Дифференцированное обучение – важный аспект в совершенствовании вузовского образования
Внедрение компетентностного подхода в учебный процесс. Рассмотрены новые требования к профессионализму преподавателей. Цели и задачи научно-исследовательской работы педагога. Изучены новые подходы в реформировании национальной системы образования.
Подобные документы
Изучение значимости научно-исследовательской деятельности. Внедрение в учебный процесс дистанционной поддержки деятельности обучающихся. Элементы электронного курса, предназначенного для формирования навыков научно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 13.08.2021Современные приоритетные подходы к педагогической деятельности, методические проблемы реализации компетентностного подхода в системе общего и профессионального образования. Внедрение инновационных технологий, нетрадиционных форм и методов обучения.
научная работа, добавлен 06.04.2011В статье рассмотрены вызовы Четвертой промышленной революции и обусловленные ею новые требования к качеству образования. Отмечается возрастание значимости информационных технологий в социально-экономических процессах, в частности – в образовании.
статья, добавлен 05.04.2021Основные направления развития инклюзивного профессионального образования. Значение модульного компетентностного подхода для раскрытия инклюзивной компетентности педагогов профессионального обучения. Методическое обеспечение инклюзивного образования.
статья, добавлен 15.04.2018Обучение – самый важный и надежный способ получения систематического образования. Обучение как способ организации педагогического процесса. Функции обучения. Роль инноваций в развитии школы. Новые педагогические технологии. Познавательная деятельность.
реферат, добавлен 02.11.2016Сущность системного подхода (анализа). Основные положения методики научного исследования. Порядок проведения конкретной научно-исследовательской работы. Общая характеристика научно-исследовательской работы научно-педагогических кадров в высшей школе.
реферат, добавлен 26.09.2018Формирование политики в сфере образования, учитывающей динамику современного развития, требований к росту качества образования. Изучение и трансформация знаний в новые педагогические методики и учебные программы, улучшение управления и финансирования.
статья, добавлен 28.03.2020Концепция модернизации российского образования. Внедрение компетентностного подхода, формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков. Формирование коммуникативных компетенций, самостоятельной деятельности и ответственности учащихся.
статья, добавлен 24.12.2017Индивидуализация и дифференциация как одни из ведущих принципов современного образования. Цели дифференцированного обучения, особенности его организации. Виды дифференциации, ее модели в мировой практике. Примеры применения дифференцированного обучения.
реферат, добавлен 03.10.2017Продуктивность научно-исследовательской работы, определяемая наличием у обучающихся исследовательских умений в способности совершать действия по поиску, анализу, подготовке результатов познавательной деятельности. Возможности информатизации образования.
статья, добавлен 15.02.2020Изучение качества образования и значимости научно-исследовательской деятельности в подготовке магистров. Система знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть обучающиеся в процессе профессиональной подготовки. Научноисследовательская деятельность.
статья, добавлен 20.08.2018Качество как одно из важнейших требований к результатам среднего общего и высшего образования. Внедрение компетентностного подхода и государственных образовательных стандартов в сфере довузовского образования. Оценка и управления качеством образования.
статья, добавлен 09.03.2019Цели современного российского образования. Модернизация институтов системы образования как инструментов социального развития. Переход на новые образовательные стандарты. Развитие системы поддержки талантливых детей. Совершенствование учительского корпуса.
реферат, добавлен 19.02.2013Основные принципы организации научно-исследовательской деятельности студентов при формировании готовности к профессиональной мобильности. Продуктивная деятельность. Педагогические, психологические, организационные условия. Новые методические подходы.
статья, добавлен 17.12.2019Основные задачи профессионального образования. Внедрение в учебный процесс элементов проблемного обучения. Привлечение студентов к частичному управлению учебным процессом. Решение задач с практическим содержанием на занятиях по математическим дисциплинам.
статья, добавлен 10.03.2019Формирование возможностей реализации компонентов информационной компетентности студентов в учебно-педагогическом процессе начальной школы. Характеристика форм научно-исследовательской деятельности. Проектирование и реализация педагогического процесса.
статья, добавлен 25.09.2018Предпосылки, обоснование потребности в реформировании системы образования в 1980-е годы. Сокращение численности студентов высших учебных заведений в связи с сокращением финансирования в данную отрасль. Реформирование системы образования для ее адаптации.
статья, добавлен 13.11.2018- 43. Влияние новых информационных технологий на повышение эффективности управления качеством образования
Вхождение России в Совет Европы. Новые требования к качеству высшего образования. Европейский акцент оценки и контроля качества. Система контроля и управления качеством образования. Интегрирование в мировое образовательное сообщество, Болонский процесс.
реферат, добавлен 04.06.2013 Проблемы современного образования и повышение уровня продуктивности научно-исследовательской деятельности в ВУЗах. Формы и методы привлечения студентов к научному творчеству. Организация, цели и принципы научно-исследовательской деятельности студентов.
реферат, добавлен 14.04.2013Процесс получения педагогического образования в Китайской Народной Республике. Получение образования в высших учебных заведениях. Требования к работе педагогов, их обязанности и права. Заработная плата и льготы школьных учителей и преподавателей.
презентация, добавлен 30.10.2018Основные требования к учителю основного общего и полного среднего образования, содержащиеся в Профессиональном стандарте педагога. Состав дидактических (предметных) компетенций будущего учителя истории, перечень необходимых умений и знаний педагога.
статья, добавлен 27.04.2017Исследование современной системы образования в Республике Казахстан. Анализ подходов к пониманию качества образования. Внедрение дистанционных образовательных технологий в процесс вузовского обучения. Инновационные формы повышения квалификации учителей.
статья, добавлен 20.01.2018Развитие образования на основе новых прогрессивных концепций. Внедрение в учебно-воспитательный процесс новейших педагогических технологий и научно-методических достижений. Создание новой системы информационного обеспечения образования в Украине.
статья, добавлен 09.04.2018Сущность компетентностного подхода и необходимость его реализации в образовании. Содержание принципа ценностного, личностно-смыслового включения обучающегося в учебную деятельность. Ведущая тенденция в развитии образования, связанная с его гуманизацией.
статья, добавлен 19.12.2017Новые лингвистические направления как ответ на требования жизни общества. Педагогические технологии подготовки филологов в системе образования Казахстана. Освоение дисциплины "Новые направления русского языкознания". Характеристика учебного модуля.
статья, добавлен 20.01.2018