Застосування здоров’язберігаючих технологій майбутніми вчителями музичного мистецтва у процесі фортепіанної підготовки
Проблема збереження здоров’я студентів музичного спрямування. Педагогічні підходи щодо дотримання режимних і гігієнічних вимог майбутніми фахівцями. Характеристика умов успішного навчання й оздоровлення особистості у процесі фортепіанної підготовки.
Подобные документы
Використання методики тренінгових занять у музично-педагогічній діяльності. Встановлення гармонійної рівноваги фізіологічних і духовних сил особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Формування виконавських компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 26.07.2023- 2. Сучасний стан вокальної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладах вищої освіти
Дослідження методичних засадах вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика головних методів вокального навчання та напрямкам вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.07.2023 Проблеми підготовки високопрофесійних, конкурентоспроможних фахівців, здатних до використання сучасних технологій у навчально-виховному процесі. Музично-виконавська підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва з використанням сугестивних технологій.
статья, добавлен 05.11.2018Хід і наслідки експериментальної перевірки впливу надмірного хвилювання на надійність виконання музичних творів майбутніми вчителями в процесі їх гри перед публікою. Оцінка високого, середнього, низького та дуже низького рівнів виконавської надійності.
статья, добавлен 12.07.2018Характеристика компонентів розвитку музичного слуху музикантів-духовиків у процесі оркестрової підготовки. Значення дотримання безперервного і ретельного слухового самоконтролю музиканта, що допоможе виконавцю координувати роботу виконавського апарату.
статья, добавлен 24.08.2023Основи якості музичної освіти. Визначено, що художньо-образне мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі інструментальної підготовки - це комплекс когнітивних, емоційних та творчих навичок, що формуються в процесі виконавської діяльності.
статья, добавлен 30.10.2024Характерні риси діяльності знаного українського композитора Ф. Надененка як продовжувача традицій визначних представників культурно-мистецької школи України. Музично-естетичний аналіз фортепіанної спадщини композитора, проблеми її творчого використання.
статья, добавлен 26.10.2021Розгляд значення полікультурного підходу у контексті підготовки майбутніх фахівців у галузі мистецтва, зокрема у сфері фортепіанної освіти в закладах вищої мистецької освіти. Аналіз поняття "полікультурна освіта", адаптованого до конкретного контексту.
статья, добавлен 16.05.2024Аналіз фахової підготовки вчителя нової генерації, особистостей з самоорганізацією, інтелектуала, здатного до різних видів художньо-творчої діяльності підготовленого до педагогічної діяльності. Музично-просвітницька діяльність вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 22.03.2020У роботі аргументовано доцільність використання мультимедійних технологій, зокрема нотного редактора Finale, під час дистанційного вивчення музичних дисциплін майбутніми вчителями музичного мистецтва. Подано загальну характеристику нотатора Finale.
статья, добавлен 19.03.2023На основі аналізу ключових проблем та переваг дистанційного навчання обґрунтувати доцільність використання технологій навчання в процесі професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва на індивідуальних заняттях з дисципліни "диригування".
статья, добавлен 21.02.2022Особливості становлення професійного музичного мистецтва в контексті соціокультурних умов формування професійної художньої культури України. Музична мова української фортепіанної мініатюри в процесі стильового оновлення української музичної культури.
автореферат, добавлен 29.09.2015Статтю присвячено висвітленню загально-педагогічних і методично-організаційних особливостей формування вокальної майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі професійної підготовки. Пошук нових організаційних форм вокальної педагогіки.
статья, добавлен 28.09.2022Впровадження інновацій у фахову підготовку майбутніх учителів музики. Використання форм дуету та тріо в процесі ансамблевого музикування. Застосування засобів сугестивного впливу в навчальному процесі. Оволодіння вокальними та інструментальними навичками.
статья, добавлен 18.07.2018Виконавські проблеми у процесі навчання студентів музичного факультету. Розгляд музично-інструментальної підготовки крізь призму синтезу практичних завдань та високого професіоналізму педагога. Напрями та форми організації навчання у класі з фортепіано.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження професійного саморозвитку майбутніх учителів музичного мистецтва. Характеристика особливостей формування готовності до професійного саморозвитку майбутніх учителів музичного мистецтва на етапі фахової підготовки у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.10.2020У статті доведено актуальність теми дослідження професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у країнах Європейського Союзу. Можливість професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в різних типах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Сутність та структура мистецької компетентності; критерії і показники, принципові засади її формування у процесі навчання майбутніх учителів музики гри на фортепіано. Активізація оцінного мислення як основа мистецько-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2014У науковій статті висвітлено питання використання електронних цифрових інформаційних технологій у процесі навчання музичного мистецтва на уроках середньої школи. Визначена проблема потребує пошуку нових засобів формування творчої особистості учнів.
статья, добавлен 08.10.2022Розвиток, масова популяризація та комерціалізація музичного мистецтва в Китаї. Дослідження феномену китайської фортепіанної культури. Особливості професійного становлення молодих піаністів-виконавців у процесі їх участі у міжнародних конкурсах і журі.
статья, добавлен 09.02.2022Зміст музичних здібностей майбутніх музикантів та їх значення у різних педагогічних системах виховання. Формування творчих навичок та їх розвитку в ході навчання. Аналіз стратегії якісного вивчення обдарованості. Місце імпровізації у навчальному процесі.
статья, добавлен 13.02.2016Обґрунтування виховних можливостей фортепіанної музики для дітей. Проблема вивчення виховних можливостей фортепіанної музики для дітей як предмет розгляду зарубіжних та вітчизняних дослідників. Основні стильові ознаки фортепіанної музики для дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Вивчення структури музичного тексту засобом семантичного і герменевтичного аналізу, понятійно-смислової корекції фундаментальних питань музикознавства і удосконалення його категоріального апарату. Художньо-стильові особливості фортепіанної творчості.
статья, добавлен 06.11.2020Використання методики тренінгових занять для реалізації творчого потенціалу майбутніх вчителів музики. Розвиток виконавської рефлексії й адаптація студентів до публічних виступів. Формування умінь і навичок самостійної інструментально-виконавської роботи.
статья, добавлен 10.02.2023Професійна культура викладача музичного мистецтва. Визначення важливості реалізації кластерного підходу, який є особливо затребуваний у компетентісно-орієнтованій моделі навчання. Формування професійної культури майбутніх викладачів музичного мистецтва.
статья, добавлен 01.06.2022