
Понятия о календарном (паспортном) и биологическом возрасте. Классификация функций речи. Акселерация и ретардация. Функциональный процесс становления речи. Общение и накопление словарного запаса. Основные функции речи. Охрана и развитие голоса и речи.
Подобные документы
Условия нормального становления речи. Строение органа слуха и его взаимосвязь с мозговыми анализаторами. Степени нарушений функции слуха. Механизм зрительного восприятия. Роль болезней мозга и аномалий развития верхних дыхательных путей в развитии речи.
презентация, добавлен 22.10.2013Задержки речевого развития у детей. Отсутствие или рудиментарность лепета. Невыполнение простых словесных команд. Причины патологии детской речи и отсутствие речевой практики. Этапы развития речи в истории человечества. Общение ребенка со взрослыми.
реферат, добавлен 01.05.2009Теоретические основы методики развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. Своеобразие детского диалога. Обзор педагогической литературы по вопросам развития диалогической речи у детей. Развитие диалогической речи у детей.
реферат, добавлен 09.04.2003Рассмотрение близнецового и клинико-генеалогического методов исследования генетической обусловленности патологических нарушений речи. Характеристика алалии, ринолалии, заикания, дислалии и тахилалии как специфических проявлений задержки развития речи.
реферат, добавлен 29.03.2010Речь как средство общения и форма речевого мышления. Проблема нарушений речи детей и их профилактика. Нарушение голосовой функции. Анатомо-физиологические механизмы голосообразования. Периоды становления голоса. Виды нарушений голоса и их коррекция.
курсовая работа, добавлен 15.12.2009Механизм голосообразования, колебания голосовых связок при фонации. Механизм шепота, фальцета. Сила, высота, тембр голоса. Разновидности диапазона голоса. Атака звука. Особенности возрастной и патологической мутации голоса. Образование звуков речи.
реферат, добавлен 03.04.2010Анатомия как наука. Гортань: хрящи, связки и сочленения, мышцы, полость и ее функции. Физиология органов речи. Типы дыхания, емкость легких и дыхание при речи. Механизм голосообразования, шепота. Сила, высота и тембр голоса. Диапазон и регистры голоса.
контрольная работа, добавлен 08.07.2009Афазия как нарушение речи органического центрального происхождения. Классификация ее различных форм. История изучения проблемы расстройства речи. Современные взгляды на особенности влияния болезни. Наиболее эффективные направления коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 10.03.2011Лингвистические и психолингвистические представления о связной речи. Закономерности развития пересказа у детей старшего дошкольного возраста с нормальным речевым развитием. Диагностические методики по исследованию уровня сформированности связной речи.
дипломная работа, добавлен 02.12.2012Теоретическое обоснование общего недоразвития речи. Этапы работы по формированию навыков чтения младших школьников в букварный период. Выявление закономерных проблем в развитии фонетики, лексики и грамматического строя у детей с патологиями речи.
реферат, добавлен 30.06.2010Особенности психофизического развития детей с нарушением слуха; классификация патологий. Развитие мышления и речи слабослышащих детей. Основная задача сурдопсихологии в формировании речи и словесного мышления. Реабилитация и профилактика тугоухости.
презентация, добавлен 02.12.2017История изучения проблемы восстановления речи у больных с последствиями очаговых поражений головного мозга. Методы логопедической работы с больными с последствиями очаговых поражений головного мозга. Исследование нарушений речи больных с афазией.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Расстройство звукопроизношения как результат излишнего или недостаточного резонирования в носовой полости в процессе речи. Причины открытой, закрытой и смешанной ринолалии. Система коррекционной работы по развитию фонетически правильной речи у детей.
презентация, добавлен 01.03.2014Этиология и патогенез нарушений произносительной стороны речи. Рассмотрение причин расстройства речи у взрослых: инсульт, динамические нарушения кровообращения, травма головы, опухоли и нервно-психические заболевания, характеризующиеся слабоумием.
курсовая работа, добавлен 19.06.2012Причины нарушения формирования грамматического строя речи у детей дошкольного возраста, нарушение звукопроизношения и фонематического восприятия. Формы дизартрии, алалии и ринолалии, афазии. Особенности речевого развития детей логопедических групп.
презентация, добавлен 15.01.2016Острые расстройства речи при органических и функциональных заболеваниях нервной системы: афазия, дизартрия, акинетический мутизм. Развитие коматозных состояний у детей, сопровождающихся потерей сознания: гипогликемическая, диабетическая и печеночная кома.
реферат, добавлен 10.08.2009Периферический речевой аппарат. Анатомия органов речи: нос, рот, глотка, гортань, трахея, бронхи, легкие, грудная клетка и диафрагма. Заболевание наружного носа и носовой полости. Образование звуков речи (артикуляция). Частота колебаний голосовых связок.
реферат, добавлен 07.07.2009Физиологические основы речи. Нервная система и высшая нервная деятельность ребенка раннего возраста. Классификация типов высшей нервной деятельности. Восприятие окружающей среды через первую сигнальную систему. Развитие функций физического движения.
реферат, добавлен 08.01.2014Понятие и основные факторы возникновения задержки речевого развития. Минимальная мозговая дисфункция (ММД), ее сущность, характеристика и причины. Влияние ММД на общение и деятельность. Симптомы ММД у детей с нарушениями речи. Прогноз для детей с ММД.
реферат, добавлен 10.03.2012Физиология периферического и центрального речевого аппарата. Участие первой и второй сигнальной системы в образовании речи. Физические свойства звука. Механизм голосообразования (фонации). Сила, громкость, тембр и диапазон голоса. Процесс и типы дыхания.
презентация, добавлен 22.10.2013Закономерности развития моторики у детей в норме и при патологии. Общие сведения о природе движения, роль двигательных нарушений в структуре аномального развития ребенка. Особенности моторного развития детей старшего дошкольного возраста в норме.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010Особенности высших мозговых функций. Связь способности человека к речи и мышлению с развитием коры головного мозга. Речь и речевые отклонения. Расстройства гнозиса и праксиса, мышления и сознания. Механизмы памяти и ее диагностика. Невротические синдромы.
лекция, добавлен 30.07.2013Детский церебральный паралич (ДЦП). Группа нарушений двигательных функций мозга, возникших в результате его повреждения в младенческом возрасте. Нарушение интеллектуального развития и речи. Степень поражения мозга. Лечебная физкультура и массаж.
реферат, добавлен 27.02.2009Описание достижений ребенка в период раннего детства. Развитие зрительной системы, восприятия и памяти. Формирование к трем годам устойчивых мозговых структур, отвечающих за процесс запоминания. Развитие воображения, мышления, речи и общения ребенка.
презентация, добавлен 03.06.2015Этапы формирования психики, общих и специфических навыков ребенка. Показатели психического здоровья детей в возрасте от 3 до 5 лет: вегетативный статус, психомоторная стабильность, функции, социальное поведение; формирование речи, особенности личности.
презентация, добавлен 18.05.2013