Минимизация проблемных полей в педагогической профилактике девиантного поведения детей-сирот в детском доме
Понятие и критерии оценки девиантного поведения детей-сирот. Социально-психологические особенности, обусловливающие проявления девиаций у детей-сирот в детском доме. Выявление проблемных полей в педагогической профилактике девиантного поведения сирот.
Подобные документы
Понятие и сущность, виды и формы девиантного поведения. Характеристика и отличительные черты программного обеспечения профилактики девиантного поведения у подростков. Описание и специфика анализа реализуемых программ в работе с девиантными подростками.
курсовая работа, добавлен 16.11.2015Социальные, психологические и личностно-индивидуальные особенности детей, воспитывающихся в интернатах. Результаты исследования по определению готовности воспитанников к самостоятельной жизни. Рекомендации по совершенствованию педагогической работы.
статья, добавлен 28.04.2018- 53. Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами и детьми, оставшиеся без попечения родителей
Теоретические основы изучения мобильности и конкурентоспособности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сущность опеки и попечительства. Формы защиты личных и имущественных интересов сирот. Анализ литературы по проблеме сиротства.
дипломная работа, добавлен 30.04.2014 Проведение многофакторного сравнительного анализа развития системы НПО-СПО в контексте ведущих тенденций истории и перспектив модернизации профессионального образования. Апробация методик профессионализации и ресоциализации детей-сирот в системе НПО-СПО.
автореферат, добавлен 18.11.2010Предупреждение девиантного поведения несовершеннолетних на разных этапах развития российского государства. Социально-профилактическая деятельность приютов при монастырях, гошпиталей при церквах для приема и воспитания незаконнорожденных и брошенных детей.
статья, добавлен 19.12.2018Проведение анализа исследований зарубежных авторов, посвящённых проблеме девиантного поведения, в том числе обративших внимание на проблему выявления и предупреждения отклоняющегося поведения. Характеристика основных причин проявления подобного поведения.
статья, добавлен 20.12.2017Профилактика и коррекция девиантного поведения в подростковом возрасте как ключевой вопрос проблематики психолого-педагогического сопровождения детей-сирот. Исследование актуальных проблем сопровождения подростка в условиях учреждения интернатного типа.
статья, добавлен 18.03.2019Психологические особенности трудных детей и содержание трудновоспитуемости как специфической формы девиантного поведения. Изучение методик психокоррекции индивидуальных особенностей школьника. Коррекция поведения трудновоспитуемых и агрессивных детей.
дипломная работа, добавлен 29.01.2013Исследование и характеристика содержания проблемы профилактики и коррекции девиантного поведения несовершеннолетних. Ознакомление с результатами проведения спецкурса "Коррекционно-педагогическое сопровождение несовершеннолетних девиантного поведения".
статья, добавлен 14.10.2021Разработка программы внеурочной деятельности по профилактике девиантного поведения детей младшего школьного. Выявление предрасположенности учащихся к злоупотреблению психоактивными веществами. Формирование установки на ведение здорового образа жизни.
статья, добавлен 20.10.2020Характеристика сущности и целей психолого-педагогического сопровождения: психосоциальное развитие ребенка в условиях детского дома; работа центра социальной реабилитации; технологии успешной социальной адаптации детей-сирот с особенностями развития.
реферат, добавлен 03.03.2014Условия эффективности социально-педагогической адаптации младших школьников в процессе творческой деятельности. Теоретическая подготовка педагогов, необходимая для работы с детьми-сиротами. Изучение особенностей детей, воспитывающихся в детских домах.
автореферат, добавлен 31.01.2013Проблемы профилактики девиантного поведения несовершеннолетней молодежи, отклонений от принятых в данном обществе норм межличностных взаимоотношений. Факторы развития педагогической запущенности и трудновоспитуемости у детей старшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.11.2013- 64. Компетентностный подход в социальном воспитании: перспективы социальной реабилитации детей-сирот
Переосмысление целей и результатов школьного образования, создание условий для развития индивидуальности. Воспитание как социокультурный феномен. Проблема высокого уровня социальной дезадаптации детей-сирот. Правительственная модернизация образования.
статья, добавлен 27.06.2013 Этапы педагогической деятельности в ходе опытно-экспериментальной работы по профилактики девиантного поведения среди подростков и молодежи с помощью занятий физической культурой. Современные организованные формы ведения воспитательных мероприятий.
реферат, добавлен 21.10.2014Формирование личности детей-сирот и основные факторы, оказывающие влияние на данный процесс. Преодоление депривации и негативного влияния детского дома педагогическими методами, а также с помощью приемной семьи, возможности и условия его эффективности.
статья, добавлен 22.06.2012Изучение проблемы организации жизни детей-сирот с ТМНР. Рассмотрение опыта лечебной педагогики по комплексной реабилитации детей данной категории. Разработка содержания арт–терапевтических занятий с использованием нетрадиционных техник изображения.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Причины появления отклонений в поведении младших подростков. Роль воспитателя в становлении личности ребенка. Основные методы профилактической работы педагога с детьми девиантного поведения. Построение коррекционной деятельности в детском коллективе.
статья, добавлен 09.12.2021Понятие культуры поведения как показателя воспитанности ребенка. Нормы и правила поведения детей-дошкольников. Формирование культуры поведения из опыта работы воспитателя в детском саду. Методы и приемы формирования культуры поведения у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.06.2022Понятие и сущность девиантного поведения, описание и характерные особенности его форм и типов. Психологические особенности развития детей и подростков с девиантным поведением. Комплексный подход к работе с детьми отклоняющего поведения, ее специфика.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Психология девиантного поведения: основные понятия и подходы. Проблема и причины социальной девиации у подростков. Направления, формы и методы социально-педагогической поддержки детей с отклоняющимися действиями. Приемы и упражнения в работе педагога.
курсовая работа, добавлен 30.05.2016Дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей как объект социально педагогической деятельности, сущность и содержание социально-педагогической работы с ними. Социальное воспитание и эмпирическое исследование потребностей и проблем детей сирот.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014- 73. Современные технологии социально-педагогической работы с детьми и подростками девиантного поведения
Проблема трудных учащихся как психолого-педагогическая проблема. Педагогическая поддержка подростков как условие профилактики девиантного поведения. Значение самоорганизации времени жизни. Новые и нетрадиционные подходы к воспитанию трудных подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017 Социально-психологическая дезадаптация как феномен, ее профилактика в "Екатеринбургском детском доме № 7". Психолого-педагогическая характеристика воспитанников, основные рекомендации специалистам по профилактике дезадаптации в условиях детского дома.
курсовая работа, добавлен 25.03.2011Обеспечение практической подготовки сирот юношеского возраста с недоразвитием интеллекта к самостоятельной жизни. Социально-бытовая подготовка воспитанников специальных и общеобразовательных учреждений. Решение проблемы правового образования школьников.
статья, добавлен 10.01.2018