Інформаційно-комунікаційні технології для дослідницьких робіт старшокласників: принципи проектування, напрями застосування, досвід використання
Принципи і технології проектування ІКТ (інформаційно-комунікаційних технологій) для дослідницьких робіт у школі. Опис психологічних тестів, що використовуються в ІКТ. Приклад побудови учнівських дослідницьких проектів у сфері природничо-математичних наук.
Подобные документы
Вивчення проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі вчителя біології загальноосвітньої школи. Розгляд застосування мультимедійних засобів навчання, зокрема інтерактивної дошки, у навчальній та позакласній діяльності школярів.
статья, добавлен 18.09.2017Особливості становлення особистісно зорієнтованої освіти. Формування в учнів дослідницьких навичок як одне з головних завдань сучасного уроку. Сутність, мета та класифікація навчального проектування. Організаційна структура блоку уроків "методу проектів".
реферат, добавлен 22.10.2010Актуальні питання застосування електронних, дистанційних та мобільних технологій навчання математики. Методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики інформаційно-комунікаційних засобів. Зміст матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи.
учебное пособие, добавлен 08.03.2016Опис прикладу застосування технології BYOD для розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх вчителів фізико-математичних спеціальностей під час проведення тестового контролю знань за темою "Кінематика", що базується на застосуванні QR-кодів.
статья, добавлен 03.01.2021Необхідність роботи студентів з опанування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування математичної культури, що передбачає вивчення нових технологій для супроводу математичної підготовки, що надає професійний досвід майбутнім інженерам.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення сутності та характеристики феномену "інформаційно-комунікаційні технології". Дослідження потенційних можливостей використання засобів ІКТ педагогами для професійної підготовки майбутніх вихователів. Підвищення якості вищої освіти засобами ІКТ.
статья, добавлен 04.12.2022Особливості інноваційної педагогічної технології взаємонавчання в процесі підготовки майбутніх вчителів. Аналіз можливостей та специфіки використання технології взаємонавчання у вищій школі з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз ролі та функцій інформаційно-комунікаційних технологій у сучасних моделях інноваційних освітніх процесів. Характеристика інформаційно-комунікаційних технологій як комплексу засобів і методів одержання, зберігання та розповсюдження інформації.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження досвіду застосування інформаційно-комунікаційних технологій як дидактичного засобу навчання учнів у шкільній освіті Великобританії. Окреслення перспектив його використання в Україні, розробка щодо цього науково-методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 20.07.2015Шляхи активізації навчально-пізнавальної діяльності школярів у процесі вивчення технології проектування власного стилю. Використання інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості організації проектно-технологічної діяльності учнів при виконанні твор
статья, добавлен 16.07.2023Напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій для розвитку та підтримки обдарованої молоді. Важливість ролі вчителя/викладача у підтримці обдарованої молоді. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в підвищенні якості освітнього процесу.
статья, добавлен 04.10.2023Аналіз позитивних чинників інноваційної професійної діяльності вчителя. Можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій як засобу у процесі вивчення предмета технології. Розробка методичної системи навчання учнів комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 21.03.2016Особливості та принципи побудови участі учнів у дослідницькій і практичній роботі на уроках біології, яка глибоко впливає на розвиток учнівських пізнавальних здібностей. Дослідна ділянка-лабораторія, домашні досліди, дослідна робота учнів на уроках.
научная работа, добавлен 01.03.2013Визначення значення особистісно-орієнтованого навчання при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Застосування інформаційно-комунікативних технологій для організації особистісно-орієнтованого підходу в природничо-математичних дисциплінах.
статья, добавлен 13.01.2017Проблема використання дослідницьких методів навчання. Методична система підготовки майбутнього вчителя інформатики до використання дослідницьких методів у шкільному навчанні відповідно до вимог сучасного суспільства. Модель дослідницьких компетентностей.
автореферат, добавлен 14.08.2015Визначення термінів "компетентність", "професійна компетентність", "інформаційно-комунікаційні технології". Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Розкрито суть понять "інформаційні технології", "інформаційно-комунікаційні технології", суть застосування інформаційно-комунікативних технологій на уроках іноземної мови. Обґрунтована доцільність використання засобів синхронної і асинхронної комунікацій.
статья, добавлен 16.02.2018Визначення математичної компетентності і дидактичні умови її формування. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітніх шкіл. Переваги використання комп'ютера на уроках математики у старшій школі.
статья, добавлен 05.03.2019Виявлення та психологічна характеристика дидактичних функцій навчальних дослідницьких фізичних задач. Розробка системи навчальних дослідницьких фізичних задач та методики їх застосування з метою розвитку продуктивного мислення учнів старшої школи.
автореферат, добавлен 29.09.2014За результатами аналізу вітчизняної та зарубіжної наукової літератури виявлено сучасні тенденції розвитку психодіагностичної роботи, виклики та можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у психодіагностичних дослідженнях та практиці.
статья, добавлен 23.07.2023Розглядається методика організації самостійної роботи старшокласників профільної школи на уроках іноземної мови засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Умови ефективної самостійної роботи учнів, застосування "рольових ігор" та "симуляцій".
статья, добавлен 02.12.2017Визначення готовності майбутніх вихователів до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності через когнітивний, мотиваційний та операційний компоненти. Оцінка рівня готовності студентів до формування дослідницької діяльності дошкільників.
статья, добавлен 21.08.2022Визначення терміна "інформаційно-комунікаційні технології" (ІКТ). Можливості використання ІКТ стосовно освітнього процесу. Загальна характеристика засобів ІКТ за способом їх застосування в освіті. Впровадження засобів інформатизації в освітній процес.
статья, добавлен 26.03.2016Аналіз інформаційно-комунікаційних технологій у педагогіці. Комп’ютерне тестування на основі програмно-педагогічних тестів. Проведення вебінарів для формування компетенцій у сфері електронної комерції. Застосування інформаційних технологій у освіті.
статья, добавлен 26.03.2016Аналіз використання цифрових технологій при дослідницько-орієнтованом навчанні викладачів фізики. Опис використання екосистеми Go-Lab, яка включає портал з вмістом онлайн-лабораторій (Labs) та дослідницьких просторів (ILS) для розробки проектів уроків.
статья, добавлен 26.11.2023