Применение логопедических тетрадей на печатной основе при работе над коррекцией дефектов звукопроизношения
Нормативные критерии произношения звуков в русском языке. Нарушения звукопроизношения и система логопедической работы по его коррекции. Логопедические тетради их дидактическое наполнение. Диагностика и приёмы работы по формированию звукопроизношения.
Подобные документы
Теоретические исследования проблемы заикания. Методика логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста по коррекции заикания. Формы и течение, причины и механизмы заикания. Дидактические основы логопедических занятий с заикающимися детьми.
курсовая работа, добавлен 26.08.2009Изучение условий эффективного использования информационно-компьютерных технологий в коррекционной работе по развитию речи у старших дошкольников с речевыми нарушениями. Методика исследования состояния звукопроизношения у детей с речевыми нарушениями.
дипломная работа, добавлен 15.08.2014- 53. Педагогические условия применения интерактивных технологий в работе учителя-логопеда с дошкольниками
Возрастные и психологические особенности детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Исследование нарушений звукопроизношения у малышей. Применение интерактивных технологий в деятельности учителя-логопеда в процессе автоматизации звука.
курсовая работа, добавлен 11.08.2019 Общая характеристика усвоения звуковой системы детьми в онтогенезе. Методы изучения состояния звукопроизношения у детей. Подбор упражнений для занятий на активизацию мелкой моторики руки малышей в сочетание со стихотворном текстом и звукоподражанием.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Режим работы школьного логопедического пункта и расписание логопедических занятий. Основные виды планирования работы учителя-логопеда. Темы, методы, приемы коррекционно-логопедической работы, используемые логопедом при индивидуальной и групповой работе.
отчет по практике, добавлен 23.07.2015Онтогенез развития фонематических процессов у детей в норме. Обследование моторных функций пальцев рук и артикуляционного аппарата у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня; логопедическая работа по коррекции нарушений звукопроизношения.
дипломная работа, добавлен 20.08.2013Теоретические основы диагностики и коррекции речевых нарушений у старших дошкольников с дислалией. Детский фольклор как культурно-исторический феномен. Классификация жанров детского фольклора. Динамика речевого развития детей экспериментальной группы.
дипломная работа, добавлен 22.03.2012Изучение готовности к обучению грамоте дошкольников массового детского сада. Предпосылки и структурные компоненты функциональной системы письма. Логопедическая работа по формированию правильного звукопроизношения, зрительного гнозиса и ручной моторики.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012Психолого-педагогическая характеристика заикающихся детей с невротической и неврозоподобной формой речевой патологии. Исследование особенностей проявления заикания у детей. Коррекционная работа с детьми дошкольного возраста с нарушением звукопроизношения.
курсовая работа, добавлен 17.05.2015Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Фонетические возрастные особенности речи детей. Понятие общее недоразвитие речи как сложное нарушение компонентов речевой системы. Коррекционно-педагогическая работа в группах для детей с ОНР.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Изучение проблемы недоразвития речи в логопедии. Фонематическое восприятие у детей старшего дошкольного возраста, разработка методов и приемов по его развитию в процессе формирования правильного произношения. Оценка эффективности разработанной системы.
дипломная работа, добавлен 15.01.2011Методики логопедических занятий с заикающимися детьми дошкольного возраста. Индивидуальная логопедическая работа по устранению сопутствующих недостатков речи. Критерии оценок речи после проведенного курса логопедических занятий. Профилактика заикания.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Особенности формирования фонетико-фонематической стороны речи в онтогенезе. Характеристика компонентов у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием. Анализ результатов исследования особенностей фонематического восприятия и методов их коррекции.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Цель и задачи коррекционной работы по автоматизации и дифференциации звуков. Изучение состояния моторного праксиса и языковых средств у дошкольников с дизартрией, уточнение их взаимосвязи. Анализ результатов констатирующего и формирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 23.01.2012Проблема состояния и коррекции речи детей с интеллектуальной недостаточностью в научной литературе. Особенности речевых нарушений у детей с интеллектуальной недостаточностью. Коррекционно-логопедическая работа по устранению нарушений звукопроизношения.
дипломная работа, добавлен 06.02.2014Особенности речевого развития детей с дизартрией при ДЦП, отличающие их от детей с нормальным речевым развитием. Логопедическое экспериментальное обучение детей дошкольного возраста с дизартрией при ДЦП по формированию произносительной стороны речи.
дипломная работа, добавлен 08.04.2011- 67. Развитие фонематических процессов у младших школьников с нарушением произносительной стороны речи
Развитие фонематических процессов у школьников в норме и при нарушениях произносительной стороны речи. Механизм и симптоматика дизартрии. Коррекционная работа, ее построение в зависимости от имеющихся нарушений звукопроизношения и восприятия звуков.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014 Сущность ринолалии как дефекта звукопроизношения и речевого заболевания. Формы и виды ринолалии, причины и факторы возникновения болезни у детей. Основные психолого-педагогические особенности детей с ринолалией. Методы коррекционной работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 29.06.2015Развитие фонетической стороны устной речи в онтогенезе. Организация и методы исследования фонетической стороны речи у детей младшего школьного возраста. Нарушение звукопроизношения у младших школьников. Применение современных методов речевой коррекции.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017Алалия как самостоятельный вид нарушения. Классификация неговорящих детей по типу нарушения, этиология и патогенез. Диагностика причин возникновения нарушения по поведению ребенка в различных ситуациях. Основные направления логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 29.03.2010- 71. Формирование произносительных умений и навыков у детей с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
Этапы формирования звукопроизношения у детей в норме. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией; обследование их моторной сферы, произносительных умений и фонематического слуха. Планирование коррекционной работы с дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 24.11.2012 Развитие речи ребенка, виды ее нарушений. Метод наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи. Развивающий массаж и массаж карандашами в логопедической коррекционной работе с дошкольниками. Автоматизация звуков с помощью игровых приемов.
курсовая работа, добавлен 09.05.2011Классификация основных форм контроля знаний по биологии. Анализ школьного учебника и раздела "Животные" из тетради на печатной основе по биологии на наличие и достаточность контрольных и проверочных работ. Организация опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014Научно-теоретические основы и проблемы изучения нарушения письма у младших школьников. Этиология нарушения письменной речи. Нейропсихологическая диагностика речевой патологии у детей. Организация и содержание логопедической работы по выявлению дисграфии.
курсовая работа, добавлен 22.11.2011Голос как совокупность звуков, возникающих в результате колебания эластических голосовых складок. Влияние нарушения голоса на развитие детей и подростков. Нарушение голоса у слабослышащих детей. Этапы логопедической работы по восстановлению голоса.
контрольная работа, добавлен 04.03.2010