Інформаційно-комунікаційні технології на сучасному етапі організації освітнього процесу
Визначення терміна "інформаційно-комунікаційні технології" (ІКТ). Можливості використання ІКТ стосовно освітнього процесу. Загальна характеристика засобів ІКТ за способом їх застосування в освіті. Впровадження засобів інформатизації в освітній процес.
Подобные документы
Дослідження особливостей впровадження комп’ютерних технологій в освітній процес. Обґрунтування необхідності використання інформаційно-комунікаційних засобів під час вивчення різних предметів. Оцінка ефективності навчання з ІКТ у сучасних школах.
статья, добавлен 15.04.2014Формування розвивального освітнього середовища початкової школи як фактору становлення успішної особистості. Складники освітнього середовища: сукупність інформаційних ресурсів, комп’ютерних засобів навчання, засобів комунікації та педагогічних технологій.
статья, добавлен 24.07.2022Аналіз сучасних тенденцій впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в управлінні освітнім процесом. Сутність та проблеми впровадження даних технологій, окреслення можливих напрямів її модернізації на прикладі освітньої галузі м. Миколаїв.
статья, добавлен 30.07.2016Розвиток відкритого інформаційно-освітнього середовища навчання учнів. Рішення, які можуть впливати на базові процеси в освітній системі: передача і засвоєння знань і навичок, фіксація досягнень, оцінка якості навчання, створення мотивації і самопізнання.
статья, добавлен 15.12.2017Дослідження питання впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій в освітній процес музичних навчальних закладів. Характеристика сутності інноваційної педагогічної діяльності. Визначення необхідності системної перепідготовки викладачів музики.
статья, добавлен 23.03.2020Педагогічні особливості нового інформаційного освітнього середовища, що формується в результаті інформатизації суспільства. Дидактичний потенціал інформаційно-освітнього середовища як технологічної основи і важливого компонента сучасної системи навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій для розвитку та підтримки обдарованої молоді. Важливість ролі вчителя/викладача у підтримці обдарованої молоді. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в підвищенні якості освітнього процесу.
статья, добавлен 04.10.2023- 108. Впровадження елементів CLIL під час викладання англійської мови студентам немовних спеціальностей
Особливість організації навчального процесу у закладах вищої освіти, що пов’язано із процесами глобалізації та зміцнення міжнародних відносин. Характеристика використання наочних засобів навчання та презентацій під час організації освітнього процесу.
статья, добавлен 21.05.2023 - 109. Інформаційно-комунікаційні технології в організації самостійної роботи на уроках іноземної мови
Розглядається методика організації самостійної роботи старшокласників профільної школи на уроках іноземної мови засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Умови ефективної самостійної роботи учнів, застосування "рольових ігор" та "симуляцій".
статья, добавлен 02.12.2017 Визначення особливостей освітнього процесу і можливостей, що надаються засудженим до позбавлення волі, в таких зарубіжних країнах, як Австрія, Сполучені Штати Америки, Німеччина, Франція, Норвегія. Удосконалення освітнього процесу засуджених в Україні.
статья, добавлен 12.03.2021Аналіз сучасних систем віддаленого доступу до освіти. Форми організації навчального процесу в умовах освітнього процесу online. Методи застосування е-комунікацій в освітньому середовищі. Переваги сформованої інформативно-цифрової компетентності викладача.
статья, добавлен 23.01.2023Застосування комп'ютерних технологій - риса сучасної освітньої системи. Навчання в режимі онлайн, що дозволяє викладачам застосувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології у трудовій діяльності - характерна особливість Microsoft IT Академії.
статья, добавлен 27.12.2016Теоретико-методологічне підґрунтя інформаційно-освітніх технологій як сукупність інформаційно-комп’ютерних засобів та підходів. Практичне застосування змішаної системи дистанційного навчання на основі системи Moodle в Інституті інформаційних технологій.
статья, добавлен 13.12.2023Практичне використання імерсивних технологій як інструментів модернізації освітнього процесу в доповненій реальності в процесі євроінтеграції. Педагогічна цінність імерсивних технологій, їх визначення, характеристики, класифікація і дидактичний потенціал.
статья, добавлен 03.07.2023Необхідність створення ефективного інформаційно-освітнього середовища у закладах вищої освіти для майбутніх педагогів, яке сприяє формуванню їх цифрової компетентності. Розгляд української нормативної бази, що обумовлює цифровізацію освітнього процесу.
статья, добавлен 07.11.2023Проаналізовано передовий світовий досвід застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці персоналу прикордонних відомств. Можливість подальшого його впровадження в систему професійної підготовки персоналу Держприкордонслужби України.
статья, добавлен 22.09.2022Підвищення ефективності професійної підготовки майбутнього фахівця. Застосування сучасних інтерактивних технологій та комунікацій у вищих навчальних закладах. Інтенсифікація й оптимізація навчального процесу. Зміна форм взаємодії викладача і студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд ключових етапів підготовки навчальних занять у форматі технології розширення освітнього простору. Здійснення освітнього процесу в атмосфері інтерактивної та емоційної педагогічної взаємодії, організація дослідницької діяльності здобувачів освіти.
статья, добавлен 29.02.2024Освітній процес у вищій школі розглянуто як складну систему організації, управління та розвитку пізнавальної діяльності студентів, як процес цілісного формування майбутнього вчителя. Якість освітнього процесу залежить від змісту, форм і методів навчання.
статья, добавлен 28.02.2023Напрями вивчення літературних творів у поєднанні з образотворчим мистецтвом. Аналіз технології уроку української літератури на тему "Сонет І. Франка "Сікстинська мадонна"". Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі інтеграції знань.
статья, добавлен 05.03.2019Інтерактивність, інтенсифікація процесу навчання, зворотний зв’язок як помітні переваги комп’ютерних технологій. Необхідність їх застосування у різних галузях людської діяльності, насамперед у тих, які пов’язані з освітою та професійною підготовкою.
статья, добавлен 27.04.2023Аналіз сутності категорії "інновації" в освітній галузі. Систематизація освітньої інноваційної діяльності в Україні. Інформаційно-комунікаційні технології в фінських і естонських школах - невід’ємна складова всіх предметів від початкової школи до старшої.
статья, добавлен 06.11.2023Основи інформатизації освітнього процесу в закладах вищої освіти як системи, проблеми та дефініції. Дидактичні складові, закономірності, основоположні принципи інформатизації освітнього процесу, що характеризують його загальну практичну спрямованість.
статья, добавлен 02.02.2024Методи підготовки соціальних працівників як компетентних та ефективних професіоналів при вивченні освітнього компоненту "Технології соціальної роботи". Використовувані технології: діалогова, контекстна, ігрова, модульна, інформаційно-комп’ютерна.
статья, добавлен 12.02.2023Основні педагогічні завдання використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні. Підвищення рівня пізнавального інтересу учнів до літератури внаслідок використання інформаційно-комунікаційних технологій. Мультимедійні засоби навчання.
статья, добавлен 18.02.2016