Особенности развития лексико-семантических компетенций у детей из семей с высокой и со сниженной речевой культурой
Сравнительное описание особенностей развития лексико-семантических умений и навыков у обучающихся основной общеобразовательной школы. Основные различия в механизме контекстной декодировки значения знакомых, отчасти знакомых и незнакомых слов школьниками.
Подобные документы
Различия познавательной деятельности детей и взрослых. Состояние познавательного развития детей раннего возраста с задержкой речевого развития. Методика констатирующего эксперимента. Коррекция познавательного развития детей с речевой патологией.
курсовая работа, добавлен 21.11.2009Разработка учебно-методических материалов для развития правописных умений и навыков студентов-инофонов. Повышение уровня практической грамотности иностранных студентов, обучающихся в русскоязычной группе вуза. Пособия по развитию практической грамотности.
статья, добавлен 25.01.2019Характеристика инклюзивных технологий в целостном мониторинге здоровья и адаптации школьников. Особенности логопедического обследования детей с нарушениями речевого развития. Обзор приёмов изучения состояния лексико-грамматического строя языка ребёнка.
статья, добавлен 10.07.2013Особенности речевого развития у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Педагогическая технология коррекции лексико-грамматического строя речи, основанная на использовании игровых приемов. Этапы и анализ результатов обучения.
дипломная работа, добавлен 23.09.2013Рассмотрение особенностей правительственной стратегии модернизации образования, которая предполагает формирование ключевых компетенций обучающихся. Анализ основной концепции современной школы – формирования всесторонней интеллектуальной личности.
статья, добавлен 27.12.2017Исследование актуальных вопросов работы над словом в курсе русского языка (5-9-е классы общеобразовательной школы), ориентированной на лексико-орфографическое развитие учеников. Акцентирование внимания на словоцентрическом подходе в обучении учеников.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема раннего выявления и коррекционного обучения дошкольников с речевой патологией. Повышенное внимание навыкам правильного звукопроизношения дошкольников с общим недоразвитием речи. Комплекс упражнений, направленный на формирование произношения.
статья, добавлен 22.02.2015Теоретико-методологический анализ проблемы у детей с нарушением интеллекта. Особенности лексико-грамматического строя речи у детей с нарушением интеллекта. Система коррекционно-логопедической работы по формированию лексико-грамматического строя речи.
курсовая работа, добавлен 22.06.2017Анализ лексико-грамматических и фонематических нарушений у дошкольников. Изучение специфики невербальных средств общения. Формирование речевых навыков у детей с дефектами речи. Методы развития коммуникативной компетентности, расширение словарного запаса.
курсовая работа, добавлен 15.03.2017Изучение особенностей нарушения письма у учащихся четвертого класса общеобразовательной школы. Выявление психофизиологических, психологических, педагогических условий формирования навыков письма. Анализ современных подходов к исследованию дисграфии.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012Понятие и классификация речи, ее функции и стороны: лексическая, грамматическая и лексико-грамматическая. Характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, коррекционная работа по развитию у них лексики и грамматики.
курсовая работа, добавлен 03.04.2013Формирование аргументативных умений у обучающихся как приоритетная задача, определяющая постановку языкового развития, отбор познавательного содержания, методов и приемов организации обучения. Исследование сформированности умений у детей 1 класса.
статья, добавлен 19.02.2019Эмоциональная сфера умственно отсталых детей, характеризующаяся незрелостью и недоразвитием. Определение текущего уровня развития навыков самообслуживания. Формирование полноценной речевой деятельности через овладение речью как средством общения.
методичка, добавлен 25.11.2019Влияние особенностей психофизического развития умственно отсталых школьников на их трудовую деятельность. Интегрированное обучение детей с выявленной интеллектуальной недостаточностью. Роль уроков труда для развития умений учащихся вспомогательной школы.
дипломная работа, добавлен 11.10.2012Формирование звукового анализа слов в онтогенезе. Особенности овладения звуковым анализом слов старшими дошкольниками с задержкой психического развития. Организация педагогического эксперимента, упражнения по формированию навыков звукового анализа слов.
дипломная работа, добавлен 03.08.2014Особенности восприятия и усвоения слоговой структуры слов детьми с нормальным речевым развитием. Нарушения и причины слоговой структуры слов у детей с моторной алалией. Организация и проведение логопедической работы по развитию слоговой структуры слов.
курсовая работа, добавлен 18.10.2013Формирование правильного звукопроизношения и готовности детей к звуковому анализу и синтезу. Прогноз речевой компенсации и интеллектуального развития у "безречевых детей". Особенности речевого общения у детей второго и третьего уровней речевого развития.
статья, добавлен 23.06.2020Исследование и характеристика особенностей детской одаренности, как педагогического феномена. Ознакомление с практическими аспектами воспитания и обучения одаренных детей. Рассмотрение и анализ процесса обучения детей в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Характеристика особенностей врожденной патологии детей с синдромом Дауна. Изучение условий формирования, особенностей нарушения, методов и средств развития моторных навыков у детей с синдромом Дауна, описание исследовательской экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 20.06.2017Сохранение и развитие исследовательского поведения учащихся как средства развития способностей и навыков к учебной деятельности. Суть уровней развития исследовательских умений. Учет возрастных особенностей младших школьников при формировании навыков.
статья, добавлен 25.06.2020Выявление уровня сформированности исследовательских компетенций у обучающихся начального профессионального образования, высшего профессионального образования и послевузовской подготовки. Анализ развития способностей и навыков будущих специалистов.
статья, добавлен 23.07.2021Рассмотрение актуальности и эффективности применения модульного обучения для формирования знаний и навыков у обучающихся старших классов общеобразовательной школы. Формирование образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
статья, добавлен 09.07.2021Характеристика основных психолого-педагогических особенностей учащихся общеобразовательной школы. Исследование ключевых методик применения технологии развития критического мышления на уроках геометрии при решении учебных задач повышенной сложности.
дипломная работа, добавлен 13.12.2017Направление всех видов изобразительной деятельности, в том числе и рисования, на формирование у детей определенных знаний, развития умений, обработку навыков и воспитание личности. Особенности методики формирования образа в рисунках детей 4-5 лет.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011Сюжетное рисование – рисование детьми отдельных сюжетов. Рассматривается понятие "сюжетное рисование" у детей дошкольного возраста. Использование образа сказочного героя как средства развития сюжетного рисования. Процесс изображения знакомых предметов.
статья, добавлен 18.01.2021