Нравственность в педагогике
Совокупность норм и принципов, распространяющих свое влияние на всех и каждого и воплощающих в себе нравственные ценности. Общечеловеческое содержание морали. Современная нравственность, традиционная мораль, правила жизни, бессмысленные правила и запреты.
Подобные документы
Определение важности игры в жизни детей. Теория интеллекта Жана Пиаже. Особенности когнитивного развития ребенка в раннем возрасте. Разновидности детских игр и их влияние на становление характера. Правила организации игры, в зависимости от возраста.
курсовая работа, добавлен 02.12.2011Теоретический анализ взаимосвязи социальных факторов и ценности здорового образа жизни младших школьников. Изучение проблем детского здоровья. Удовлетворенность качеством жизни учеников. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 12.10.2012Нравственное воспитание в процессе физического воспитания студентов. Содействие правильному формированию и всестороннему развитию организма, поддержание высокой работоспособности на протяжении всего периода обучения. Физическая подготовка студентов.
курсовая работа, добавлен 12.07.2016- 104. Методы воспитания
Определение сущности процесса воспитания. Анализ структуры воспитательного процесса. Культивирование у воспитанника способности к организованным действиям и разумному поведению как условию становления основ нравственности и устойчивых форм поведения.
реферат, добавлен 23.10.2023 Воспитание в коллективе как один из принципов советской системы воспитания. Учение о коллективе в советской педагогике. Коллективное воспитание Антона Макаренко. "Мудрая власть коллектива" по Сухомлинскому. Педагогические взгляды и деятельность Шацкого.
реферат, добавлен 25.07.2010Особенности нравственного становления старших подростков. Критерии, показатели и уровни воспитания личности в условиях волонтерского движения. Педагогические условия, обуславливающие эффективность воспитания нравственности волонтеров-старшеклассников.
автореферат, добавлен 20.07.2018Петр Федорович Каптерев как философ, педагог, историк педагогики. Общественно-нравственное развитие и воспитание детей. Энергичный борец за основные свойства человечности и главнейшие блага культуры. Естественное и разностороннее самообучение личности.
контрольная работа, добавлен 28.02.2015Правила поведения учеников в школе во время учебных занятий на уроке, на переменах, в столовой. Необходимый перечень школьных принадлежностей. Необходимость строгого выполнения домашних заданий. Правило заполнения дневника, отношение к учебникам.
презентация, добавлен 15.05.2013Важное влияние семьи на становление и развитие личности во всех областях жизнедеятельности. Определение понятие воспитания, его функции в современном обществе. Рассмотрение понятия семейных традиций как главной духовной составляющей каждого дома.
статья, добавлен 30.04.2019Здоровье как ценность, его влияние на диапазон возможностей, способностей, склонностей человека, направленность его личности. Образ жизни как совокупность факторов, воздействующих на человека в течение его жизни, принципы и приемы его формирования.
статья, добавлен 02.02.2019Доказательство необходимости включения в процесс подготовки курсантов категорий духовности и нравственности, обусловленных специфическими условиями их профессиональной деятельности, направленными на исправление осуждённых в пенитенциарных учреждениях.
статья, добавлен 18.12.2018Сущность и содержание основных принципов обучения (дидактических принципов). История появления и развития дидактических принципов обучения. Классификация дидактических принципов Ушинского. Основные дидактические принципы специальной коррекционной школы.
презентация, добавлен 15.04.2012Основы нравственности или безнравственности, которые закладываются в человека в раннем детстве. Стереотипы поведения. Формирование представлений о назначении человека, его истинном достоинстве. Проявление уважения к личности ребенка со стороны родителей.
реферат, добавлен 24.11.2016- 114. Синергетический подход в философии и педагогике: взаимодействие и влияние на образовательный процесс
Анализ концепции синергетики в контексте ее применения в философии и педагогике, оценка ее потенциального влияния на улучшение образовательных процессов. Рассмотрение ключевых аспектов синергетического подхода и его связи с образовательной сферой.
статья, добавлен 24.09.2024 Исследование и анализ основных этапов становления и развития дидактических материалов по педагогике, в которых отображается процесс формирования образовательных взглядов Китая, начиная с 1978 года. Основное содержание и структура учебных пособий.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ патриотизма как чувства ценности и необходимости для жизни каждого человека его включения в большую целостную индивидуальность народа. Характеристика патриотических настроений студентов. Взаимосвязь оценки патриотизма и отношения к другим народам.
статья, добавлен 09.06.2018Выявление форм и методов, способных сформировать конструктивные умения у студентов педагогического профиля в процессе профподготовки при обучении педагогике. Развитие их способности моделировать содержание обучения в будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 31.07.2018Понятие о духовной цельности человека. Церковь как первая, основная, живая и действенная школа Закона Божия. Рассуждения Сократа и Августина Блаженного о школьном учении. Призвание и функции начальной школы. Университет в истинном своем значении.
реферат, добавлен 19.04.2010Определение значения общения учителя и школьника, с помощью которого школьник может освоить принятые этические нормы поведения. Рассмотрение необходимости уроков этики. Исследование и характеристика проблемы соотношения экономики и нравственности.
статья, добавлен 11.11.2018История появления и процесс изготовления бисера. Характеристика основных его видов: стеклярус, "хамелеон", перламутровый, металлический, люстровый. Правила параллельного, игольчатого, мозаичного плетения. Примеры плоских и объемных работ из бисера.
презентация, добавлен 31.03.2018Характеристика общих опознавательных признаков орфограмм. Особенности ведущих правила орфографии, последовательность операций. Основные правила игры "Составь инструкцию". Общедидактические принципы, понятие и сущность "орфографической зоркости".
разработка урока, добавлен 09.11.2017Оптимизация нравственного воспитания личности на основе комплексного подхода. Анализ концепции ценностного осознанно-эмоционального усвоения нравственности. Пути и методы повышения эффективности воспитания и самовоспитания подрастающего поколения.
учебное пособие, добавлен 25.05.2015Ян Амос Коменский — чешский педагог-гуманист, писатель, общественный деятель, основоположник научной педагогики. Биография и деятельность, философские воззрения. Принцип природосообразного воспитания и обучения Я. Коменского, развитие нравственности.
контрольная работа, добавлен 21.09.2016Генезис идей интеграции в педагогике. Исследование принципов, происхождения и последующего развития интегрированного подхода в педагогике, особенностей его использования для проектирования содержания эколого-экономических курсов для подготовки инженеров.
статья, добавлен 23.06.2018Образование и человек. Университетское образование в России. Профессия педагога и особенности педагогической деятельности. Современная педагогическая наука, педагогическое общение. Саморазвитие как путь к профессиональному успеху, принципы и правила.
книга, добавлен 28.11.2009