Образ "Я" у дошкільника
Психологічні особливості дошкільного віку, його періодизація: молодший, середній і старший. Головні етапи та роль особистісного розвитку дитини. Зміст і специфіка Я-концепції. Розвиток уявлень про себе у дошкільників, фактори, що впливають на нього.
Подобные документы
Внутрішні фактори, що впливають на розвиток комунікативних процесів, виокремлюються напрями подолання комунікативних бар’єрів. Причини виникнення труднощів у комунікації. Окреслення можливих методів та шляхів уникнення перешкод до взаємодії з іншими.
статья, добавлен 08.01.2023Розгляд особливостей впливу ігрового простору з використанням українських народних ремесел на психічний розвиток дитини дошкільного віку. Культурологічні та психологічні підходи у вивченні потенціалу українських народних ремесел в ігровому просторі.
статья, добавлен 20.12.2022Специфіка формування особистості дитини на різних вікових етапах, взаємозв’язок трудового виховання і психології. Значення праці в розвитку особистості. Психологічні особливості трудової діяльності старших школярів, роль педагога у цьому процесі.
контрольная работа, добавлен 08.04.2011Біогенетичний і соціогенетичний напрями, які розглядають джерела психічного розвитку дитини. Поняття і зміст морального виховання дитини, особливості цього процесу. Нерівномірність та закономірності морального формування дитини в різні вікові періоди.
контрольная работа, добавлен 25.09.2013Історія дослідження особистості у психолого-педагогічній літературі. Провідна діяльність та розвиток гри у дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження впливу самооцінки дитини старшого дошкільного віку на рівень розвитку сюжетно-рольової гри.
курсовая работа, добавлен 10.03.2013Позитивні та негативні вияви емоційних переживань та довільної поведінки старших дошкільників. Дослідження основних типів поведінки дітей, які можуть виникнути внаслідок емоційного неблагополуччя, пов'язаного зі складностями у спілкуванні з батьками.
статья, добавлен 22.04.2018Аналіз стану розробки проблеми соціального розвитку дитини дошкільного віку як взаємопов’язаного процесу соціалізації-індивідуалізації. Огляд зміни взаємин дошкільняти з дорослим, їх форми та змісту. Розвиток взаємин з ровесниками за допомогою гри.
статья, добавлен 29.08.2018Розвиток емоційної сфери дошкільнят, формування їхньої моральної позиції. Висвітлення специфіки проявлення в дитини розуміння іншої людини, особливості розвитку емпатії в дошкільників в умовах практичної діяльності. Елементи психологічної корекції.
статья, добавлен 06.02.2019Вікові особливості становлення та розвитку довільної поведінки, первинність дошкільного віку у розвитку вольової сфери дитини. Роль і значення дорослого в формуванні дитячої довільності. Умови утримання дошкільником вольового зусилля для досягнення цілі.
статья, добавлен 03.03.2018Вивчення проблеми самооцінки дітей дошкільного віку. Психологічні особливості розвитку докільників. Особливості формування самосвідомості та самооцінки у них. Практичне визначення рівнів самооцінки у дошкільнят і їх впливу нанавчальну діяльність дитини.
курсовая работа, добавлен 16.06.2010Характеристика особливостей емоційної сфери дитини дошкільного віку, процес її формування у роботі педагога ЗДО. Методика "Діагностика наявності страхів", її опрацювання. результати наявності страхів у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 04.08.2022Зв’язок особливостей спілкування та статусу в групі дітей дошкільного віку в умовах дошкільного закладу освіти. Вимоги стосовно мовного розвитку дитини. Вплив спрямованості в спілкуванні та рівня потреби в спілкуванні на статус у колективі дошкільників.
статья, добавлен 23.09.2022Теоретичні засади вивчення проблем комунікабельності у дошкільника. Різновиди та мотиви форм спілкування з ровесниками у дошкільному віці. Розвиток комунікативних здібностей дітей дошкільного віку засобами казки. Створення вербальних виховних ситуацій.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015У статті розглянуто основні детермінанти розвитку емоційної сфери дитини дошкільного віку, формування в дитини необхідних навичок в керуванні своїми почуттями і емоціями. Особливості розвитку емоційної сфери дитини та їх детермінація умовами її виховання.
статья, добавлен 13.11.2020Зміст та принципи процесу управління професійною адаптацією вчителів. Психологічні особливості його здійснення, та фактори, що впливають на динаміку. Головні умови підготовки керівників шкіл до управління професійною адаптацією, напрямки даної роботи.
автореферат, добавлен 28.07.2014Психологічні аспекти темпераменту та його типи. Вплив типу нервової системи на прояви гіперактивності дітей. Підходи до формування дитячої особистості з врахуванням темпераменту. Властивості нервової системи дошкільників. Виховання збудливої дитини.
статья, добавлен 29.08.2012Особливості сучасного розвитку дошкільної освіти в Україні. Увага як провідна детермінанта пізнавальної готовності дитини до школи. Психологічні проблеми розвитку уваги у дитячому віці. Умови активізації дитячої уваги й пізнавального розвитку в цілому.
статья, добавлен 12.03.2015Емпіричне дослідження рівня розвитку компонентів моральної свідомості дошкільників: когнітивного, емоційного та поведінкового. Адекватність емоційних реакцій на моральні норми. Виявлення у дошкільників високого рівня розвитку когнітивного компоненту.
статья, добавлен 24.04.2019Аналіз проблеми соціальної адаптації старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення. Особливості мови, етапи її становлення в різні вікові періоди дитини, мовного компонента, спілкування і комунікативної діяльності дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 15.11.2018Сім'я як основний фактор впливу на розвиток дошкільника. Поняття про соціальний розвиток дошкільника. Психологічна програма роботи з батьками щодо покращення сімейного виховання дошкільників: її зміст, оцінка ефективності та рекомендації для батьків.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Особливості розвитку дітей дошкільного віку, підготовка до навчання у школі. Інтелектуальні, соціальні, мотиваційні складові досліджень, психологічна готовність дитини, наявність внутрішньої позиції учня. Базовий компонент дошкільної освіти та адаптації.
реферат, добавлен 05.04.2014Гра як провідна діяльність дітей дошкільного віку. Значення дидактичних ігор для дошкільників. Виявлення знань старших дошкільників про геометричні фігури і форми предмета. Аналіз ефективності використання дидактичних ігор при формуванні уявлень у дітей.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Питання соціалізації дошкільників у сім'ї як у найпершому соціальному інституті. Характеристики материнської неповної сім'ї та батьківської неповної сім'ї. Дослідження негативного впливу розлученої сім'ї на формування особистості дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 30.07.2016Методи дослідження мовлення дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження рівня розвитку мовлення дітей в різновіковій групі. Зміна мовлення дошкільників різного віку в умовах експериментального формування змісту їхньої потреби в спілкуванні.
курсовая работа, добавлен 09.01.2013Проблема формування у дітей старшого дошкільного віку стійких умінь продукувати розповіді різного типу. Психологічні та педагогічні особливості всіх типів розповідей, їх місце в дитячій свідомості, значення для життєдіяльності дошкільника при спілкуванні.
статья, добавлен 23.08.2018