Психологічні умови розвитку екологічної свідомості старшокласників у системі позашкільної освіти
Психолого-педагогічні умови розвитку екологічної свідомості старшокласників в системі позашкільної освіти. Складання методичних рекомендацій з розвитку екологічної свідомості старшокласників в умовах особистісно орієнтованої позашкільної освіти.
Подобные документы
Загальна характеристика проблем та особливостей виявлення та корекції особистісних дисгармоній учнівської молоді. Розгляд психолого-педагогічних підходів до проблеми гармонізації особистісного розвитку психодинамічно неконгруентних старшокласників.
автореферат, добавлен 28.07.2014Психолого-педагогічні умови, необхідні для ефективного розвитку відповідальності студентів-юристів. Співвідношення рівня особистісних якостей і міри відповідальності. Відповідальність з погляду на те, яке місце людина займає в системі суспільних відносин.
статья, добавлен 25.03.2024Підходи до дослідження свідомості та професійної свідомості (системний, структурно-динамічний, особистісно-діяльнісний, психосемантичний). Суть професійної свідомості. Основні цілі професійної підготовки та особливості студентів заочної форми навчання.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз психолого-педагогічних характеристик процесу самовизначення старшокласників на основі зарубіжних і вітчизняних джерел. Карта природних передумов людини як фактор проблеми ціннісного самовизначення. Розвиток когнітивних структур старшокласників.
статья, добавлен 07.11.2020Розглянуто напрями розвитку психологічної служби у закладах освіти в Україні. Нормативно-правові засади створення, функціонування та розвитку психологічної служби у системі освіти. Значення професійної діяльності працівників психологічної служби.
статья, добавлен 23.09.2022Розгляд питання психологічного супроводу при моделюванні процесу розвитку еколого-правової свідомості та уміння орієнтуватися в динамічному інформаційному просторі. Розроблення програми формування свідомості серед суб’єктів природоохоронної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичний аналіз феномену пандемічної свідомості як особливого стану масової свідомості соціуму. Визначення базових проявів пандемічної свідомості. Задоволення інтересів соціуму, пов’язаних із фізичним та економічним виживанням під час пандемії.
статья, добавлен 01.08.2022Постановка проблеми і аналіз загальних принципів формування і розвитку самостійності. Науковий теоретичний аналіз проблеми розвитку і формування самостійності у старшокласників. Розвиток пізнавального інтересу як основний чинник розвитку самостійності.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Теоретичне і експериментальне дослідження психологічних особливостей розвитку чуйності у ранньому юнацькому віці. Виявлення психолого-педагогічних чинників, що визначають розвиток чуйності на даному етапі онтогенезу. Формування чуйності у старшокласників.
автореферат, добавлен 27.08.2015Формування психолого-компенсаторних компетентностей педагогічних кадрів. Здійснено спробу передбачити, запобігти та усунути психологічні ризики професійного вигорання викладачів у системі післядипломної освіти. Сприяння успіху та розвитку викладача.
статья, добавлен 20.01.2022Особливості розвитку індивідуальних професійних планів старшокласників. Основні пріоритети щодо визначення сфери майбутньої професійної діяльності, можливість кар’єрного зростання, розвиток професій, що належать до ІТ-сфери та сфери обслуговування.
статья, добавлен 15.05.2024Особливості сучасного розвитку дошкільної освіти в Україні. Увага як провідна детермінанта пізнавальної готовності дитини до школи. Психологічні проблеми розвитку уваги у дитячому віці. Умови активізації дитячої уваги й пізнавального розвитку в цілому.
статья, добавлен 12.03.2015Виокремлення та аналіз впливів психологічних чинників саморозвитку старшокласників в навчальних умовах. Етапи саморозвитку: самопізнання, самопроектування, самореалізація. Основні лінії: становлення суб’єктності, особистісний та інформаційний розвиток.
автореферат, добавлен 27.07.2015Психологічні механізми діалогічного читання, критерії сформованості комунікативної читацької компетентності у старшокласників. Психолого-педагогічні умови, що забезпечують формування діалогічного читання в процесі вивчення творів художньої літератури.
автореферат, добавлен 24.09.2013Аналіз динаміки виникнення і розвитку стресу від факторів професійної діяльності викладачів. Комплексне дослідження об'єктивних причин, особливостей суб'єктивного образу професійних утруднень, пов'язаних з трансформаціями у системі вищої освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості розвитку структурних компонентів особистісної зрілості щодо подружнього життя та визначення рівнів її виявлення у юнаків і дівчат у залежності від зовнішніх умов соціалізації. Розробка програми розвитку особистісної зрілості старшокласників.
автореферат, добавлен 24.07.2014Сутність активних та інтерактивних методів навчання у ВНЗ, їх розвивальний вплив на особистісно-професійний розвиток майбутнього фахівця. Дослідження ефективності навчального психологічного тренінгу як засобу психологічної корекції свідомості студентів.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження особливостей розвитку мотивації та інтелектуальних здібностей у старшокласників. Розгляд теорії особистості В.В. Рибалки та концепцій обдарованості Д.Б. Богоявленської. Оцінка впливу мотиваційного компонента на інтелектуальну діяльність.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості становлення та розвитку психологічної служби в системі освіти Дніпропетровщини. Історико-правовий аспект формування структури, організації, системи, нормативних документів, що регламентують діяльність психологічної служби в системі освіти.
статья, добавлен 31.08.2023Показано, що принцип екологічності, позитивності і конструктивності є базовими у практиці екологічних дисциплін. Екологічна свідомість визначається як вищий рівень психічного відображення природного, соціального середовища та свого внутрішнього світу.
статья, добавлен 04.12.2023Розгляд проблем професійного вигорання та психолого-компенсаторних компетентностей викладачів у системі післядипломної освіти. Адекватне реагування на різні виклики професії, пристосовування до модернізації фахової діяльності в умовах безперервних змін.
статья, добавлен 26.06.2024Мета, завдання, зміст виховання студентської молоді, розвиток моральної свідомості студентів. Психологічні механізми, критерії, етапи формування особистості. Пріоритетне завдання сучасної освіти в Україні, характеристика педагогічних принципів виховання.
реферат, добавлен 09.10.2014Визначення чинників вибору професії, аналіз умов успішного професійного вибору та шляхи активізації професійного самовизначення старшокласників з обмеженими можливостями. Показники сформованого професійного самовизначення старшокласників з вадами слуху.
статья, добавлен 02.02.2018Застосування принципів розвитку, особистісно орієнтованого, аксіологічного, суб’єктно-вчинкового підходів як методологічної основи програми розвитку лідерських якостей особистості студента на основі відповідальності. Психологія відповідальної поведінки.
статья, добавлен 06.02.2019- 100. Психіка і свідомість
Етапи становлення психіки людини. Роль у розвитку свідомості способу життя, її зв'язок з мовленням. Структура, психологічні характеристики та властивості свідомості, її поле, суспільна природа та рівні. Суть методу вільних асоціацій та аналізу сновидінь.
реферат, добавлен 19.02.2011