Застосування здоров’язберігаючих технологій майбутніми вчителями музичного мистецтва у процесі фортепіанної підготовки
Проблема збереження здоров’я студентів музичного спрямування. Педагогічні підходи щодо дотримання режимних і гігієнічних вимог майбутніми фахівцями. Характеристика умов успішного навчання й оздоровлення особистості у процесі фортепіанної підготовки.
Подобные документы
Аналіз специфіки, змісту та форм інструментально-виконавської діяльності сучасного вчителя музики. Практичний досвід підготовки студентів мистецьких факультетів в інструментальних класах. Способи оптимізації цього процесу з урахуванням сучасних вимог.
статья, добавлен 18.07.2018Проблеми використання фортепіанних творів представників української національної композиторської школи ХХ-ХХІ ст. Аналіз національно-виховного значення, професійно-освітньої та дидактичної цінності фортепіанної спадщини сучасних українських митців.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження баянно-акордеонного мистецтва музикантів Сербії. Аналіз національної автентичності сербської школи гри на баяні та акордеоні. Фактори впливу на формування виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі навчання.
статья, добавлен 18.05.2023Дослідження еволюції духового музичного мистецтва України як історичного процесу, пов'язаного з інструментарієм і концертною практикою, вивчення особливостей українського музичного виконавства та інших сучасних гілок музично-виконавської культури.
автореферат, добавлен 22.07.2014Вдосконалення різноманітних методик у музично-педагогічних ланках навчання, творчий розвиток майбутнього вчителя музичного мистецтва, його майбутньої фахової компетентності. Врахування наступних структурних компонентів творчого розвитку студента.
статья, добавлен 07.04.2022Дослідження проблем формування виконавської майстерності й технічної підготовки музикантів в історичному аспекті. Аналіз наукових підходів у музичній освіті. Значення практики вільного музикування та володіння імпровізаційною технікою в процесі навчанні.
статья, добавлен 24.12.2020Діяльність львівської фортепіанної школи. Сутність фортепіанної педагогіки В. Курца на основі аналізу його методичних праць. Основні тенденції розвитку методики В. Курца у різних національних школах, зокрема, у чеській фортепіанній педагогіці 1960-х рр.
автореферат, добавлен 29.09.2014Місце регіонального музичного мистецтва Дніпропетровщини в загальнонаціональному культурному процесі. Діяльність просвітницьких установ, музично-освітніх закладів регіону. Представники музичного процесу краю. Творчий доробок місцевих композиторів.
автореферат, добавлен 25.08.2014Аналіз проблеми розвитку художньо-образних уявлень у процесі вивчення дитячої фортепіанної музики. Формування основних художньо-образних уявлень як необхідна умова розвитку музичного мислення. Розуміння дитячого циклу як "енциклопедії художніх образів".
статья, добавлен 05.10.2018Дослідження проблеми впливу музики Фридерика Шопена на розвиток російського та українського фортепіанного мистецтва. Аналіз історичних документів, що впливали на створення української фортепіанної школи. Життя та творчість композитора, його композиції.
статья, добавлен 13.10.2012Значення виконавських шкіл Ф. Блуменфельда у стильовому контексті фортепіанної культури. Поняття романтичної фортепіанної педагогіки. Виконавсько-педагогічні принципи М. Крушельницької, невербальні аспекти міжособистісного педагогічного спілкування.
автореферат, добавлен 26.08.2015Вивчення ролі художньо-виховного потенціалу естрадного музичного мистецтва як одного з ефективних засобів музично-естетичного виховання в системі мистецької вищої освіти. Активізація творчо-пошукової діяльності музикантів на основі проблемного навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз оптимальних педагогічних умов, в межах яких формується майбутній вчитель музичного мистецтва, диригент, здатний до особистісно-професійного зростання та самовдосконалення. Аналіз умов становлення майбутнього керівника вокально-хоровим колективом.
статья, добавлен 05.10.2020Характеристика інформаційних можливостей сервісів Skype, Messenger, GoogleMeet. Аналіз сутності та форм мистецької освіти в дистанційному середовищі. Пошук оптимальних організаційних оболонок для занять з предметів музичного виконавського спрямування.
статья, добавлен 21.08.2022Характеристика засвоєння об’єктивних закономірностей функціонування співочого голосу, що дозволять для усього розмаїття вокального звучання знаходити доцільні виконавські засоби реалізації. Особливість відтворення різних типів вокального звучання.
статья, добавлен 03.07.2023- 66. Розвиток інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок студентів на занятті "Практична робота з хором"
Висвітлення питань розвитку інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок на заняттях із дисципліни "Практична робота з хором" в процесі фахової підготовки студентів музичного відділення спеціальності "Музичне мистецтво". Теоретичне підґрунтя для занять.
статья, добавлен 09.10.2022 Етапи розвитку угорської фортепіанної школи в контексті культуротворення і націєтворення впродовж тривалого історичного періоду. Головні представники угорського фортепіанного мистецтва, їх творчий доробок та стилістична спрямованість виконавства.
статья, добавлен 29.09.2016Застосування технологій штучного інтелекту у сфері музичного виробництва. Використання ШІ для відокремлення шуму від оригінального аудіосигналу, що покращує ясність джерел корисного сигналу. Алгоритми машинного навчання. Ремастеринг старих записів.
статья, добавлен 13.05.2024Показано, що імпровізація виступає універсальним явищем, що проявляється у всіх сферах життя людини і у різних аспектах її діяльності з притаманною специфікою. Така відмінність зумовлена особливостями та умовами реалізації конкретного виду діяльності.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз внеску музичного діяча Б. Антківа в контексті процесів професіоналізації українського музичного мистецтва Галичини. Визначення місця музикознавчої, диригентської, композиторської спадщини Б. Антківа у музичному мистецтві Галичини ХХ століття.
статья, добавлен 16.04.2024Дослідження творчого шляху одного з основоположників фортепіанної школи Прикарпаття та впливу родини на формування головних рис особистості митця. Розроблення методичних положень для опанування різних професійно-виконавських навиків юних піаністів.
статья, добавлен 31.03.2023Опис умов герменевтичної рецепції артефактів музичного мистецтва як "звукового образу", що у своїх вихідних установках кристалізувався на ґрунті епістемологічного розриву з академічними нормами музичної лексики. Оцінка звукоінтонаційного середовища.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз фортепіанної музики шляхом здійснення логічних абстракцій при вивченні робіт Р. Арнгейма. Проведення паралелей з різним втіленням звукообразів Вія. Актуалізація і конкретизація основної інформації щодо фортепіанної та оркестрової музики "Вій".
статья, добавлен 20.11.2023Засоби формування національної свідомості в Україні. Особливості підготовки вчителя музики до організації профільного навчання художньо-естетичного напряму. Підбор музичного репертуару для розвитку піаністичних здібностей і художніх цінностей студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз внеску музичного діяча Б. Антківа в контексті процесів професіоналізації українського музичного мистецтва Галичини ІІ половини ХХ століття. Визначення місця музикознавчої, диригентської, композиторської спадщини Б. Антківа у музичному мистецтві.
статья, добавлен 25.02.2024