Комплексное применение методов производственного обучения

Отличие производственного и теоретического видов обучения. Общие требования к методам производственного обучения и их виды. Особенности словесных, наглядных и практических методов производственного обучения. Практический показ мастером трудовых процессов.

Подобные документы

  • Общие и конкретные формы организации работы с учащимися в процессе обучения. История возникновения и достоинства классно-урочной системы, ее совершенствование в России. Экскурсия, учебная лекция, семинарское занятие, урок производственного обучения.

    реферат, добавлен 07.09.2015

  • Сущность понятий "метод обучения", "приём обучения" и "средство обучения". Наиболее распространённые классификации методов обучения в педагогической науке. Условия эффективного применения и дидактические возможности отдельных средств и приёмов обучения.

    конспект урока, добавлен 28.03.2015

  • Определение предмета, изучение задач и исследование противоречий дидактики. Описание основных требований к личности педагога, мастера производственного обучения. Процесса управления учебным заведением. Изучение целей, задач и форм принципов обучения.

    курсовая работа, добавлен 28.06.2012

  • Порядок распределения учебной нагрузки и составления расписания занятий. Особенности проведения производственного обучения и практики. Организация трудового, физического и гигиенического воспитания учащихся. Оборудование учебных кабинетов и мастерских.

    реферат, добавлен 15.04.2013

  • Роль и место активных методов обучения в современном образовании. Характеристика основных методов "активного" обучения. Методические аспекты применения активных методов в обучении математике. Пример урока с использованием активных методов обучения.

    курсовая работа, добавлен 10.03.2015

  • Отличительные черты нетрадиционных методов обучения в начальных классах. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Познавательно-воспитательные возможности нетрадиционных методов обучения. Их достоинства, недостатки и эффективность.

    дипломная работа, добавлен 14.05.2015

  • Сущность, принципы и механизмы реализации системно-деятельностного подхода. Практические методы обучения аудированию, говорению, чтению, письменной речи. Реализация практических методов обучения коммуникативной деятельности на уроках немецкого языка.

    реферат, добавлен 22.08.2023

  • Характеристика профессиональных качеств современного педагога, ее социально-нравственная направленность. Взаимоотношения мастера производственного обучения с учащимися и родителями. Развитие духовных интересов и потребностей учителя, любовь к предмету.

    курсовая работа, добавлен 19.12.2013

  • Методики обучения двигательным действиям, основные понятия и термины. Общие требования к методике обучения двигательным действиям. Классификация методов обучения двигательным действиям. Технология обучения двигательным действиям, основные методы и задачи.

    контрольная работа, добавлен 12.01.2023

  • Характеристика понятия форм организации процесса обучения. Анализ исторического аспекта использования различных форм обучения. Урок как основная форма организации теоретического обучения. Исследование информационных технологий дистанционного обучения.

    курсовая работа, добавлен 09.10.2016

  • Ознакомление с важными коррекционно-развивающими задачами, решаемыми посредством изучения географии. Рассмотрение и характеристика основных словесных методов обучения географии в коррекционной школе - рассказа, объяснения, беседы, работы с учебником.

    статья, добавлен 08.01.2018

  • Характеристика проблемного обучения в зарубежной и отечественной практике. Особенности основных функций, методов и этапов проблемного обучения. Оценка значимости работы учителя в ходе проблемного обучения. Выявление основных этапов проблемного обучения.

    курсовая работа, добавлен 03.11.2018

  • Понятие организационной формы. Примеры индивидуальных и коллективных форм обучения. Дидактические задачи, решаемые в ходе учебного процесса. Структура этапов различных типов уроков теоретического обучения. Классификация лабораторно-практических работ.

    лекция, добавлен 28.09.2012

  • Особенности использования практических методов в профессиональной подготовке будущих дизайнеров. Разработка эскизного проекта, уточнение планировочной структуры и предметно–пространственной композиции. Виды технических и программных средств обучения.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2013

  • Основные подходы к определению понятия "метод", проблема классификации частнодидактических методов обучения английскому языку. Характеристика и сравнение прямых и переводных методов обучения. Связь методов обучения с системой иноязычных заданий.

    курсовая работа, добавлен 05.04.2010

  • Определение сущности педагогики, как системы наук о воспитании и образовании детей и взрослых. Исследование связи педагогики с другими гуманитарными науками. Анализ наглядных и практических методов обучения. Рассмотрение понятия проблемного обучения.

    курс лекций, добавлен 11.06.2017

  • Исследование эволюции методов обучения. Классификация методов обучения по степени включения учащегося в учебную деятельность, характеру его познавательной деятельности. Сущность понятий "метод", "прием обучения" в дидактике. Логика этапов выбора метода.

    реферат, добавлен 24.12.2015

  • Принципы и особенности маркетинга высокотехнологичных товаров производственного назначения. Внедрение технологий инновационного менеджмента на предприятиях. Применение интерактивных форм и методов обучения при подготовке специалистов в технических вузах.

    статья, добавлен 16.06.2018

  • Рассмотрение активных методов обучения как методов, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. Применение преподавателями активных методов обучения в рамках реализации ФГОС.

    автореферат, добавлен 20.09.2018

  • Вопрос о классификации методов обучения. Прием составления схематической модели. Различные способы обучения в роли метода и в роли приема обучения. Классификация методов обучения. Изложение преподавателем материала методом объяснения для наглядности.

    контрольная работа, добавлен 05.04.2011

  • Принципы, содержание, методы и формы производственного обучения. Организация учебы в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Характеристика дидактических целей лекции. Особенность использования промышленной практики обучающихся.

    реферат, добавлен 01.09.2015

  • Характеристика наглядных, словесных и практических методов обучения изобразительному искусству. Роль пояснения, напоминания, поощрения, совета и художественного слова в учебном процессе. Разработка учебно-тематического иллюстрированного плана занятий.

    разработка урока, добавлен 12.09.2011

  • Внедрение интерактивных методов обучения в процессе подготовки студентов в современном вузе. Роль интерактивного обучения в обеспечении повышения продуктивности образовательного процесса и достижение всеми студентами высокого результата обучения.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Классификация методов активного обучения в процессе подготовки специалистов в вузе. Особенности разработки и внедрения активных методов обучения педагогами и психологами. Вузовский семинар-дискуссия и обсуждение студентами уже решенных в науке проблем.

    курсовая работа, добавлен 24.02.2015

  • Применение методов обучения "перевернутый класс" и кейс-стади на примере обучения студентов бакалавров. Упрощение процесса оценивания формирования компетенций обучающимися, заявленных в рабочих программах дисциплин. Повышение мотивации учащихся.

    статья, добавлен 12.07.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.