Художественная литература как средство речевого развития воспитанников в дошкольном учреждении
Выявление проблем речевого развития детей дошкольного возраста в современных условиях. Определение путей приобщения воспитанников к художественной литературе в дошкольных учреждениях и в семье путем совместного взаимодействии семьи и детского сада.
Подобные документы
- 76. Художественная литература как средство нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста
Формирование нравственной культуры школьников, ценности и идеалы, характеризующие самостоятельную личность. Образовательные возможности использования произведений художественной литературы в нравственном воспитании дошкольников среднего возраста.
курсовая работа, добавлен 09.02.2011 Результаты коррекционно-педагогического эксперимента по формированию предпосылок речевого развития у умственно отсталых детей дошкольного возраста. Применение в данном процессе электронного учебного пособия, разработанного для учителей-дефектологов.
статья, добавлен 21.01.2018Особенности развития словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр. Психолого-педагогические аспекты исследования речевого умения и формирования словарного запаса, значение игры с дидактическими и образными игрушками.
курсовая работа, добавлен 20.03.2011Положительное влияние на развитие грамматического строя речи детей знакомства с окружающей природой, с художественной литературой. Занятия по развитию речи, по подготовке к грамоте, организованные литературные игры с детьми дошкольного возраста.
статья, добавлен 16.03.2019Изучение детской художественной литературы, которая является одним из важнейших средств развития театрализованной игры. Развитие психических процессов и различных качеств личности - самостоятельности, инициативности, эмоционального мира и воображения.
статья, добавлен 28.02.2019Использование в современном дошкольном образовательном учреждении новых и интерактивных форм сотрудничества с родителями. Важность взаимодействия педагогов и родителей для воспитания и развития детей дошкольного возраста. Преимущества интерактивных игр.
статья, добавлен 28.02.2019Особенности создания образовательного пространства в дошкольной организации с привлечением семьи как среды развития личности ребенка дошкольного возраста. Общение в системе "педагог-ребенок-родитель". Формы и методы взаимодействия детского сада и семьи.
статья, добавлен 01.06.2018Задачи, приемы и методы ознакомления с художественной литературой детей дошкольного возраста. Особенности методики художественного чтения и рассказывания на разных возрастных этапах. Специфика использования методики рассматривания иллюстраций в книге.
контрольная работа, добавлен 27.02.2012Развитие толерантного отношения подростков-воспитанников детского дома к сверстникам. Организация взаимодействия подростков-воспитанников детского дома друг с другом, высказывание ими идей и мнений, как основы создания концертного эстрадного номера.
автореферат, добавлен 06.03.2018Характеристика традиционных и нетрадиционных видов оздоровительной работы как наиболее эффективных средств оздоровления детей младшего дошкольного возраста. Разработка методики оздоровительной работы для дошкольного учреждения – детского сада "Березка".
презентация, добавлен 13.08.2014- 86. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования и развития воли у детей среднего дошкольного возраста
Роль сюжетно-ролевых игр в психическом развитии детей среднего дошкольного возраста. Влияние сюжетно-ролевых игр на дошкольный возраст. Характеристика деятельности детского сада в г. Алматы № 53. Изучение уровня развития воли у детей средней группы.
курсовая работа, добавлен 27.03.2016 Кохлеарная имплантация как система мероприятий, направленных на улучшение слуха глухих людей. Методы исследования особенностей речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с данным диагнозом. Методика обследования просодической стороны речи.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014- 88. Подвижные игры как средство развития мелкой моторики детей 5-6 лет с задержкой речевого развития
Характеристика детей с задержкой речевого развития, роль развития мелкой моторики. Значение, описание и применение подвижной игры. Процесс разработки комплекса подвижных игр для восстановления мелкой моторики у детей с задержкой речевого развития.
дипломная работа, добавлен 03.05.2016 Особенности нравственного самосознания воспитателей детского сада, рекомендации по оптимизации нравственного развития воспитанников дошкольных учреждений. Выявление различий в ценности нравственных качеств среди воспитателей с разным стажем работы.
статья, добавлен 25.04.2018Особенности развития словаря, грамматического строя, дошкольников. Речь как форма общения. Теоретические основы речевого развития детей. Исследование этапов становления речи у ребенка. Методические основы речевого развития дошкольников в условиях семьи.
курсовая работа, добавлен 13.04.2019Сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста как одно из направлений модернизации образования. Анализ заболеваемости воспитанников за последние три года. Анализ организации здоровьесбережения в дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 29.04.2019- 92. Работа с фольклорной сказкой как средство приобщения детей старшего дошкольного возраста к чтению
Анализ особенностей дошкольного возраста. Характеристика проблемы приобщения детей к работе с фольклорными сказками. Изучение особенностей влияния сказки на подрастающего читателя, исследование роли дошкольного возраста в приобщении детей к книге.
статья, добавлен 14.06.2017 Формирование вербальных коммуникативных навыков у детей раннего возраста с задержкой речевого развития как психолого-педагогическая проблема. Задачи и методики коррекционного обучения и воспитания детей с ЗРР. Исследование уровней общения, понимания речи.
дипломная работа, добавлен 19.01.2020Определение понятия культуры поведения детей дошкольного возраста и характеристика ее компонентов. Возрастные особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста. Формирование культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 31.01.2015Семантическое поле термина "концепт". Выявление лингводидактических концептов академика А.М. Богуш. Обоснование методологических основ, целей и задач языкового образования, принципов, методов, форм, приемов, средств речевого развития дошкольников.
статья, добавлен 31.07.2018Теоретические основы повышения профессиональной компетентности педагогов по речевому развитию детей дошкольного возраста. Особенности работы дошкольных образовательных учреждений, построение учебного процесса, создание условий для речевого развития детей.
дипломная работа, добавлен 13.06.2015Понятие воображения в психолого-педагогической литературе. Развитие воображения у детей в дошкольном возрасте. Содержание опытно-экспериментальной работы по развитию воображения у детей старшего дошкольного возраста с использованием арт-терапии.
дипломная работа, добавлен 29.03.2016Состояние здоровья детей дошкольного возраста. Сущность и значение лечебной физкультуры. Организация лечебной физкультуры в дошкольном образовательном учреждении. Здоровьесберегающий компонент в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 16.09.2012Характеристика комплекса упражнений и их задачи для развития речевого дыхания у детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии. Обследование целенаправленности воздушной струи. Обследование состояния фонационного дыхания у детей.
статья, добавлен 16.10.2017Исследование различных путей развития коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями. Роль в развитии коммуникативной компетентности речевого развития и диалогического общения со сверстниками и взрослыми.
статья, добавлен 11.03.2019