Формування професійно-комунікативної спрямованості у слухачів мовної спеціальності військових вузів (психолого-лінгвістичний аспект)
Вітчизняний та зарубіжний психолого-педагогічний досвід і сучасний стан впровадження комунікативного підходу в практику навчання іноземних мов. Формальний, функціональний та структурний критерій аналізу підручників. Взаємодія викладача та слухача.
Подобные документы
Виділення та опис певних принципів для реалізації комунікативної спрямованості навчання іноземної мови в середніх закладах освіти. Характеристика певних принципів для реалізації комунікативної спрямованості навчання іноземної мови в закладах освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз зарубіжного досвіду упровадження технології CLIL у практику навчання іноземних мов, ілюстрація її дидактичних можливостей відповідними прикладами. Значення та методи посилення професійної та академічної спрямованості змісту іншомовної освіти.
статья, добавлен 22.06.2024Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів магістратури. Психолого-педагогічні умови професійно-орієнтованого навчання студентів англійській мові. Використання мотиваційних методів та інформаційних технологій у навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 14.02.2022Розробка поліаспектної моделі мовної освіти студентів медичних закладів. Формування мовленнєвих умінь і міжкультурної комунікативної особистості іноземних учнів. Лінгводидактичний опис змістових компонентів професійно-комунікативного іміджу лікаря.
статья, добавлен 18.04.2022Аналіз можливостей інтерактивного програмно-технологічного навчального комплексу SMART Board. Нейрофізіологічний, когнітивний, психолого-педагогічний і методичний аспекти впровадження комплексу у пропедевтичне навчання іноземних слухачів української мови.
статья, добавлен 27.05.2020Педагогічні технології підвищення рівня мовної підготовки іноземних студентів в умовах професійно-орієнтованого навчання. Формування комунікативної компетенції студентів, позитивного ставлення до країни навчання, стимулювання пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 27.03.2018Психолого-педагогічний, лінгводидактичний потенціал лекції-візуалізації в професійно-мовленнєвій підготовці майбутніх вихователів. Етапи підготовки викладача вищої школи до проведення лекції-візуалізації. Комунікація в системі "студент - викладач".
статья, добавлен 08.03.2020Процес психолого-педагогічного супроводу сім'ї. Сучасний стан розробленості проблеми формування толерантності об'єктів навчання та виховання й особливості його психолого-педагогічного супроводу в сім'ях військовослужбовців в умовах розвитку Нової школи.
статья, добавлен 20.09.2020Сутність когнітивно-функціонального критерію, його вплив на професійно-мовленнєву компетентність майбутніх менеджерів. Когнітивно-функціональний критерій як показник процесу пізнання. Показники мовної обізнаності, засвоєння професійний категорій.
статья, добавлен 16.04.2023Складові комунікативної іншомовної компетенції, що є необхідними у професійній діяльності фахівця. Використання комунікативного підходу до навчання, що включає інтерактивні методи навчання. Принцип особистісно-орієнтованого викладання іноземної мови.
статья, добавлен 30.08.2018Формування професійно-педагогічної спрямованості серед студентів. Ефективність методики організації навчання іноземній мові, яка забезпечує мовну підготовку в поєднанні з розвитком професійно-педагогічної спрямованості особистості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 24.01.2022Розгляд психолого-педагогічних особливостей навчання вищої математики іноземних студентів. Визначення основних методів та форм роботи для підвищення ефективності навчального процесу. Характеристика особливих вимог до змісту та темпу мовлення викладача.
статья, добавлен 29.11.2016Оцінка психолого-педагогічних умов формування комунікативної компетентності авіаційних диспетчерів на засадах компетентнісного підходу з урахуванням інноваційних технологій контекстного навчання. Визначення критеріїв оцінювання рівнів сформованості.
автореферат, добавлен 28.06.2018Особливості комунікативного підходу до навчання іноземних мов. Визначення та обґрунтування засобів інтенсифікації навчальної діяльності студентів в процесі формування комунікативної компетенції на заняттях з англійської мови у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Системний, особистісно-діяльнісний, свідомо-комунікативний, культурологічний, ситуативно-функціональний підходи до формування професійно орієнтованої усномовленнєвої комунікативної компетентності. Урахуванням лінгвістичних факторів та способу навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Дослідження професійної спрямованості дисциплін у вищих навчальних закладах. Ділова гра як одна з продуктивних форм контекстного навчання іноземної мови. Схеми побудови навчального процесу. Психолого-педагогічні основи професійної спрямованості навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Розглянуто формування професійно-педагогічної спрямованості серед студентів. Виявлено ефективність методики організації процесу навчання іноземній мові, яка забезпечує мовну підготовку в поєднанні з розвитком професійної спрямованості особистості вчителя.
статья, добавлен 18.03.2020Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду навчання іноземних мов у початковій школі у кінці ХХ ст. - на початку ХХІ ст. Чинники, що сприяли впровадженню раннього навчання іноземних мов. Динаміка розвитку методичних поглядів до окресленої проблеми.
статья, добавлен 28.12.2017Психолого-педагогічна сутність поняття "навчальні стратегії" на основі аналізу провідних досліджень. Необхідність урахування індивідуально-психологічних особливостей студентів у процесі навчання та стимулювання розвитку їх творчої індивідуальності.
статья, добавлен 06.03.2019Системні узагальнюючі принципи адаптації студентів-спортсменів до навчальної діяльності. Перспективні методичні рекомендації щодо вдосконалення процесу викладання іноземних мов у спортивних вишах. Розвиток пізнавального інтересу до даної дисципліни.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз психолого-педагогічної літератури та розкриття сутності професійної спрямованості педагогів. На основі активних методів навчання, визначення структури, показників та рівня її сформованості у студентів спеціальності "Соціальна педагогіка".
автореферат, добавлен 29.01.2016Професійно-пізнавальна спрямованість та її компоненти. Розробка та експериментальна перевірка моделі формування професійно-пізнавальної спрямованості студентів вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації у процесі навчання іноземних мов.
автореферат, добавлен 24.07.2014Теоретичні й практичні засади психолого-педагогічної підготовки майбутнього фахівця у сфері державного управління. Дидактичні принципи, методи, форми та засоби опанування слухачами психолого-педагогічними знаннями. Формування наукової культури слухачів.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика основних структурних компонентів акмеологічних умов (рефлексивно-конструктивний, прогностичний, проекційний, комунікативний і інтерактивний) розвитку психолого-педагогічної культури викладача. Визначення провідних умов їх становлення, зміст
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз процесу підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Особливості формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов. Розробка ідеальної моделі процесу формування професійно-педагогічної спрямованості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 02.12.2018