Осуществление экологического образования посредством моделей и наглядных пособий
Изучение наглядного пособия как средства экологического образования детей старшего возраста. Классификация моделей и видов моделирования, их использование в экологическом воспитании детей. Определение отношения дошкольников к природным явлениям.
Подобные документы
- 101. Сюжетно-ролевая игра как средство патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Проблема патриотического воспитания дошкольников в современной психолого-педагогической литературе. Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Применение сюжетно-ролевой в патриотическом воспитании детей-дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2020 Содержание основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Основные задачи организаций дополнительного образования детей. Структурно-функциональная модель формирования эстетических ценностей у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 09.07.2020Конфликты детей старшего дошкольного возраста. Теоретические основы преодоления конфликтов у детей старшего дошкольного возраста посредством детской художественной литературы. Диагностика уровня конфликтности у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 16.04.2014Психолого-педагогические особенности воспитания культурных навыков у старших дошкольников. Использование сюжетно-ролевой игры в воспитании детей дошкольного возраста. Развитие интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств у детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2016Связная речь в онтогенезе речевого развития детей дошкольного возраста. Лингвистические и психологические особенности сказки как средства педагогического взаимодействия с дошкольниками. Развитие связной речи посредством сказок в практике образования.
курсовая работа, добавлен 24.12.2017Понятие игровой деятельности и ее роль в экологическом воспитании дошкольников; игра как средство познавательной деятельности детей. Анализ классификации игр биоэкологического характера и изучение методики руководства играми природоведческого содержания.
контрольная работа, добавлен 06.08.2009Понятие экологической культуры в психологии и педагогике. Основные задачи и содержание экологического воспитания детей дошкольного возраста. Апробация и внедрение программы формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 18.02.2017Использование наглядных средств в начальных классах и психолого-педагогические основы такой методики. Рассмотрены разные педагогические системы и принципы, по которым в них рекомендовано использование наглядных средств. Классификация наглядных пособий.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста. Определение уровня зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная программа дополнительного образования по развитию произвольной зрительной памяти "Запоминалки".
дипломная работа, добавлен 13.01.2019Актуальные вопросы поликультурного образования детей дошкольного возраста и применения моделирования в педагогическом исследовании. Модель поликультурного образования детей в процессе проектно-игровой деятельности, эффективность ее использования.
статья, добавлен 09.04.2022Усвоение правил поведения в природе дошкольниками. Требования для отбора игр для экологического образования детей. Настольно-печатные и словесные игры. Познавательные природоведческие пословицы, поговорки, пальчиковые игры, физкультминутки и игры.
статья, добавлен 29.01.2012- 112. Использование игровой деятельности в процессе полоролевого воспитания детей дошкольного возраста
Характеристика основных принципов полового образования и факторов полоролевой социализации детей дошкольного возраста. Значение гендерного подхода в воспитании дошкольников. Особенности применения сюжетно-ролевых игр в педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2015 - 113. Преемственность в экономическом воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Изучение развития экономических представлений у детей. Теоретическое обоснование и экспериментальная апробация эффективности педагогических условий преемственности в экономическом воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
автореферат, добавлен 01.08.2018 Формы и основные средства формирования у детей представлений о труде взрослых. Роль художественных средств в трудовом воспитании дошкольников. Содержания представлений о труде взрослых в программах воспитания и образования детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.12.2019Экологическое развитие как важнейший аспект в решении вопроса сохранения природных ресурсов Земли. Ознакомление дошкольников с окружающим миром природы. Анализ системы творческих задач по экологическому развитию детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 11.03.2019Возможности и способы использования предметно-образной наглядности в развитии детей. Отражение преимуществ использования наглядных средств обучения. Определение условий использования средств наглядности для развития детей на занятиях в детском саду.
статья, добавлен 29.04.2019Рассмотрение онтогенеза грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей, включенных в систему инклюзивного образования. Диагностика грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.10.2015Понятие и факторы экологического воспитания дошкольников, формы работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с природой. Анализ опыта создания экологического пространства в дошкольном образовательном учреждении, использования календарей наблюдений.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Знакомство с особенностями формирования у дошкольников адекватных экологических представлений. Рассмотрение основных способов организации игр с природными материалами. Общая характеристика проблем экологического образования. Анализ видов модулей.
контрольная работа, добавлен 14.03.2017Характеристика закономерностей развития речи детей дошкольного возраста. Основные преимущества формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мнемотаблиц. Влияние мнемотехники на речевое развитие дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.12.2021Раскрытие понятия экологического воспитания детей дошкольного возраста. Определение его роли в развитии личности. Характеристика воспитательного значения экологических игр для формирования начал экологической культуры детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 08.05.2015Рассмотрение видов моделирования, используемых в процессе повторения сказок: сериационное, двигательное, временно-пространственное. Анализ особенностей влияния моделирования на развитие повествовательной речи у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 27.02.2019Изучение формирования социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста в сельской местности. Характеристика основных способов развития дошкольников, представленные в федеральном государственном стандарте дошкольного образования.
статья, добавлен 12.11.2021Художественная литература как средство воспитания интереса к школе у детей старшего дошкольного возраста. Использование литературы для формирования нравственных качеств личности, эстетического восприятия, творчества, развития связной речи дошкольников.
статья, добавлен 24.02.2019Теоретические основы формирования экологических знаний о природе посредством Красной книги детей 6-7 лет. Использование Красной книги в практике дошкольных образовательных учреждений и анализ опыта работы российских педагогов дошкольных отделений.
курсовая работа, добавлен 31.03.2014