Нравственность в педагогике
Совокупность норм и принципов, распространяющих свое влияние на всех и каждого и воплощающих в себе нравственные ценности. Общечеловеческое содержание морали. Современная нравственность, традиционная мораль, правила жизни, бессмысленные правила и запреты.
Подобные документы
Определение важности игры в жизни детей. Теория интеллекта Жана Пиаже. Особенности когнитивного развития ребенка в раннем возрасте. Разновидности детских игр и их влияние на становление характера. Правила организации игры, в зависимости от возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2011Теоретический анализ взаимосвязи социальных факторов и ценности здорового образа жизни младших школьников. Изучение проблем детского здоровья. Удовлетворенность качеством жизни учеников. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 12.10.2012Нравственное воспитание в процессе физического воспитания студентов. Содействие правильному формированию и всестороннему развитию организма, поддержание высокой работоспособности на протяжении всего периода обучения. Физическая подготовка студентов.
курсовая работа, добавлен 12.07.2016- 104. Методы воспитания
Определение сущности процесса воспитания. Анализ структуры воспитательного процесса. Культивирование у воспитанника способности к организованным действиям и разумному поведению как условию становления основ нравственности и устойчивых форм поведения.
реферат, добавлен 23.10.2023 Воспитание в коллективе как один из принципов советской системы воспитания. Учение о коллективе в советской педагогике. Коллективное воспитание Антона Макаренко. "Мудрая власть коллектива" по Сухомлинскому. Педагогические взгляды и деятельность Шацкого.
реферат, добавлен 25.07.2010Особенности нравственного становления старших подростков. Критерии, показатели и уровни воспитания личности в условиях волонтерского движения. Педагогические условия, обуславливающие эффективность воспитания нравственности волонтеров-старшеклассников.
автореферат, добавлен 20.07.2018Петр Федорович Каптерев как философ, педагог, историк педагогики. Общественно-нравственное развитие и воспитание детей. Энергичный борец за основные свойства человечности и главнейшие блага культуры. Естественное и разностороннее самообучение личности.
контрольная работа, добавлен 28.02.2015Важное влияние семьи на становление и развитие личности во всех областях жизнедеятельности. Определение понятие воспитания, его функции в современном обществе. Рассмотрение понятия семейных традиций как главной духовной составляющей каждого дома.
статья, добавлен 30.04.2019Правила поведения учеников в школе во время учебных занятий на уроке, на переменах, в столовой. Необходимый перечень школьных принадлежностей. Необходимость строгого выполнения домашних заданий. Правило заполнения дневника, отношение к учебникам.
презентация, добавлен 15.05.2013Здоровье как ценность, его влияние на диапазон возможностей, способностей, склонностей человека, направленность его личности. Образ жизни как совокупность факторов, воздействующих на человека в течение его жизни, принципы и приемы его формирования.
статья, добавлен 02.02.2019Доказательство необходимости включения в процесс подготовки курсантов категорий духовности и нравственности, обусловленных специфическими условиями их профессиональной деятельности, направленными на исправление осуждённых в пенитенциарных учреждениях.
статья, добавлен 18.12.2018Основы нравственности или безнравственности, которые закладываются в человека в раннем детстве. Стереотипы поведения. Формирование представлений о назначении человека, его истинном достоинстве. Проявление уважения к личности ребенка со стороны родителей.
реферат, добавлен 24.11.2016Сущность и содержание основных принципов обучения (дидактических принципов). История появления и развития дидактических принципов обучения. Классификация дидактических принципов Ушинского. Основные дидактические принципы специальной коррекционной школы.
презентация, добавлен 15.04.2012Исследование и анализ основных этапов становления и развития дидактических материалов по педагогике, в которых отображается процесс формирования образовательных взглядов Китая, начиная с 1978 года. Основное содержание и структура учебных пособий.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ патриотизма как чувства ценности и необходимости для жизни каждого человека его включения в большую целостную индивидуальность народа. Характеристика патриотических настроений студентов. Взаимосвязь оценки патриотизма и отношения к другим народам.
статья, добавлен 09.06.2018Выявление форм и методов, способных сформировать конструктивные умения у студентов педагогического профиля в процессе профподготовки при обучении педагогике. Развитие их способности моделировать содержание обучения в будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 31.07.2018Понятие о духовной цельности человека. Церковь как первая, основная, живая и действенная школа Закона Божия. Рассуждения Сократа и Августина Блаженного о школьном учении. Призвание и функции начальной школы. Университет в истинном своем значении.
реферат, добавлен 19.04.2010Определение значения общения учителя и школьника, с помощью которого школьник может освоить принятые этические нормы поведения. Рассмотрение необходимости уроков этики. Исследование и характеристика проблемы соотношения экономики и нравственности.
статья, добавлен 11.11.2018История появления и процесс изготовления бисера. Характеристика основных его видов: стеклярус, "хамелеон", перламутровый, металлический, люстровый. Правила параллельного, игольчатого, мозаичного плетения. Примеры плоских и объемных работ из бисера.
презентация, добавлен 31.03.2018Оптимизация нравственного воспитания личности на основе комплексного подхода. Анализ концепции ценностного осознанно-эмоционального усвоения нравственности. Пути и методы повышения эффективности воспитания и самовоспитания подрастающего поколения.
учебное пособие, добавлен 25.05.2015Ян Амос Коменский — чешский педагог-гуманист, писатель, общественный деятель, основоположник научной педагогики. Биография и деятельность, философские воззрения. Принцип природосообразного воспитания и обучения Я. Коменского, развитие нравственности.
контрольная работа, добавлен 21.09.2016Характеристика общих опознавательных признаков орфограмм. Особенности ведущих правила орфографии, последовательность операций. Основные правила игры "Составь инструкцию". Общедидактические принципы, понятие и сущность "орфографической зоркости".
разработка урока, добавлен 09.11.2017Генезис идей интеграции в педагогике. Исследование принципов, происхождения и последующего развития интегрированного подхода в педагогике, особенностей его использования для проектирования содержания эколого-экономических курсов для подготовки инженеров.
статья, добавлен 23.06.2018Образование и человек. Университетское образование в России. Профессия педагога и особенности педагогической деятельности. Современная педагогическая наука, педагогическое общение. Саморазвитие как путь к профессиональному успеху, принципы и правила.
книга, добавлен 28.11.2009- 125. Воспитание личности
Раскрытие социального и педагогического содержания процесса воспитания. Оценка влияния воспитания на развитие личности. Особенности физического, трудового, нравственного, эстетического и политехнического воспитания. Современные педагогические принципы.
реферат, добавлен 27.11.2013