Тенденции развития опыта по применению пословиц в качестве воспитательного средства в школах Турции
Исследование опыта школ Турции по использованию пословиц в качестве средств обучения и воспитания школьников. Место пословиц в современном воспитательном деле. Применение внутри предложения услышанных/увиденных слов, разных фразеологизмов и пословиц.
Подобные документы
Особенности использования экранно-звуковых средств, их место среди других средств обучения и воспитания. Применение технических средств статической проекции: диапозитивов, диафильмов, графопроектора. Звуковые записи и программы, используемые в школе.
контрольная работа, добавлен 18.10.2012Использование учителями школ педагогических условий для успешного духовно-нравственного воспитания младших школьников. Классификация основных методов обучения. Задачи рассказа как воспитательного метода. Пример как метод педагогического воздействия.
статья, добавлен 27.02.2019Идеи коллективного воспитания в мировой педагогике. Понятие о воспитательном коллективе и основные стадии его развития. Важнейшие средства и методические основы воспитания ученического коллектива. Организация ученического самоуправления и воспитание.
контрольная работа, добавлен 20.05.2012Понятие дифференциации обучения. Разнообразие ее форм. Анализ передового педагогического опыта по исследуемой проблеме. Экспериментальное исследование эффективных путей и средств осуществления дифференцированного подхода в обучении младших школьников.
курсовая работа, добавлен 17.10.2017Определение подхода к решению проблемы использования китайского опыта здоровьесбережения школьников в российском общем образовании. Исследование валеологической базы общего образования в России и Китае, продуктивные способы сохранения здоровья школьников.
автореферат, добавлен 02.08.2018Оценка проблем профессиональной подготовки будущего учителя к оптимальному применению технических и аудиовизуальных средств в учебно-воспитательном процессе. Определение необходимости усиления психолого-педагогической и методической направленности.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие и сущность, особенности и признаки, содержание и структура, уровни учебно-познавательного опыта школьников. Методика проведения диагностики данного опыта, ее включение в систему мониторинга эксперимента. Классификационная шкала трудности задач.
автореферат, добавлен 10.12.2013- 83. Ценностные и мотивационные аспекты в содержании профильного обучения школьников иностранному языку
Исследование методической категории методики обучения иностранному языку. Характерные особенности профильного и профильно-ориентированного обучения иностранному языку учащихся старшей ступени обучения. Формирование ценностно-смыслового опыта школьников.
статья, добавлен 25.01.2021 - 84. Работа с текстом как средство нравственного воспитания младших школьников на уроках развития речи
Анализ особенностей нравственного воспитания младшего школьного возраста. Описание средств совершенствования нравственного развития. Рассмотрение текста как средства обучения и специальных приемов работы с ним для развития у учащихся нравственных качеств.
статья, добавлен 15.04.2018 Классификация технических средств обучения по функциональному назначению. Экранные средства обучения и воспитания. Озвученные и неозвученные диафильмы. Кодоскопы, проекционная аппаратура. Звуковые и экранно-звуковые средства обучения и воспитания.
контрольная работа, добавлен 29.01.2012Ознакомление с результатами практического опыта создания и применения рефлексивного образовательного контента школьников в процессе обучения английскому языку в старших классах. Исследование и анализ особенностей внедрения педагогики сотворчества.
статья, добавлен 03.05.2023Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Теоретические аспекты патриотического воспитания младших школьников в условиях начальной школы. Исследование опыта реализации программы патриотического воспитания "Я и моя семья".
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Эффективный педагогический опыт, накопленный в сфере обучения и воспитания. Структурные компоненты, основные признаки и функциональные особенности инновационного педагогического опыта. Основные критерии инновационно-педагогического опыта педагога.
статья, добавлен 15.05.2018Особенности сохранения традиционной системы воспитания и обучения в современной православной духовной семинарии, заложенной в христианских школах Древнего Востока. Основные пути повышения эффективности воспитательного процесса в современной семинарии.
статья, добавлен 18.03.2018Сущность педагогического опыта как эффективного опыта конкретного педагога, основанного на практическом творческом поиске и дающий наилучший результат в образовательном процессе. Основные признаки актуальности темы в области физического воспитания детей.
статья, добавлен 20.12.2013Исследование опыта зарубежных стран, основные причины создания доступных школ и значение совместного обучения для социальной адаптации инвалидов. Определение ценности инклюзивного образования, существование специальных классов в обычных массовых школах.
презентация, добавлен 18.01.2022Определение сути воспитания физических качеств. Взаимосвязь обучения движениям и воспитания физических качеств. Задачи физического воспитания школьников. Цели занятий в секции общей физической подготовки. Физическое воспитание в малокомплектных школах.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Анализ опыта организации профильного обучения на основе уровневой дифференциации. Преимущество этой образовательной модели для сельских школ. Пути повышения интереса к изучаемому материалу, формирование умения работать самостоятельно в различных условиях.
статья, добавлен 12.11.2018Объектно-предметная область методики обучения ИЯ. Ретроспективное изучение опыта отечественных и зарубежных методических школ и направлений. Этапы развития зарубежной, советской и российской методики обучения ИЯ. Отбор и организация учебного материала.
презентация, добавлен 11.10.2013Понятие универсальных учебных действий школьников. Сущность метода проектной деятельности и его применение в школе. Применение метода проекта как средства развития универсальных учебных действий школьников на среднем этапе обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.06.2020Изучение опыта духовно-нравственного воспитания школьников в экскурсионной деятельности. Содержание, формы организации экскурсий. Цели внешкольной деятельности старшеклассников. Практика реализации социальных проектов в процессе экскурсионных выездов.
статья, добавлен 09.02.2021Понятие технических средств обучения, и их применение в учебно-воспитательном процессе. Анализ основных классификаций технических устройств и дидактических возможностей современных средств обучения. Функциональное назначение компьютерной техники.
реферат, добавлен 06.12.2012Понятие речевого этикета и особенности развития речи младших школьников. Рассмотрение целей и задач обучения учащихся культуре общения. Анализ опыта и системы работы учителей по формированию речевой культуры посредством изучения этикетных средств.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Рассмотрение основных процессов, происходящих в современном образовании и обусловливающих изменения в содержании и методах воспитания учащихся и в подготовке педагогических кадров. Анализ готовности учителей к применению средств краеведческой работы.
статья, добавлен 18.03.2018- 100. Проблемное обучение как фактор коррекции ценностных ориентаций несовершеннолетних правонарушителей
Процесс преодоления отклоняющегося поведения подростков. Методы проблемного обучения в качестве средства коррекции ценностных ориентаций. Основные подсистемы воздействия на личность. Методы формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к миру.
статья, добавлен 27.06.2013