Інформаційно-комунікаційні технології для дослідницьких робіт старшокласників: принципи проектування, напрями застосування, досвід використання
Принципи і технології проектування ІКТ (інформаційно-комунікаційних технологій) для дослідницьких робіт у школі. Опис психологічних тестів, що використовуються в ІКТ. Приклад побудови учнівських дослідницьких проектів у сфері природничо-математичних наук.
Подобные документы
Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання іноземної мови. Підготовка технічних засобів для подальшої роботи. Алгоритм та методи використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 01.12.2017Інформатизація системи освіти. Підходи до організації процесу формування науково-дослідницьких умінь бакалаврів фізичного виховання і спорту. Поетапне використання міжпредметних зв’язків у даному процесі на засадах особистісно зорієнтованого підходу.
статья, добавлен 21.03.2016Характеристика основних дидактичних технологій, які використовуються для навчання студентів у вищих медичних закладах освіти. Використання технологій пошуково-дослідницьких, імітаційних, інформаційних, проблемного навчання та евристичної технології.
статья, добавлен 06.12.2021Проаналізовано значення інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці здобувачів вищої музично-педагогічної освіти. Визначено зміст курсу "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті та мистецтві" для майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 20.12.2022Оцінка інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Аналіз вітчизняного, зарубіжного та міжнародного досвіду використання програмно-імітаційних тренажерів у військово-освітній сфері. Огляд тенденції впровадження інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 28.08.2016Побудова навчання на взаємодії студента з навчальним середовищем, зміна взаємодії викладача і студентів. Роль викладача як консультанта. Переваги застосування інформаційно-комунікаційних та інтерактивних технологій на практичних заняттях у вищій школі.
статья, добавлен 25.03.2016Можливість використання ресурсів Office 365 (Outlook, Class Notebook, Teams), Google Classroom, а також Zoom для забезпечення проведення лекційних та практичних занять, модульних контрольних робіт, самостійної та індивідуальної робіт, прийняття іспитів.
статья, добавлен 30.10.2020Напрями вивчення літературних творів у поєднанні з образотворчим мистецтвом. Аналіз технології уроку української літератури на тему "Сонет І. Франка "Сікстинська мадонна"". Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі інтеграції знань.
статья, добавлен 05.03.2019Основне призначення засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Обґрунтування ролі інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення спеціальних дисциплін з професійної підготовки майбутніми викладачами. Доступ до інформаційних ресурсів.
статья, добавлен 24.02.2023Пріоритетні напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньої діяльності. Проблеми їх застосування у навчального процесу у закладах середньої освіти. Особливості інформаційної діяльності, необхідної для підвищення якості освіти.
статья, добавлен 20.02.2022- 36. Формування дослідницьких умінь майбутніх учителів фізики під час вивчення курсу "Основи нанотехніки"
Наведення прикладів завдань з розвитку дослідницьких умінь студентів під час виконання лабораторних і курсових робіт, пов’язаних з дослідженням нанооб’єктів. Розкриття можливостей курсу у формуванні дослідницьких умінь майбутніх учителів фізики.
статья, добавлен 15.03.2018 Оцінка результату досліджень учнів при проведенні ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт. Обґрунтування десятибальної шкали для експертного балу. Етапи конкурсу: заочне оцінювання, постерний захист, наукова конференція.
статья, добавлен 27.04.2021Особливості організації освітнього середовища на уроках географії в школі, використання в даному процесі інформаційно-комунікаційних технологій. Розробка, побудова та представлення учнівських презентацій. Доцільність використання анімаційних ефектів.
статья, добавлен 13.10.2018Сутність інформаційно-комунікаційних технологій, їх роль в навчанні фахівців за напрямом дослідження пожеж. Переваги впровадження в навчальний процес нових інформаційно-комунікаційних технологій та програм, здійснення перевірки за інформацією про пожеж.
статья, добавлен 16.04.2023Технології, які використовуються для роботи з інформаційними ресурсами. Розгляд інформаційно-комунікаційних технологій викладання української мови за професійним спрямуванням, вдосконалення процесу вивчення української мови в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.01.2023Розгляд питання впровадження і застосування нових інформаційно-комунікаційних технологій та їх узгодження з наборами навичок в системах електронного навчання вищої освіти. Ряд інноваційних підходів для покращення технології освіти та наукової галузі.
статья, добавлен 04.02.2024З'ясування змісту понять "інформаційно-комунікаційні технології", "інформаційно-комунікаційна компетенція". Визначення апаратних засобів та програмного забезпечення, які можна використовувати для забезпечення процесу комунікації між суб'єктами навчання.
статья, добавлен 15.02.2018Використання сучасних технічних засобів, інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної роботи студентів. Досвід самостійної роботи, в результаті якої розкриваються індивідуальні здібності й створюються передумови для творчого розвитку.
статья, добавлен 09.10.2018Вивчення проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі вчителя біології загальноосвітньої школи. Розгляд застосування мультимедійних засобів навчання, зокрема інтерактивної дошки, у навчальній та позакласній діяльності школярів.
статья, добавлен 18.09.2017Комплексний аналіз ролі і місця поняття "інформаційно-комунікаційні технології" серед понять, пов'язаних із технологією навчання. Можливості використання ІКТ у навчально-виховному процесі. Напрями впровадження засобів інформатизації в освітній процес.
статья, добавлен 05.12.2018Актуальні питання застосування електронних, дистанційних та мобільних технологій навчання математики. Методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики інформаційно-комунікаційних засобів. Зміст матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи.
учебное пособие, добавлен 08.03.2016Особливості становлення особистісно зорієнтованої освіти. Формування в учнів дослідницьких навичок як одне з головних завдань сучасного уроку. Сутність, мета та класифікація навчального проектування. Організаційна структура блоку уроків "методу проектів".
реферат, добавлен 22.10.2010Необхідність роботи студентів з опанування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування математичної культури, що передбачає вивчення нових технологій для супроводу математичної підготовки, що надає професійний досвід майбутнім інженерам.
статья, добавлен 06.04.2019Опис прикладу застосування технології BYOD для розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх вчителів фізико-математичних спеціальностей під час проведення тестового контролю знань за темою "Кінематика", що базується на застосуванні QR-кодів.
статья, добавлен 03.01.2021Визначення сутності та характеристики феномену "інформаційно-комунікаційні технології". Дослідження потенційних можливостей використання засобів ІКТ педагогами для професійної підготовки майбутніх вихователів. Підвищення якості вищої освіти засобами ІКТ.
статья, добавлен 04.12.2022