Буллинг в образовательной среде
Определение буллинга как динамических, повторяющихся моделей вербального и/или невербального поведения, производимых одним или несколькими учениками в отношении другого ученика. Главные факторы возникновения буллинга в кругу школьников-подростков.
Подобные документы
Сущность и особенности вербального и невербального общения. Эффект неконгруэнтности в общении как несогласованность вербальных и невербальных сообщений. Закон конгруэнтности, его сущность и характеристика. Исследование основных причин неконгруэнтности.
презентация, добавлен 10.04.2012Определение сущности нейролингвистического программирования, как направления в психотерапии и практической психологии, основанного на технике моделирования вербального и невербального поведения. Ознакомление с основными областями его применения.
статья, добавлен 17.04.2019Проблема профилактики девиантного поведения подростков посредством физической культуры. Формы проявления девиантного поведения и причины социальных отклонений в подростковой среде. Характерологические особенности подростков с девиантным поведением.
статья, добавлен 05.09.2018Разработка теоретико-методологических оснований и эмпирическая проверка психологической концепции взаимодействий образовательной среды и ученика в процессе его школьной адаптации. Роль учителя в организации взаимодействий ученика и образовательной среды.
автореферат, добавлен 28.01.2018Проблема суицидального поведения подростков в современном обществе. Психологические основы и факторы развития такого поведения молодежи. Причины и мотивы самоубийства подростков. Сущность демонстративного, аффективного, истинного суицидального поведения.
контрольная работа, добавлен 16.11.2020Содержание понятия "адаптация школьника в критические периоды развития к образовательной среде". Группы факторов, влияющих на процесс адаптации. Характер протекания затрудненной адаптации школьников, ее концептуальная структурно-функциональная модель.
автореферат, добавлен 28.01.2018Представлены результаты комплексного исследования интеллектуальных особенностей личности подростков с доминирующей первосигнальной или второсигнальной системой. Проявления в речи особенностей вербального, невербального и социального интеллекта личности.
статья, добавлен 15.11.2018Рассмотрение сущностных мотивов поведения, которые не соответствуют возрастным шаблонам и традициям. Влияние комплекса факторов на становление личности молодого человека в пубертатном периоде. Особенность проявления у подростков асоциального поведения.
статья, добавлен 25.10.2021Общее понятие конфликта, факторы и причины его возникновения. Влияние возрастных особенностей подростков на появление конфликтных ситуаций. Эмпирическое исследование конфликтного поведения у старших подростков. Изучение конфликтности как черты личности.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Проблема детских самоубийств (суицидов). Основные психологические факторы риска суицидального поведения. Особенности суицидального поведения подростков с истероидной и неустойчивой акцентуациями характера. Профилактика суицидального поведения подростков.
реферат, добавлен 01.11.2015Проблемы самоотношения в подростковом возрасте. Факторы, которые оказывают прямое влияние на формирование самоотношения подростков. Отрицательное отношение к себе и заниженная самооценка как главные причины формирование девиантного поведения подростков.
статья, добавлен 14.06.2018Определение основных факторов риска развития зависимого поведения в образовательной среде. Исследование ключевых направлений профилактики, ориентированной на предотвращение алкоголь-зависимого поведения и рисков алкоголизации образовательной среды.
статья, добавлен 05.07.2018Понятие и признаки девиантного поведения. Факторы формирования девиантных стратегий поведения. Проблема психокоррекции девиантного поведения в подростковом возрасте. Диагностика и анализ эффективности программы коррекции девиантного поведения подростков.
дипломная работа, добавлен 12.06.2024Психологические аспекты нарушения пищевого поведения. Дифференциальная диагностика выраженности эмоциональных нарушений, риска возникновения депрессии, выраженности физического перфекционизма у учащихся гимназии по сравнению с учениками обычных школ.
дипломная работа, добавлен 12.02.2011Сущность девиантного поведения подростков и концептуальные подходы к ее определению. Факторы отклонений в психосоциальном развитии ребенка. Выявление и обоснование комплекса педагогических условий эффективности коррекции девиантного поведения подростков.
контрольная работа, добавлен 12.05.2014Особенности пищевого поведения человека и причины формирования пищевых аддикций. Рассмотрение причин отклонений пищевого поведения подростков 13-17 лет. Разработка рекомендаций по профилактике возникновения и развития разных видов аддикций у подростков.
статья, добавлен 18.01.2022Характеристика девиантного поведения. Виды поведения: негативное, позитивное. Причины возникновения плохого поведения. Трудности одаренных детей. Конкретные причины отклоняющегося поведения несовершеннолетних. Предельные смыслы подростков по Леонтьеву.
контрольная работа, добавлен 30.10.2017Изучение сути, особенностей и структуры вербального и невербального общения. Виды кинестических средств – зрительно-воспринимаемых движений другого человека, выполняющих выразительно-регулятивную функцию в общении. Просодические и тракесические средства.
контрольная работа, добавлен 07.12.2012Особенности раннего выявления аддиктивного поведения. Описание теоретической модели прогнозирования возможных рисков аддиктивного поведения подростков в педагогически организованной среде. Причины злоупотребления веществ, изменяющих психическое состояние.
статья, добавлен 01.11.2018Проблема самоубийства среди подростков в РФ. Взаимосвязь жизнестойкости и копинг-стратегий совладания с трудными жизненными обстоятельствами как индикаторов антисуицидального поведения. Профилактика риска возникновения суицидального поведения подростков.
статья, добавлен 18.10.2021- 71. Исследование влияния невербального поведения учителя на эмоциональное состояние старшеклассников
Невербальное поведение учителя как причина возникновения тех или иных эмоциональных состояний старшеклассников. Исследование общих изменений, особенностей эмоциональной сферы старшеклассников, а также ряда элементов невербального поведения учителя.
статья, добавлен 22.03.2019 Разработка и внедрение теоретической модели рискованного поведения подростков. Определение особенностей воспринимаемого отношения родителей у подростков, склонных к рискованному поведению. Сущность процессов принятия решений в ситуации неопределенности.
автореферат, добавлен 19.08.2018Проблема отклоняющегося поведения подростков. Психологический портрет личности в период пубертата и проблемы социализации. Влияние семейного воспитания на формирование характера подростка. Понятие и причины возникновения девиантного поведения подростков.
курсовая работа, добавлен 10.11.2009Психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей. Особенности подростковых конфликтов, их типы. Частота возникновения и характер поведения подростков в конфликте с родителями. Анализ причин конфликтов родителей и подростков.
реферат, добавлен 23.04.2019Базовые категории психологии агрессии. Факторы агрессивного поведения. Проявление психологических факторов агрессивного поведения у современных подростков. Методы психолого-педагогической коррекции агрессии на основе использования методики Златогорской.
дипломная работа, добавлен 03.06.2016