Познавательные потребности человека: знать, уметь, понимать, исследовать
Изучение понятия познавательной потребности. Профессионально значимые особенности мотивационно–потребностной сферы личности. Целостный человек в его высших, специфических проявлениях. Развитие и самоактуализация личности, ее высшие ценности и смыслы.
Подобные документы
Понятия личность, человек, индивид, индивидуальность и их соотношение. Статистическая и динамическая структуры личности. Свойства и индивидуально-типологические особенности личности. Четыре типа темперамента, характер, способности, воля человека.
контрольная работа, добавлен 14.12.2012Человек – социобиологический индивид. Становление социального "Я", социализация. Личность как социальное существо. Социальная структура личности, ее характеристика и элементы. Суть взаимодействия личности и общества. Социальные потребности личности.
реферат, добавлен 09.03.2009Биологические и социальные теории о личности преступника, Психологические аспекты неосторожной преступности и подходы при изучении личности преступника. Предпосылки, играющие отрицательную роль в поведении человека, потребности в формировании личности.
реферат, добавлен 04.05.2009Истоки гуманистической альтернативы. Гуманистическая психология, ее принципы и представители: Э. Фромм (экзистенциальные потребности человека и свобода), Г. Олпорт (личностные черты), А. Маслоу (самоактуализация), К. Роджерс (конгруэнтность), В. Франкл.
курсовая работа, добавлен 07.11.2009Изучение познавательной деятельности и интеллектуального поведения человека. Признаки и сущность флексибильности, рассмотрение данного явления в структуре индивидуальности. Анализ особенностей организации когнитивной сферы личности и её ригидности.
статья, добавлен 28.08.2020Понятие и сущность личности. Психодинамическая, аналитическая, когнитивная, поведенческая, деятельностная и диспозициональная теории личности. Содержание мотивов поведения. Целостность и устойчивость личности. Проявление через мотивы и потребности.
реферат, добавлен 23.05.2015Понимание личности у отечественных психологов. Иерархические отношения различных видов деятельностей. Основная форма развития личностных свойств человека. Отношение биологического и социального. Внутренняя близость черт личности. Воспитание личности.
курсовая работа, добавлен 27.12.2012Комплексное изучение психофизиологической природы, механизмов зарождения, развития и проявления активности человека. Современное представление о природе, источниках, формах и видах, содержании и механизмах, формировании и проявлениях активности человека.
реферат, добавлен 07.10.2014Психологические особенности личности преступников, совершающих тяжкие преступления против личности (насильственные, корыстно-насильственные). Понятие агрессивности и жестокости. Ценностная система личности преступника. Потребности и интересы преступников.
курсовая работа, добавлен 10.06.2012- 85. Психолого-педагогическое сопровождение процесса профессионального самоопределения старшеклассников
Рассмотрение профессионального самоопределения старшеклассников в качестве одной из основных целей учебно-воспитательного процесса школы. Изучение диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере человека.
статья, добавлен 31.03.2019 Основа для формирования специфических человеческих чувств. Внешнее выражение эмоций. Значение эмоций в психической деятельности человека и становлении его личности. Эмоциональное развитие ребенка. Особенности эмоциональной сферы младших школьников.
реферат, добавлен 06.09.2013Потребности личности и их особенности. Психологическая характеристика основных мотивов личности. Виды интересов личности, ее социально-психологические характеристики. Классификация типов людей по присущим им коммуникативно-поведенческим особенностям.
контрольная работа, добавлен 08.06.2017Характеристика личности как социального понятия, которая выражает все, что есть в человеке надприродного и исторического. Описание влияния социальных связей на формирование личности человека, а также основные понятия и структура социальных связей.
реферат, добавлен 19.10.2012Личность чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных качеств. Внимание, память, мышление, обучение и воспитание. Мотивационная, ценностно-смысловая и эмоциональная сферы личности. Основные функции чувств и эмоций.
реферат, добавлен 28.11.2008Понятие развития человека как длительного и противоречивого процесса, характерной особенностью которого является качественные преобразования физических, психических и духовных характеристик личности. Наследственность, ее роль в развитии личности человека.
контрольная работа, добавлен 06.11.2014Принципы воспитания и психология развития детей младшего школьного возраста. Направленность познавательной деятельности (интеллектуально-познавательной, личностной, мотивационно-потребностной). Возрастные особенности общения дошкольника со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 20.03.2013Самоактуализация как высшая потребность личности в теориях зарубежных психологов. Факторы, препятствующие самореализации и самоактуализации, последствия нереализованности. Методы психокоррекции низкого уровня самореализации и самоактуализации личности.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Структура сюжетно-ролевой игры. Роль игры в развитии психики ребенка дошкольного возраста, особенности развития самосознания, самооценки и мышления, эмоционально–волевой и мотивационно-потребностной сфер. Комплекс новообразований дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 20.02.2012Роль человека в обществе, психологические сферы и свойства личности. Индивидуальное, общее и особенное в личности, типы ее темперамента и их особенности. Закономерности психологического развития личности. Врожденные и приобретенные качества человека.
реферат, добавлен 19.02.2015Понятие личности в социальной психологии. Основные подходы в трактовке понятия личности. Этапы развития и структуры личности в изменяющейся социальной среде. Развитие личности в стабильной группе. Особенности статической, динамической структуры личности.
реферат, добавлен 10.11.2008Информационная культура личности. Информационные потребности человека, отбор, анализ и оценка информации. Факторы воздействия информационных технологий на личность школьников. Влияние виртуальной реальности и компьютерных игр на личность ребенка.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Понятие индивид и индивидуальность, их отличие от понятия личность. Структура личности человека, его потребности (инстинкты), способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции, мотивация и социальные установки. Механизмы психологической защиты.
реферат, добавлен 08.12.2015Потребности человека и понятие мотивации как совокупности внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека действовать целенаправленным образом. Основные мотивы человека, понятие и сущность направленности личности, основные ее составляющие.
реферат, добавлен 18.02.2015Понятие темперамента. Изучение физиологических особенностей нервной системы человека. Характер личности, достоинства и недостатки. Характеристика познавательной деятельности человека: ощущения, восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления и речи.
контрольная работа, добавлен 18.06.2010Потребности, мотивационные состояния и мотивы деятельности. Предпосылка поведения человека. Направленность психики человека. Культурные, органические потребности человека. Виды мотивационных состояний: установки, интересы, желания, стремления, влечения.
реферат, добавлен 02.08.2008