Персоніфікований підхід до вивчення проблеми освітньо- педагогічного прогнозування в Українській Соціалістичній Радянській Республіці (1920 - 1930 рр.)
Персоніфікований підхід до вивчення історичного досвіду і наукових концепцій педагогів періоду першої чверті ХХ ст., які є животворним джерелом розбудови й оновлення сучасної вищої школи. Особистісний досвід видатних діячів історії та культури України.
Подобные документы
Сутність понять "компетентнісний підхід", "інклюзивна освіта". Формування готовності майбутніх педагогів до роботи з дітьми з особливостями психофізичного розвитку. В більшості країн Східної Європи немає добре підготовлених і мотивованих педагогів.
статья, добавлен 08.10.2022Стан формування професійно-педагогічної культури майбутнього вчителя початкової школи у сучасній педагогічній теорії і практиці вищої школи. Практико-орієнтований підхід як методологічний концепт формування професійно-педагогічної культури викладача.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 28. Міждисциплінарний підхід до вивчення анатомічної та гістологічної термінології майбутніми лікарями
Розглядаються проблеми застосування міждисциплінарного підходу до формування термінологічної компетентності майбутніх лікарів у контексті їх професійної підготовки у закладах вищої медичної освіти. Визначено сутність поняття "міждисциплінарний підхід".
статья, добавлен 20.12.2023 Дослідження та характеристика державної політики в галузі професійної освіти, який був націлений на ідеї поєднання більшовицько-соціалістичних цінностей та ідеології з українською гуманістичною та національною традицією. Ознайомлення зі ступенями школи.
статья, добавлен 01.09.2021Модернізація змісту вищої освіти України в аспекті євроінтеграції. Характеристика інструментарію компетентностей сучасного педагога. Вимоги до професійної підготовки вчителя Нової української школи. Формування творчої особистості студентів-педагогів.
статья, добавлен 27.02.2023Особистісно орієнтований підхід до освітньо-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах. Національна програма виховання дітей та учнівської молоді в Україні. Вивчення зарубіжного педагогічного досвіду. Інтелектуальний розвиток дитини-дошкільника.
статья, добавлен 28.12.2017Обґрунтування доцільності індивідуально-особистісного підходу вчителя до кожного учня, що веде до більш ширшого вивчення мовної особистості. Вимоги та реалізація принципу індивідуалізації навчальної діяльності. Створення комфортної навчальної атмосфери.
статья, добавлен 25.11.2023У статті порушено проблему дослідження професійної підготовки майбутніх педагогів. Зазначено, що удосконаленню системи української вищої педагогічної освіти сприятиме вивчення не тільки вітчизняних наукових надбань, але й аналіз зарубіжного досвіду.
статья, добавлен 04.08.2022Пошук шляхів та підходів до створення сучасної високотехнологічної методичної системи навчання гуманітарних предметів, спрямованої на досягнення високої якості знань в учнів основної школи. Творчий підхід до вивчення предметів гуманітарного циклу.
статья, добавлен 06.02.2019Науково-об’єктивне вивчення вітчизняного педагогічного досвіду, біографії і спадщини громадських діячів та учених. Формування уявлень про цілісний педагогічний процес. Перетворення суспільного соціально-культурного досвіду в надбання всіх його членів.
статья, добавлен 21.02.2016Вивчення процесу виникнення й розвитку акмеологічних ідей в українській та російській педагогічній теорії й практиці. Перспективи впровадження акмеологічного підходу в теорію й практику вищої педагогічної освіти України для підвищення якості підготовки.
автореферат, добавлен 06.11.2013Порівняльно-історичний аналіз впливу прогресивних діячів, вітчизняних педагогів та правлячих урядів на становлення системи підготовки вчителів фізичної культури для школярів та молоді в різних регіонах Україні. Створення нових стаціонарних курсів.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз навчально-методичного забезпечення, принципів, методів і форм вивчення української мови в школах Галичини у другій половині ХІХ ст. Обґрунтування доцільності використання досвіду галицьких педагогів в загальноосвітніх школах сучасної України.
автореферат, добавлен 29.09.2015Характеристика специфіки сучасної мистецької освітньої парадигми. Особливості викладання музично-теоретичних дисциплін у закладах вищої освіти та наголошено на вагомому значенні їх вивчення майбутніми викладачами музичного мистецтва та хореографії.
статья, добавлен 13.11.2023Дослідження проблеми застосування діяльнісного підходу у Новій українській школі. Виходячи з провідної ролі діяльнісного підходу в освітньому процесі Нової української школи розкрито потребу ретельного аналізу сучасного стану і перспектив його реалізації.
статья, добавлен 06.11.2023Самостійна робота: підходи до визначення поняття, процес організації, відмінність від інших видів діяльності. Сутність терміну "особистісний підхід". Особливості індивідуалізації фахового навчання і виховання, формування творчої індивідуальності.
статья, добавлен 01.04.2013Аналіз особистісної парадигми вищої освіти як домінуючої системи методолого-теоретичних норм і стандартів та аксіологічних критеріїв, що розкривають характерологічну цілісність освітньо-виховного процесу. Оцінка інноваційної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 14.06.2022Аналіз історичного досвіду формування національної культури у спадщині українських педагогів-музикантів ХІХ століття. Роль композиторів, музикантів, співаків у становленні музичної освіти. Інтеграція вітчизняних і зарубіжних музично-педагогічних ідей.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз актуальних педагогічних проблем формування правової культури майбутніх учителів за період історичного розвитку українського суспільства з 1917 до 2002 років. Роль і місце активних методів навчання щодо формування правової культури студентів.
автореферат, добавлен 27.09.2013Риси процесу особистісно-орієнтованого виховання студентів у закладах вищої освіти, його завдання. Елементи даної технології: виявлення суб’єктного досвіду учасників освітнього процесу, формування наукових знань з опорою на досвід майбутніх педагогів.
статья, добавлен 04.12.2020Особливості використання особистісного підходу в навчанні, що передбачає врахування складності особистості, історії розвитку, індивідуальних особливостей. Принципи перетворення інформації в особистісно-значиму, ціннісну і актуальну для кожного учня.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз педагогічної спадщини педагогів, політиків та громадських діячів українського суспільства минулого для поглибленого розуміння проблеми громадянського виховання в українській державі. Зміст педагогічних концепцій Макаренко і Сухомлинського.
статья, добавлен 08.01.2019Характеристика методичної культури викладача закладу вищої освіти, обґрунтовано необхідність її формування для успішної професійної діяльності в умовах оновлення вищої школи. Аналіз особливості та функціональні можливості педагогічного середовища.
статья, добавлен 27.01.2022Аналіз змін та особливостей у висвітленні педагогічного досвіду зарубіжних країн на сторінках періодичних педагогічних видань Радянської України перебудованого періоду. Основні тенденції відходу від політичного і пропагандистського змісту публікацій.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз змін та особливостей висвітлення педагогічного досвіду зарубіжних країн на сторінках періодичних педагогічних видань Радянської України перебудованого періоду, виявлення тенденцій відходу від політичного і пропагандистського змісту публікацій.
статья, добавлен 06.02.2019