Дифференцированное обучение – важный аспект в совершенствовании вузовского образования
Внедрение компетентностного подхода в учебный процесс. Рассмотрены новые требования к профессионализму преподавателей. Цели и задачи научно-исследовательской работы педагога. Изучены новые подходы в реформировании национальной системы образования.
Подобные документы
Профессиональный стандарт педагога, история его создания и содержание требований к педагогу дошкольной ступени образования. Повышение мотивации педагогических работников к труду и качеству образования. Реализация образовательной работы в группе детей.
статья, добавлен 06.01.2020Создание системы дополнительного образования в РФ. Формирование компетенций, обеспечивающих успешность исследовательской работы студентов с информацией различных типов. Развитие умения достигать поставленную цель. Оценка эффективности процесса обучения.
статья, добавлен 06.06.2023Разработка компетентностного подхода в образовании в рамках широкомасштабного эксперимента по модернизации российской высшей школы. Механизмы комплексной оценки академических достижений выпускника. Внедрение федеральных стандартов высшего образования.
статья, добавлен 11.09.2013Формирование профессионально педагогических компетенций педагога, обучающего взрослых. Раскрытие необходимости андрагогической подготовки преподавателя системы дополнительного профессионального образования. Проблема компетентностного подхода в обучении.
статья, добавлен 01.02.2019Историческое образование в современной школе. Проблемы исторического образования и поиски решений на современном этапе. Новые образовательные технологии в преподавании истории. Перспективные задачи реформирования системы исторического образования.
контрольная работа, добавлен 01.12.2010Формирование системы дополнительного образования школьников: российский и зарубежный опыт. Цели, задачи и особенности системы обучения в инновационной школе. Моделирования системы дополнительного образования в общеобразовательном учреждении России.
диссертация, добавлен 28.12.2013Результаты исследований системы профессионального образования Кемеровской области. Отсутствие комплексных программ по разработке, внедрению и использованию ЭСО в учебный процесс, что ведет к невостребованности ресурсов, которыми учреждение уже обладает.
статья, добавлен 25.08.2020Обоснование необходимости переориентации высшего образования с количественных характеристик на формирование качеств личности. Формирование компетенций в рамках учебных занятий по предметам. Необходимость внедрения новаторских форм учебной работы.
статья, добавлен 29.11.2018Начальная школа как важнейший этап в процессе общего образования школьника. Рассмотрение особенностей реформирования системы российского образования в соответствии с логикой компетентностного подхода. Знакомство с задачами современного образования.
статья, добавлен 19.02.2019- 85. Реализация компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе
Формирование компетентности учащихся на сегодняшний день как одна из наиболее актуальных проблем образования. Характеристика педагогических условий реализации компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе.
автореферат, добавлен 05.09.2018 Разработка модели подготовки преподавателей образовательной организации высшего образования в системе дополнительного образования к использованию средств информатизации. Основные компетенции преподавателей для использования средств информатизации.
статья, добавлен 31.08.2021Рассмотрение опыта укрепления органичной связи между системами среднего профессионального образования и высшей школы в сфере научно-исследовательской работы, выполняемой студентами бакалавриата и магистратуры в вузах и обучающимися в техникуме.
статья, добавлен 29.07.2017- 88. Постдипломная подготовка педагога-музыканта в системе непрерывного профессионального образования
Разработка гуманитарно-целостной концепции постдипломного образования педагога-музыканта как системы идей, которая включает диагностично заданные цели и обусловленные ими принципы работы педагога. Моделирование и реализация педагогической деятельности.
автореферат, добавлен 18.11.2010 Основные принципы синергетики. Синергетика и новые подходы к процессу обучения. Ее значение для обучения. Синергетические методы образования. Возврат к визуальному мышлению. Синергетика как способ интеграции научного и гуманитарного образования.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Разрешение противоречий в управлении образовательными процессами. Анализ угроз цифровизации образования для системы массового образования. Рассмотрение формального подхода к обучению в системе образования. Сущность теории корректирующего обучения.
статья, добавлен 21.10.2019Изучение вопросов участия образования в модернизации: вовлечения преподавателей в научно-исследовательский процесс, стратегии развития и повышения качества образования, повышения уровня аудиторной и методической нагрузки согласно тенденциям образования.
статья, добавлен 09.06.2018Теоретические основы и подходы к исследованию проблемы научно-педагогического сопровождения профессионального образования в гуманитарном ВУЗе. Характеристика гуманитарного ВУЗа. Совершенствование научно-исследовательской деятельности в гуманитарном ВУЗе.
автореферат, добавлен 23.09.2010Формы педагогической работы в системе дополнительного образования с применением цикла киносеминаров по экологической проблематике и деятельности исследовательской группы. Внедрение стратегии футуризации в сочетании с гуманитаризацией образования.
статья, добавлен 20.09.2018Дифференцированное обучение как средство развития индивидуальности, общая характеристика основных форм. Знакомство с особенностями проектирования содержания образования. Анализ проблем реализации личностно-ориентированной образовательной парадигмы.
реферат, добавлен 12.02.2020Средняя школа как элемент образовательной системы. Традиционная и развивающая модели школьного образования. Становление национальной модели среднего образования в постсоветское время. Внедрение программы "Валеологическое обучение и воспитание школьников".
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Особенности научно-исследовательской деятельности учителя в современной школе как фактор развития образовательного учреждения. Значение саморазвития и совершенствования педагогического мастерства. Преимущества квалифицированного педагога для учащихся.
реферат, добавлен 13.10.2015Основные тенденции российской системы образования. Требования Болонского процесса. Использование компетентностного подхода в сфере образования. Формирование у подрастающего поколения мотивации к труду, активной позиции к самореализации в профессии.
статья, добавлен 05.02.2021Функции социально-педагогической деятельности. Основные направления деятельности социального педагога. Рассмотрена должностная инструкция социального педагога. Изучены методы работы социального педагога в учреждении дополнительного образования детей.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020Болонский процесс как инструмент развития среднего и высшего профессионального образования в свете приоритетных направлений развития всей образовательной системы Республики Беларусь. Сущность компетентностного подхода в построении учебного процесса.
контрольная работа, добавлен 01.02.2016Некоторые преимущества и недостатки различных методов образования на примере частных школ. Компьютер как помощник для организации индивидуального обучения. Процесс организации дистанционного обучения с помощью всемирной информационной сети Internet.
реферат, добавлен 24.06.2012