Стратегия проведения переговоров
Определение, особенности и типология переговоров. Функции переговоров, стратегии ведения переговоров. Переговоры с ориентацией на модели "выигрыш-проигрыш", "проигрыш-проигрыш", "выигрыш-выигрыш". Позиционный торг. Переговоры на основе интересов.
Подобные документы
Психологические особенности коммуникации в Интернете. Факторы привлекательности общения в нем для подростков. Изучение стратегии общения подростков в виртуальном и реальном пространствах. Определение коммуникативных установок личности, уровня моральности.
дипломная работа, добавлен 18.06.2013Психологическая типология К.Г. Юнга. Экстравертная и интровертная установки личности, их особенности и характеристика. Особенности проявления базовых типов личностей в деловом общении. Типологии личности, построенные на основе акцентуаций характера.
презентация, добавлен 18.10.2016Понятие конфликта как динамически сбалансированного воздействия, осуществляемого двумя или более субъектами на основе несовпадения интересов, целей, методов и способов их достижения. Разнообразие природы конфликтов, особенности их протекания и разрешение.
реферат, добавлен 12.01.2015Проблема формирования и развития интересов в психологических исследованиях. Интерес как составляющая часть направленности личности. Методы формирования и развития познавательных интересов. Становление профессиональных интересов в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 21.01.2013Классификация и типология конфликтов. Субъекты конфликта. Типы конфликтов. Причины конфликтов. Функции конфликтов. Формы работы с конфликтами и методы их разрешения. Модели развития конфликта. Управление конфликтами.
реферат, добавлен 18.03.2007Практически ориентированные подходы к конфликтам. Стратегии взаимодействия конфликтующих сторон: стратегия "сглаживания" и стратегия, ориентированная на интеграцию. Практические методы управления конфликтами. Пример зарождения, развития и решения конфликт
контрольная работа, добавлен 10.02.2010Определение и сущность характера, его крайние проявления. Анализ концепции "акцентуированных личностей" К. Леонгарда, модели А.Е. Личко. Методические рекомендации по дифференциации акцентуаций характера и патологических изменений в поведении личности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Консультативный контакт во время психологической консультации, его общая характеристика и закономерности формирования. Различные стратегии консультирования и факторы, влияющие на их выбор, типология Н. Мак-Вильямс для оценки особенностей человека.
контрольная работа, добавлен 19.02.2017Определение личности, концепция ее динамической структуры. Представление о структуре личности в различных психологических теориях. Типология, основывающаяся на свойствах индивида. Соотношении характера и личности. Анализ современных теорий в психологии.
курсовая работа, добавлен 01.12.2011Жизненные стратегии личности и истоки их конструирования субъектом. Ранние воспоминания как свидетельства жизнетворчества. Использование метода анализа воспоминаний в психотерапевтической практике. Методологические основы и организация исследования.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010Рассмотрение типологии конфликтов по общественно-политическим (межгосударственные, статусно-ролевые, тоталитарных, демократических, либеральных, авторитарных систем), социально-экономическим (потребностей, интересов) и морально-психологическим признакам.
реферат, добавлен 05.06.2010Функционирование конфликта, его структура, функции и типология. Причины возникновения, основные этапы развития и стадия завершения конфликта. Типология конфликтных личностей. Способы предотвращения конфликтов, избегание проявления конфликтогенов.
реферат, добавлен 18.12.2010Психологические аспекты проблемы нетрадиционной сексуальной ориентации. Гомосексуальная идентичность, личностные особенности и стиль жизни гомосексуалов. Бисексуальность и личность бисексуала. Исследование особенностей гомосексуалов и бисексуалов.
дипломная работа, добавлен 03.10.2013Феномен психологической защиты в отечественной и зарубежной психологии. Причины возникновения и развития защитных механизмов. Характеристика юношеского возраста. Типология современного студенчества. Диагностика стратегии защиты в общении с партнерами.
дипломная работа, добавлен 10.05.2016Особенности психоаналитического ведения амбулаторных случаев шизофрении, облегчение понимания их результатов. Клинические иллюстрации некоторых формулировок, системный подход в терапии преэдипальных расстройств. Способы расширения базовой модели техники.
книга, добавлен 26.02.2014Понимание предназначения и видения. Значение цели согласно книге "Библейское понимание лидерства" Тома Маршалла. Важность стратегии в этом процессе. Практический пример видения и стратегии на примере Движения распространения нравственности среди девушек.
реферат, добавлен 18.01.2011Определение особенностей развития ребенка в возрасте от 2 до 4 лет. Рассмотрение кризиса трех лет как этап взросления. Проведение эмпирических исследований влияния стратегии взрослого; конкретные приемы купирования отдельных поведенческих проявлений.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014Понятие, особенности и формы проявления внутриличностного конфликта, его типология и конструктивные функции. Способы предотвращения и разрешения внутриличностных конфликтов. Группы противоречий, приводящих к возникновению внутриличностного конфликта.
контрольная работа, добавлен 05.10.2015Определение понятия "сказкотерапия". Типология сказок, их основные функции в сказкотерапии (диагностическая, терапевтическая (коррекционная) и прогностическая). Расшифровка сказок как творческий процесс. Пример расшифровки русских народных сказок.
контрольная работа, добавлен 27.04.2016Особенности методики нейролингвистического программирования как метода внушения. Сущность действенности речевых стратегий, способствующих воздействию на собеседника за счет подсознательных импульсов доверия. Роль дискредитации как речевой стратегии.
доклад, добавлен 14.12.2012Включение ребенка в учебную деятельность как важное условие развития познавательной потребности. Роль диалога в учебной деятельности и его влияние на развитие интересов как фактор формирования способностей. Развитие познавательной потребности с возрастом.
курсовая работа, добавлен 17.05.2010Психологические основы делового общения: сенсорная типология и ее применение с точки зрения организации рациональной и эффективной коммуникации, с учетом структуры личности. Речь в состоянии эмоционального напряжения, ее специфика и правила ведения.
контрольная работа, добавлен 25.12.2011Сказкотерапия как направление в психотерапии. Типология сказок и их психотерапевтические функции. Основные возможности сказки как инструмента психологической коррекции. Диагностическая, терапевтическая (коррекционная) и прогностическая функции сказок.
реферат, добавлен 22.01.2012Понятие "умственная отсталость". Клиническая характеристика умственной отсталости. Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Особенности формирования интересов у школьников с нарушением интеллекта.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Понятие акцентуации и её типология. Психологические особенности акцентуации в подростковом возрасте, причины возникновения. Природа телесности и её определение. Методика и организация исследования образа телесного "Я". Анализ и интерпретация результатов.
курсовая работа, добавлен 20.12.2013