Персоніфікований підхід до вивчення проблеми освітньо- педагогічного прогнозування в Українській Соціалістичній Радянській Республіці (1920 - 1930 рр.)
Персоніфікований підхід до вивчення історичного досвіду і наукових концепцій педагогів періоду першої чверті ХХ ст., які є животворним джерелом розбудови й оновлення сучасної вищої школи. Особистісний досвід видатних діячів історії та культури України.
Подобные документы
Шалва Олександрович Амонашвілі як один з педагогів-новаторів, який проголосив педагогіку співробітництва. Сутність нового педагогічного спрямування "Гуманно-особистісний підхід до дітей в освітньому процесі". Поняття гуманізму як системи поглядів.
реферат, добавлен 27.11.2013Визначення STEM-культури як ціннісної компоненти пов’язаної з конверсією технологій, наукових досліджень та освітньою діяльністю. Аналіз компетентностей майбутніх вчителів, які формуються внаслідок вивчення дисциплін природничо-математичного спрямування.
статья, добавлен 20.01.2022У статті розглянуто особливості професійної підготовки майбутніх педагогів у Республіці Польща та Чеській республіці: пріоритетні цілі і завдання шкільної освіти, вищої педагогічної освіти, нормативні документи, що регламентують вищу педагогічну освіту.
статья, добавлен 26.02.2023Компетентнісний підхід до навчання сприяє розвитку комунікабельності, розумових і практичних здібностей здобувачів освіти, полегшує адаптаційний процес у майбутніх медиків та є запорукою набуття якісних знань, що відповідають потребам медичної галузі.
статья, добавлен 04.12.2023Аспекти методології створення та функціонування наукових шкіл в Україні. Важливі характеристики наукової школи як неформального колективу. Вплив наукових шкіл на розвиток наукового потенціалу закладів вищої освіти на прикладі школи академіка Р. Гуревича.
статья, добавлен 11.11.2020Проблеми розвитку системи вищої освіти України в умовах інноваційних змін. Вимоги до особистості педагога сучасної школи. Класифікація творчих якостей студентів педагогічного профілю. Організація психологічного супроводу підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 20.10.2020Узагальнення наукових праць з питань розвитку особистості і суб'єктності майбутніх педагогів у освітньому процесі. Реалізація педагогічної стратегії, що ґрунтується на принципах орієнтації на особистісну і професійну індивідуальність кожного студента.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз наукових праць з питань розвитку особистості і суб'єктності майбутніх педагогів у освітньому процесі. Орієнтація на особистісну і професійну індивідуальність студента, забезпечення диференційованого й індивідуалізованого підходу до його підготовки.
статья, добавлен 15.05.2018Проблема розбудови національної освіти в контексті інноваційного оновлення її змісту. Аналіз сучасного стану розвитку освіти, вивчення напрямів вдосконалення парадигми розвитку вищої освіти, поглиблення її зв'язку з практикою ринкових трансформацій.
статья, добавлен 28.05.2020Визначення проблем процесу формування креативної компетентності майбутніх педагогів у закладах вищої освіти. Підготовка висококваліфікованого фахівця з високим рівнем педагогічного професіоналізму та сформованістю в нього креативної компетентності.
статья, добавлен 03.04.2023Знайомство з головними особливостями пізнання людини як цілісного елемента природи. Аналіз шляхів інтеграції природничо-наукових і гуманітарних знань про людину під час конструювання підручника з біології для учнів 9 класу загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення проблем диригентської освіти українськими науковцями кінця ХХ - поч. ХХІ ст. Проблема репертуарного оновлення навчальних програм хорового диригування. Використання методичного доробку видатних педагогів і диригентів у навчальній роботі.
статья, добавлен 05.03.2023Положення концепції екологічної освіти й виховання в трудах видатних педагогів. Обгрунтування методів формування екологічної культури учнів V-VI класів в процесі вивчення інтегративного курсу "Навколишній світ". Використання творчих і пошукових методів.
автореферат, добавлен 23.11.2013Аналіз ролі та функцій українських наукових історичних шкіл 1920-х років в координатах інтелектуальної історії. Визначення основних складових наукових шкіл: лідер-фундатор, колектив учнів і співробітників, науково-організаційне та матеріальне підґрунтя.
статья, добавлен 04.05.2018Аналіз проблем навчання, підготовки молодого покоління до вибору майбутньої професії. Навчання мовних дисциплін, що базується на комунікативній діяльності. Дослідження проблеми формування наукових концепцій студентів. Роль психологічних характеристик.
статья, добавлен 27.06.2020- 116. До історії створення системи забезпечення якості вищої освіти в європейському просторі вищої освіти
Аналіз історичного досвіду розбудови системи забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти. Забезпечення якості освіти в контексті інтернаціоналізації освітнього простору. Імплементація європейської системи якості вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 19.06.2024 Дослідження характерних особливостей індивідуального продуктивного стилю педагогічного спілкування. Аналіз результатів вивчення індивідуальних стилів педагогічного спілкування у зіставленні з типологічними властивостями сучасних викладачів вищої школи.
статья, добавлен 26.07.2016Сутність змісту,форми та засобів естетичного виховання. Опис проблеми естетичного виховання у спадщині видатних українських педагогів та діячів освіти. Аналіз шляхів впровадження ідей і досвіду В.О. Сухомлинського, щодо естетичного виховання дітей.
курсовая работа, добавлен 15.11.2016Визначення сутності понять "парадигма", парадигмальний підхід до педагогічного процесу, "толерантність" та їх зв’язок з системою сучасної освіти. Розповсюдження міжнародного інноваційного досвіду в галузі освіти, зближення основних об’єднуючих факторів.
статья, добавлен 01.12.2017Загальна характеристика процесу створення, розвитку польських шкіл в СРСР. Знайомство з найбільш важливими проблемами розвитку польської загальноосвітньої школи в УСРР в 1920-1930 роках. Розгляд особливостей будівництва національної системи освіти.
статья, добавлен 02.11.2020Компонентний аналіз структури діяльності особистості. Зміст особистісного і діяльнісного підходів. Висвітлення наукових поглядів щодо розуміння структури професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів на базі особистісно-діяльнісного підходу.
статья, добавлен 21.07.2018Вивчення досвіду науковців, педагогів, медиків та психологів Польщі щодо формування культури здоров'я школярів у другій половині ХХ ст. Аналіз застосування практичного досвіду передових шкіл європейських країн до вирішення проблеми здоров'я школярів.
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми розбудови освіти ХХІ століття. Дослідження життєвого циклу освітніх систем у контексті цивілізаційного підходу. Розумове відтворення предмета вивчення. Проблема становлення глобальної освіти у горизонті саморозгортання інформаційної цивілізації.
статья, добавлен 27.12.2021Розвиток музичної освіти на Поділлі, особливості музично-історичного доробку сучасних вчених. Вивчення еволюції системи музичної освіти, як складової педагогічного процесу. Засади вивчення історії музичного мистецтва, розгляд праць М. Антошко, М. Печенюк.
статья, добавлен 13.06.2022Необхідність аналізу й переосмислення наукових підходів у контексті реформування загальної середньої освіти. Вивчення проблеми професійної підготовки вчителя для Нової української школи через аналіз її інтегральних взаємозв’язків та взаємозалежностей.
статья, добавлен 30.05.2020