Осуществление экологического образования посредством моделей и наглядных пособий
Изучение наглядного пособия как средства экологического образования детей старшего возраста. Классификация моделей и видов моделирования, их использование в экологическом воспитании детей. Определение отношения дошкольников к природным явлениям.
Подобные документы
Отбор содержания экологического образования дошкольников. Стороны экологического воспитания: сознание и поведение. Развитие разных форм познания окружающего мира и восприятия, образного мышления, воображения. Программа по экологическому воспитанию детей.
контрольная работа, добавлен 09.04.2014В статье освещены некоторые результаты наукометрического исследования по проблеме экологического образования детей дошкольного возраста в педагогической теории. Отмечена полисферность данного направления в контексте метапредметности развития личности.
статья, добавлен 05.02.2021Формирование методологических основ экологического образования, обоснование новых подходов к составлению программ и пособий, определение показателей экологической воспитанности. Методы оценки сформированности экологического развития старших дошкольников.
статья, добавлен 12.04.2019Диагностика уровня экологической воспитанности старших дошкольников. Разработка и апробация цикла прогулок с детьми старшего дошкольного возраста в рамках ДОУ. Определение результативности использования данного метода в экологическом воспитании.
дипломная работа, добавлен 05.07.2011Рассмотрение моделей реализации экологического образования в школах. Охрана природы в школьных курсах начальной, базовой и полной средней школы. Процесс экологического образования в Новосибирске. Анализ проблем непрерывного экологического образования.
реферат, добавлен 25.02.2014Определение необходимости экологического воспитания дошкольников, основным содержанием которого является формирование у ребенка осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам, окружающим его. Формирование гуманного отношения к природе.
реферат, добавлен 06.11.2012Особенности экологического образования и воспитания в дошкольном учреждении. Экспериментальная деятельность дошкольников в процессе экологического образования. Значение природоведческого экспериментирования в эколого-познавательном развитии дошкольников.
статья, добавлен 14.03.2019Бережное отношение (БО) к природе как аспект экологического воспитания старшего дошкольника. Природоведческие экскурсии (ПЭ) как средство развития БО к природе у детей дошкольников. Программное содержание по формированию основ БО к природе в процессе ПЭ.
дипломная работа, добавлен 30.01.2016Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме экологического воспитания старших дошкольников. Выявление и обоснование педагогических условий, обеспечивающих успешное развитие бережного отношения к природе посредством проектной деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Внедрение новых моделей образования детей старшего дошкольного возраста в Российской Федерации. Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих раннее развитие детей. Информационные и материально-технические ресурсы дошкольного образования.
статья, добавлен 12.02.2020- 61. Воспитание экологической культуры старших дошкольников через использование проектной деятельности
Исследование вопросов экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности. Анализ перспективности использования метода проектов как способа организации деятельности детей, построенной на основе их интересов.
статья, добавлен 14.03.2017 Развитие представлений об экспериментировании детей. Особенности формирования экологической культуры дошкольников. Анализ методик преподавания экологии различных авторов. Особенности экспериментальной деятельности в программах экологического воспитания.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Изучение сущности экологического воспитания детей младшего школьного возраста через экологизацию учебной деятельности учащихся. Описания формирования у детей ответственного отношения к природе, бережного использования природных богатств родного края.
курсовая работа, добавлен 01.01.2011Теоретические, методологические основы проблемы использования наглядного моделирования в организации игровой деятельности. Основные этапы экспериментальной работы по использованию наглядного моделирования в игровой деятельности детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 12.08.2013Экологическое воспитание дошкольников: исследование его значения ведущими педагогами и детскими психологами, средства ознакомления ребенка с природой. Организация сюжетных игр с экологической направленностью для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Законодательное регулирование вопросов экологического воспитания. Особенности организации работы на экологической тропе. Рассмотрение задач экологического образования. Решение задач экологического образования дошкольников на экологической тропе.
статья, добавлен 25.04.2019Экологическое воспитание дошкольников в условия дошкольного образовательного учреждения. Совместная деятельность как форма организации экологического воспитания дошкольников. Эффективность экспериментального обучения детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.11.2016Описание основных подходов и психолого-педагогических аспектов организации экологического развития дошкольников. Анализ результатов разработки и апробации программы экологического развития детей дошкольного возраста посредством дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Изучение проблемы становления основ ценностного отношения к миру природы у детей дошкольного возраста. Особенности экологического воспитания подрастающего поколения. Пути и средства становления бережного отношения дошкольников к природе в условиях семьи.
статья, добавлен 11.11.2018История возникновения и развития экологии как самостоятельной науки. Обоснование необходимости экологического образования дошкольников. Содержание современного экологического образования как направления дошкольной педагогики в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 20.06.2015- 71. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром средствами дидактической игры
Поиск путей эффективного обучения детей. Роль игры в истории отечественной педагогики. Использование дидактических игр в воспитании детей старшего дошкольного возраста. Развитие внимательности, творческих способностей и настойчивости дошкольников.
курсовая работа, добавлен 09.03.2019 Состояние экологического воспитания в современном обществе. Содержание, сущность и задачи экологического воспитания у детей дошкольного возраста. Формирование экологической ответственности каждого жителя Земли. Содержание экологической культуры.
дипломная работа, добавлен 12.06.2011Основные направления по развитию связной речи и неречевых процессов у детей. Использование метода наглядного моделирования и его влияние на формирование у старших дошкольников внимания, памяти, мышления, способности к рассуждению, умозаключению.
контрольная работа, добавлен 28.10.2013Анализ задач умственного воспитания детей. Характеристика наблюдения, моделирования, наглядных пособий и игры как методов умственного воспитания в экологическом образовании детей. Выявление уровня развития умственного воспитания средствами природы.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Сущность и генезис социальных антиципирующих моделей. Изучение личностного аспекта проявлений антиципации. Проектирование коррекционно-психолого-педагогической работы по формированию социальных антиципирующих моделей у детей с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 31.03.2019