Протиріччя в освіті України та перспективи їх подолання для сталого розвитку
Виокремлення соціальних й фахових протиріч в освіті з точки зору компетентності педагогічних працівників. Обґрунтування необхідності забезпечення гармонійного розвитку особистості з метою формування свідомості у ставленні до природи і соціальних проблем.
Подобные документы
Визначення методологічних та практичних аспектів формування цифрової компетентності в процесі підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка практичних завдань, спрямованих на формування та підвищення рівня володіння цифровими компетентностями.
статья, добавлен 16.02.2022Розгляд сутності поняття "креативність", значення її розвитку як складової компетентної особистості педагога та учня. Приклади завдань для розвитку мислення учнів, що застосовуються в загальній середній та професійній освіті під час занять з фізики.
статья, добавлен 28.12.2017Різні точки зору та наукові позиції вчених щодо проблеми формування фахової компетентності студентів педагогічного ВНЗ. Дослідження кваліфікаційних характеристик посад педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів та фахівців.
статья, добавлен 25.08.2018Процеси реформування систем освіти. Актуалізація необхідності історико-педагогічного дослідження з проблеми практичної підготовки соціальних працівників у вищій школі Польщі з метою творчого впровадження цього позитивного досвіду для вищої школи України.
статья, добавлен 18.11.2021Здійснено аналіз проблеми формування і розвитку soft skills у майбутніх соціальних працівників у процесі їх підготовки. Виявлено, що процес формування soft skills у майбутніх соціальних працівників можливий через опанування окремих освітніх компонентів.
статья, добавлен 16.08.2023Теоретичне обґрунтування шляхів випереджувальної післядипломної освіти, підходів до модернізації післядипломної освіти в контексті сталого розвитку та необхідності стратегічних змін у післядипломній освіті. Забезпечення професійного зростання кадрів.
статья, добавлен 05.12.2018Використання нових підходів у навчальному процесі, інформаційних технологій, інноваційних форм з метою створення цифрового, конкурентоспроможного суспільства, яке здатне забезпечити розвиток держави. Перспективи розвитку інновацій у вищій освіті.
статья, добавлен 01.02.2024- 58. Психологічний супровід гармонійного розвитку обдарованих підлітків у навчально-виховному процесі
Аналіз змісту, особливостей і умов гармонійного розвитку особистості підлітків. Виокремлення структурних компонентів моделі гармонійного розвитку особистості обдарованих підлітків. Виявлення умов психологічного супроводу розвитку обдарованих підлітків.
статья, добавлен 08.04.2019 - 59. Реалізація ідеї полікультурності в освіті США і країнах Європи: сучасний стан і перспективи розвитку
Дослідження проблеми полікультурності в зарубіжній освіті. Аналіз історичного розвитку вирішення проблеми у США та країнах Європи. Основні тенденції, напрямки і перспективи розвитку полікультурної освіти. Відмінності у масштабах полікультурного виховання.
статья, добавлен 14.10.2016 Характеристика педагогічних умов професійного саморозвитку майбутніх соціальних педагогів. Визначення змісту поняття "професійно важливі якості". Дослідження та аналіз необхідності розвитку інституції професійної підготовки соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Потреба формування та забезпечення поєднання гармонійного інтелектуального, фізичного та психічного розвитку особистості дитини з обов’язковим урахуванням її здібностей. Виявлення здібних дітей та створення умов для забезпечення їх гармонійного розвитку.
статья, добавлен 06.11.2023Мета роботи полягає в дослідженні рефлексії як особистісного ресурсу для професійного розвитку майбутніх соціальних працівників. Спостереження людини за власною поведінкою і внутрішнім світом. Складнощі та непорозуміння особистості під час самопізнання.
статья, добавлен 15.03.2023Особливості періодизації розвитку освіти України. Сутнісні ознаки етапів розвитку педагогіки життєтворчості особистості. Процес вдосконалення забезпечення виробничого навчання, ідеї самовиховання особистості та організації учнівського самоврядування.
статья, добавлен 19.07.2018Основні тенденції та перспективи розвитку освіти в умовах сучасних змін і вимог. Характеристика синергетичної парадигми пізнання світу. Осмислення та оптимізація відомих педагогічних систем з точки зору формування гармонійної творчої особистості.
статья, добавлен 17.09.2024Аналіз компетенцій педагогічних працівників в коледжах щодо використання нових технологій в освіті та характеристика результатів оцінювання цифрових компетенцій в світі. Аналіз розвитку навичок спілкування серед студентів та педагогічних працівників.
статья, добавлен 27.06.2024Дослідження понять "компетенція" та "компетентність", характеристика основних проблем формування компетентностей особистості під час навчання в початковій, середній та вищій школі. Обґрунтування компетентнісного підходу у сучасній вітчизняній освіті.
статья, добавлен 24.01.2022Проблема формування професійної компетентності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти у сфері створення персональних вебсайтів або блогів. Обґрунтування процедури формування у них такої компетентності, підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз та шляхи розвитку системи вищої військової освіти як головної стратегії формування особистості сучасного військового керівника. Інновації у військовій освіті як реалізація антропологічних і філософських концепцій людини і культури в освіті.
статья, добавлен 16.11.2018Характеристика глобалізаційних та трансформаційних процесів, що відбуваються у сучасній вищій освіті. Знайомство з особливостями професійного становлення майбутніх соціальних працівників в університетах. Аналіз умов для професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 21.03.2020Розкриття сутності компетентнісного підходу та окремих аспектів його імплементації у процес формування соціальної компетентності майбутніх соціальних працівників за умов вищої школи. Спроможність випускника відповідати новим запитам ринку праці.
статья, добавлен 23.06.2022- 71. Акмеологічний підхід до професійного розвитку вчителів початкових класів у післядипломній освіті
Розгляд проблеми професійного розвитку педагогічних кадрів у післядипломній освіті України на засадах акмеологічного підходу. Уточнення сутності понять "акмеологія", "акмеологічний підхід". Аналіз рівнів сформованості професійної майстерності вчителя.
статья, добавлен 05.03.2019 Основні характеристики освіти сталого розвитку, її характеристика і етапи формування. Формулювання та оцінка критеріїв якості освіти сталого розвитку на рівні школи і вимоги до професійної компетентності вчителя. Доведення необхідності екологічної освіти.
статья, добавлен 25.08.2016Обґрунтування необхідності забезпечення дослідницького аспекту професійної підготовки. Виокремлення позитивних і негативних сучасних тенденцій стану формування дослідницької компетентності майбутніх викладачів у педагогічних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 24.06.2024Висвітлено сучасний стан досліджень, присвячених чинникам розвитку креативності майбутніх соціальних працівників у закладах освіти. Формування навчально-професійної мотивації. Вплив педагога на креативність студентів. Організація творчого середовища.
статья, добавлен 13.03.2023Суть готовності майбутніх фахівців соціальної галузі до сталого розвитку соціальних груп, обґрунтування місця системи професійних умінь в її структурі. Шляхи формування означених умінь майбутніх фахівців в різних видах діяльності під час навчання у виші.
статья, добавлен 21.01.2022