Особистісно-професійна деформація педагога: аспект агресивності
Аналіз прояву агресивних тенденцій у поведінці педагога в межах навчально-виховного процесу. Схема взаємодії агресивної особистості з учнями, причини та наслідки такого роду стосунків. Механізм професійної деформації педагога, фактори нереалізованості.
Подобные документы
Вияви професійної деформації слідчих, які працюють у слідчих підрозділах Національної поліції України. Вплив даного процесу на професійне вигорання, його рівні та характерні особливості. Аналіз зміни ставлення респондентів до себе як професіонала.
статья, добавлен 03.05.2023Дослідження смислових властивостей досвіду майбутнього педагога в аспекті визначення критеріїв та способу аналізу та оцінки суб’єктності. Інваріантість семантичної репрезентації у структурі свідомості педагога. Тест "Семантичний диференціал суб’єктності".
автореферат, добавлен 29.10.2015- 78. Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях инновационной образовательной среды
Особенности развития компонентов профессиональной компетентности педагога в зависимости от стажа его деятельности. Разработка программы психолого-педагогического сопровождения развития профессиональной компетентности педагога, ее результативность.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Специфічний набір психологічних особливостей (інтелектуальних, емоційно-вольових), що відрізняє агресивних студентів. Розповсюджені форми агресивної поведінки. Наявність узгодженості між індексами агресивності і ворожості та деякими рисами особистості.
статья, добавлен 15.08.2022Дослідження структури професійної деформації особистості. Визначення та характеристика проблеми впливу професійної діяльності на формування свідомості особистості. Розгляд та аналіз термінальних цінностей у оперативних працівників карного розшуку.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження особливостей виявів професійної деформації слідчих, які працюють у слідчих підрозділах Національної поліції України. Етапи утворення професійної деформації, її характерні властивості. Тривалість служби як передумова зростання кількості ознак.
статья, добавлен 26.11.2022Теоретико-методологічні позиції вивчення самоефективності в психологічних теоріях особистості. Аналіз сучасного стану дослідження феномену професійної самоефективності особистості. Рівень професійної самоефективності працівників Верховної Ради України.
статья, добавлен 25.11.2020Дослідження труднощів в професійній діяльності. Визначення основних причин виникнення професійної деформації. Особливості проявів емоційного вигоряння та суїцидальних ризиків у військовослужбовців внутрішніх військ в залежності від стажу служби.
статья, добавлен 29.06.2016Успішна професійна діяльність педагога являє собою складний процес, в основі якого лежать механізми рефлексії. У роботі викладено результати дослідження рефлексії педагогів закладів дошкільної освіти та взаємозв’язок її з акцентуаціями характеру.
статья, добавлен 16.10.2022Проаналізовані причини агресивної та тривожної поведінки людини. Зосереджено увагу на особливостях прояву агресії та тривоги в підлітковому віці. Проведено дослідження особливостей агресивності та тривожності підлітків з різним ступенем травмованості.
статья, добавлен 30.07.2020Дослідження професійного становлення працівника Національної поліції в процесі реалізації професійних завдань. Чинники професійної деформації працівників Національної поліції як об’єктивного феномену, шляхи вирішення цієї соціально-психологічної проблеми.
статья, добавлен 13.05.2024Анализ структуры и уровня развития личностной и профессиональной компетентности педагога образовательного учреждения. Разработка иерархической структурной модели акмеологической компетентности педагога. Основные компоненты акмеологической компетентности.
статья, добавлен 19.06.2018Принцип комплексного подхода, его реализация в процессе формирования положительной "Я-концепции" педагога. Реализация аксеологического подхода в профессиональной деятельности через основные установки педагога, возникающие в педагогической ситуации.
статья, добавлен 30.09.2018Фактори виникнення агресивної поведінки. Емоційний світ агресивних дітей. Практичні рекомендації батькам і педагогам, як правильно поводитися з дітьми, що проявляють агресію щодо дорослих або однолітків. Діагностичні критерії агресивності для дітей.
курсовая работа, добавлен 13.01.2020Особливості взаємозв’язку та структури психологічних детермінант агресивних проявів особистості з врахуванням статевих відмінностей. Аналіз підходів до розв’язання проблеми ролі поведінкових проявів, феноменів агресії, агресивності та ворожості.
автореферат, добавлен 25.09.2013Аналіз сукупності загальнонаукових концепцій, що забезпечили об’єктивацію досліджуваного предмета - професійної деформації працівників органів внутрішніх справ України. Дослідження основних причин, які спричиняють виникнення професійної деформації.
статья, добавлен 05.02.2019Разработка психолого-акмеологической модели развития профессионализма педагога. Апробация комплексного программно-целевого проекта психолого-акмеологического сопровождения процесса развития профессионализма педагога в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 28.01.2018Теоретическое исследование содержания подходов к изучению организаторских способностей. Определение понятия изучение механизма психологического развития организаторских способностей педагога. Влияние организаторских способностей на деятельность педагога.
контрольная работа, добавлен 30.08.2012- 94. Психологічні засоби формування у майбутнього педагога здатності до довільної саморегуляції поведінки
Психологічні засоби покращення здатності до довільної саморегуляції поведінки у майбутнього педагога. Методика діагностики особливостей перебігу саморегуляції особистості на етапі професійної підготовки. Програма вдосконалення здатності до саморегуляції.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Поняття "мотивація" та "професійне самовизначення". Аналіз мотивів студентів при вступі до вищого учбового закладу. Спрямованість і мотивація професійного самовизначення педагога. Професійний розвиток як процес самопроектування особистості вчителя.
реферат, добавлен 18.06.2015Аналіз змісту поняття "професійне здоров'я". Дослідження особливостей трансформацій професійного самоставлення педагога під впливом "неадекватного" стилю керівництва. Аналіз чинників формування деструктивних ознак професійного самоставлення педагога.
статья, добавлен 28.10.2020Теоретичні положення професійної установки як складової професійної свідомості особистості. Професійна установка як своєрідний механізм переведення професійних вимог у дійсність, внутрішньої активності особистості професіонала – у виражену діяльність.
статья, добавлен 13.01.2017Проблема впровадження інноваційних підходів у вихованні дітей-сиріт в Україні, які перебувають у державних закладах опіки. Аналіз особистісно-гуманістичної стратегії нової педагогічної парадигми, роль суб’єкт-суб’єктної взаємодії педагога та вихованця.
статья, добавлен 23.03.2023Проаналізовано складові філософської рефлексії щодо світоглядних імперативів особистості майбутнього педагога та встановлено, що такими складовими є "Я-концепція", адекватна самооцінка, розвинена саморефлексія, емоційний інтелект, духовний інтелект.
статья, добавлен 30.09.2024Характеристика особенностей психолого-педагогической деятельности профессионального педагога. Исследование содержания рефлексии педагога и её роли в формировании психолого-педагогических умений. Анализ интерпретаций структуры деятельности педагога.
статья, добавлен 20.03.2019