Лингвострановедческий подход в обучении английскому языку в 9 классе
Рассмотрение применения лингвострановедческого подхода при обучении английскому языку. Разработка системы заданий–путеводитель, направленных на повышение мотивации к изучению учебной дисциплины и знакомящих с особенностями английского языка и культуры.
Подобные документы
Заинтересовать учащегося в изучении иностранного языка, ознакомить его с культурой и историей страны изучаемого языка как основные задачи педагога на уроках иностранного языка. Реализация лингвострановедческого подхода на занятиях иностранного языка.
статья, добавлен 30.05.2020Определение основных характеристик технологий Веб 2.0. Описание различных образовательных сервисов Веб 2.0. Характеристика возможностей дидактических ресурсов сети Интернет для организации образовательного процесса при обучении английскому языку.
статья, добавлен 14.04.2016Особенности процесса обучения английскому языку. Понятие и виды игр, их применение в процессе обучения детей как способа формирования мотивации и интереса. Характеристика подвижных игр как средства обучения. Разработка урока-игры "Calendar – Date".
презентация, добавлен 12.04.2015Технология масс-медиа как фактор повышения качества образования, ее методический потенциал на уроках иностранного языка. Формы использования масс-медиа в обучении английскому языку. Методические рекомендации по совершенствованию учебного процесса.
статья, добавлен 05.08.2020Ознакомление со специфическими особенностями и теоретическими основами использования видеоматериалов в процессе обучения английскому языку. Рассмотрение и анализ планов-конспектов уроков английского языка с использованием аутентичных видеоматериалов.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Рассмотрение особенностей реализаций коммуникативного подхода в обучении английскому языку в школе. Раскрытие понятия коммуникативного чтения. Характеристика методов систематизации и описания упражнений в обучении коммуникативному чтению и их апробация.
реферат, добавлен 24.06.2016Основные проблемы личностно-ориентированного подхода в обучении. Направленность на развитие личности учащихся как активного субъекта учебной деятельности, его подготовка к непрерывному процессу образования. Технология личностно-ориентированного обучения.
реферат, добавлен 24.01.2016Анализ дидактических свойств интернет-сервисов Padlet и Miro при обучении иностранному - (английскому) языку для специальных целей. Рассматривается технический потенциал данных технологий, который позволяет загружать материалы различных форматов.
статья, добавлен 08.07.2021Психологические аспекты обучения иностранному языку в средней школе. Возможности использования интерактивных методов при обучении английскому языку в школе. Особенности использования интерактивных методов на начальном этапе изучения английского языка.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Мотивация в обучении социокультурной компетенции учащихся. Новые информационные технологии в обучении английскому языку. Интернет как средство коммуникативности. Сайты, развивающие знание английского языка. Обучение с использованием интернет–ресурсов.
дипломная работа, добавлен 24.11.2013Анализ лингвострановедческого подхода в обучении иностранному языку на неязыковых факультетах Дагестанского государственного университета. Сочетание иноязычной подготовки и обучения страноведению. Связь родной культуры с культурой других народов.
статья, добавлен 23.12.2018Сущность и роль грамматического навыка при обучении немецкому языку. Грамматические категории немецкого языка в их сравнении с грамматическими категориями русского языка. Грамматические упражнения для обучения языку на основе контрастивного подхода.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Особенности перехода от предметно-знаниевого образования к компетентностному. Дидактические принципы системно-деятельностного подхода. Работа в парах и группах. Метод "мозгового штурма". Проекты на уроках английского языка. Пример структуры урока.
статья, добавлен 22.10.2017Использование компьютерных игр как средства воспитания, обучения и развития учащихся в процессе изучения иностранного языка. Классификация компьютерных игр в контексте их использования в обучении английскому языку. Элективный курс по компьютерным играм.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Особенности использования музыкальных произведений при обучении английскому языку. Методика, апробированная в ряде московских вузов. Песенный материал - вспомогательный инструмент обучения, не претендующий на ведущую роль даже в рамках отдельного занятия.
статья, добавлен 27.01.2019Традиционные и нетрадиционные формы итогового контроля в обучении иностранному языку в общеобразовательной школе, их положительные и отрицательные стороны. Лингводидактические аспекты организации Единого государственного экзамена по английскому языку.
курсовая работа, добавлен 28.08.2018Понятие эдьютейнмента в образовании, направления методической работы по обучению иностранному языку с использованием данной технологии. Специфика социокультурного компонента в обучении иностранному, в частности английскому языку в школах Швейцарии.
статья, добавлен 13.01.2019Различие в уровне освоения знаний учениками в условиях одинакового нормативного времени. Задачи обучения английскому языку в соответствии с индивидуальными особенностями учащегося. Оформление расписания занятий в рамках индивидуального маршрута школьника.
статья, добавлен 10.08.2018Экспериментальное изучение использования метода проектов на уроках английского языка. Обобщение опыта работы учителей. Анализ применения метода проектов в рамках педагогической практики. Условия эффективности обучения английскому языку в средней школе.
курсовая работа, добавлен 21.04.2014Характеристика материалов сказочных текстов как ценного ресурса в изучении иностранных языков, в частности английскому языку. Анализ примеров возможных заданий при работе с текстами для повышения мотивации студентов в обучении устной письменной речи.
статья, добавлен 29.07.2018- 46. Методика использования технических средств при обучении английского языка в академических лицеях
Психолого-педагогические факторы применения технических средств обучения на уроках иностранного языка. Условия повышения эффективности методологии. Система упражнений по применению видеоматериалов при обучении английскому языку в академических лицеях.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018 Исследование проблемы использования видеоматериалов на занятиях по общему английскому языку и английскому языку для специальных целей. Критерии оценки интернет-сайтов, материалы которых могут быть использованы в учебном процессе по английскому языку.
статья, добавлен 02.01.2019Сущность коммуникативного системно-деятельностного подхода к обучению английскому языку. Принципиальная схема анализа урока английского языка. Учебно-методические комплекты для обучения, разные виды раздаточных материалов для работы в условиях кабинета.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015- 49. Реализация личностно-ориентированного подхода в процессе профильного обучения иностранному языку
Модернизация российской системы образования. Личностно-ориентированный подход как один из ведущих принципов в педагогике при обучении иностранному языку в средней школе. Роль профильного обучения английскому языку. Элективный курс при преподавании.
магистерская работа, добавлен 28.01.2017 Потенциал интернета и социальных сетей в области преподавания иностранных языков. Преимущества языковых социальных сетей, их потенциал и анализ возможностей. Исследование эффективности использования языковых социальных сетей в обучении английскому языку.
статья, добавлен 24.02.2016