Детская и юношеская субкультуры
Система жизненных норм и ценностей формируется под влиянием таких факторов, как возраст, этническое происхождение, религия, социальная группа или местожительство. Достичь автономии и утвердить себя как личность - важнейшие задачи подросткового возраста.
Подобные документы
Общая характеристика развития обобщений у детей раннего возраста: мышление как внутренняя психическая функция. Овладение предметными действиями, суть исследований Н.Х. Швачкина. Основные виды занятий по развитию обобщений у детей раннего возраста.
реферат, добавлен 11.03.2014Влияние групп сверстников на социализацию подростка. Специфика подросткового возраста. Характеристика окружения. Роль формальной группы общения в социализации подростка. Влияние формальной и неформальной групп сверстников на становление его личности.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014Необходимость кардинальных перемен в традиционной технологии образовательного процесса, направленного на развитие когнитивной функции сознания. Образовательная система и ее задачи, стоящие перед обществом. Реализация факторов развития личности студента.
статья, добавлен 12.11.2018Понятие и особенности дошкольного возраста. Воображение как важнейший интеллектуальный процесс. Игра по С. Новоселовой как особая форма познания окружающей действительности. Влияние игр на детей дошкольного возраста, проведение формирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Особенности использования компьютера в работе с ребенком дошкольного возраста. Компьютерная среда как структурный компонент предметно-развивающей среды. Формирование элементов компьютерной грамотности. Организация работы с детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.10.2013Саморазвитие и самосовершенствование как психогенные факторы развития ребенка. Педагогическая задача в процессе саморазвития личности. Развивающее обучение и технология самовоспитания личности. Позиции технологий развития и саморазвития личности.
доклад, добавлен 23.05.2015Основные цели и задачи физического воспитания детей дошкольного возраста, его формы, средства, методы и приемы. Значимость семьи в физическом воспитании детей. Формы физического воспитания в семье. Организация досуга в семье. Игры для детей на воздухе.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Семья - социальная среда развития ребенка и система личных взаимоотношений. Внутрисемейные отношения: проблемы детей и родителей. Особенности качеств детей младшего школьного возраста. Изучение влияния взаимоотношений в семье на развитие личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 14.05.2015Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Анализ форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по патриотизму воспитания детей старшего дошкольного возраста, разработка методических рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 06.03.2017Характеристикка задач экологического образования детей дошкольного возраста. Значение эколого-развивающй среды в формировании экологических представлений детей дошкольного возраста. Диагностика экологического образования детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 01.02.2023Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития мышления у детей дошкольного возраста. Особенности развития мышления у детей дошкольного возраста в онтогенезе. Эколого-развивающая среда, как средство развития у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2010Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Анализ методов коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Методики диагностики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
курсовая работа, добавлен 14.05.2023Семья - малая социальная группа, не многочисленная по составу, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении. Личный пример родителей как одно из важнейших воспитательных средств для ребенка.
курсовая работа, добавлен 18.05.2022Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Основные цель, задачи и средства физического воспитания в дошкольных учреждениях. Формирование личности дошкольника в процессе занятий физическими упражнениями.
курсовая работа, добавлен 20.12.2012Эмоциональная окраска восприятия воздействий партнера. Инициативные акты, направленные на привлечение внимания к себе. Трудности в воспитании. Условие формирования личности и человеческого развития. Личность ребенка, его интересы, понимание себя.
реферат, добавлен 10.06.2013Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста, структура занятий по физической культуре с ними. Подбор физических упражнений и организация занятий с детьми раннего возраста. Использование подвижных игр, упражнений спортивного характера.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Изучение возможных путей и средств организации туристской работы с детьми дошкольного возраста. Выявление эффективности использования туристских мероприятий и ориентирования на местности для детей дошкольного возраста. Этапы обучения ориентированию.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016Характеристика познавательных интересов ребенка как разносторонне развитой личности. Психологические особенности старшего дошкольного возраста. Формирование языкового оформления самостоятельного связного высказывания. Подбор литературы для чтения.
реферат, добавлен 10.09.2016Сущность и содержание понятия "читательский интерес детей дошкольного возраста", особенности его формирования у детей старшего дошкольного возраста. Потенциал художественной литературы в формировании читательского интереса у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.05.2020- 120. Работа с фольклорной сказкой как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к чтению
Анализ особенностей дошкольного возраста. Характеристика проблемы приобщения детей к работе с фольклорными сказками. Изучение особенностей влияния сказки на подрастающего читателя, исследование роли дошкольного возраста в приобщении детей к книге.
статья, добавлен 14.06.2017 Сущность процесса школьной адаптации учащихся подросткового возраста. Личностно-ориентированный подход к образованию. Система работы педагогического коллектива по реадаптации и профилактике школьной дезадаптации подростков. Учебная деятельность в школе.
монография, добавлен 21.11.2012Рассмотрение периодов возрастной физической классификации детства: младенчество, раннее детство, младший, средний и старший дошкольный возраст, младший, подростковый, ранний и юношеский возраст. Развитие воображения дошкольников на занятиях по психологии.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Социальная компетентность как неотъемлемая составляющая процесса социализации личности, помогающая индивиду справляться со сменой ролей. Становление студентов как носителей духовных и материальных ценностей, правил, отношений и факторы, влияющие на него.
реферат, добавлен 15.11.2010Подходы к проблеме исследования социально-педагогической запущенности детей старшего дошкольного возраста, ее профилактики. Система работы воспитателя, направленная на преодоление запущенности и обеспечение ролевой социализации, таких детей, в игре.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Общая характеристика подросткового возраста с точки зрения педагогики. Рассмотрение особенностей педагогического взаимодействия с подростками. Изучение индивидуальной физиологии и мышления детей. Исследование кризисов данного возраста и проблемы суицида.
курсовая работа, добавлен 17.11.2013