Корекційно-компенсаторний вплив засобів фізичної культури в процесі реабілітації школярів з розладом мовлення
Мовлення як важливий засіб введення людини в соціальне середовище. Вітчизняні та іноземні літературні джерела, в яких розглядається питання корекційно-компенсаторного впливу засобів фізичної культури в процесі реабілітації школярів з розладами мовлення.
Подобные документы
Тестування у фізичному вихованні як один із засобів підвищення рівня фізичної підготовленості студентів. Зміст щорічних рухових тестів, розроблених кафедрою фізичної реабілітації з фізичного виховання, форми проведення тестування з фізичної культури.
статья, добавлен 10.06.2020Загальна характеристика проблем та способів побудови навчально-виховної та корекційної роботи в спеціальній школі. Знайомство з головними особливостями розвитку мовлення розумово відсталих школярів. Мовлення як форма спілкування, опосередкована мовою.
статья, добавлен 06.04.2019Здоров’я людини як найвагоміша соціальна цінність, що тісно пов’язана з фундаментальним правом особистості на фізичне, духовне, соціальне благополуччя в умовах максимальної тривалості життя. Особливості формування здорового образу життя в школярів.
статья, добавлен 11.12.2022Оцінка комунікативної поведінки педагога в науковій літературі. Вимоги до комунікативних якостей мовлення вчителя. Характеристика шляхів формування мовленнєвої культури. Аналіз стилів мовлення. Аналіз основних педагогічних функцій мовлення вчителя.
курсовая работа, добавлен 23.02.2016Результати дослідження з формування культури мовлення студентів філологічних факультетів. Вплив культури мовлення на загальний імідж. Проблеми соціалізації, ефективні шляхи досягнення бажаних успіхів у соціальній і професійно-педагогічній діяльності.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження основних функцій, які забезпечують процес письма. Виявлення різних аспектів порушень писемного мовлення у сфері логопедії. Визначення умов успішного оволодіння навичкою письма. Розробка корекційно-попереджувальної методики розвитку слуху.
статья, добавлен 07.11.2023Сутність та проблеми розвитку усного мовлення першокласників у процесі навчання грамоти, методи спостереження. Характеристика лінгводидактичної моделі, методики й методичного забезпечення мовленнєвого розвитку школярів. Рівні мовленнєвих навичок.
автореферат, добавлен 29.08.2014Роль відеоматеріалів у процесі формування іншомовної компетентності школярів. Вплив кінофільмів на роботу з фонетикою та розвиток фонематичного слуху, вдосконалення лексики та граматики. Підвищення мотивації учнів до розвитку усного та писемного мовлення.
статья, добавлен 07.11.2023Поняття, якості та основні функції культури мовлення викладача. Принципи та особливості педагогічного спілкування з учнями. Характеристика прийомів спілкування для забезпечення ефективної навчальної діяльності школярів та повноцінної презентації знань.
доклад, добавлен 27.05.2015Аналіз результатів дослідження зв’язного мовлення молодших школярів з порушеннями розумового розвитку. Фактори та умови, що визначають успішність роботи з розвитку зв’язного мовлення: увага до мовлення дітей та її оцінка, адекватне мовленнєве середовище.
статья, добавлен 12.06.2022Фактори, функції, рівні, види, структура, умови та засоби спілкування. Роль культури мовлення у процесі спілкування. Провідна вимога науково-технічного і соціального прогресу до сучасного вчителя. Головні ознаки культури мовлення педагога за В.Г. Пасинок.
статья, добавлен 29.04.2013Формування розмовної культури в учнів молодших класів із загальним недорозвиненням мовлення. Особливості комунікативно спрямованого мовленнєвого акту. Характеристика ІІІ рівня загального недорозвинення мовлення. Психологічна природа мовленнєвого акту.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення поняття "культура мовлення" у словниках, довідниках, посібниках різних галузей наук. Місце словотвірних норм у системі культури мовлення та доцільність створення системи вправ і завдань, спрямованої на формування культури мовлення учнів.
статья, добавлен 05.03.2019Дизартрія – порушення вимовної сторони мовлення, внаслідок органічного ураження центральної нервової системи. Її симптоматика, етіологія та класифікація. Особливості корекційно-педагогічної роботи з усунення порушень звуковимови у дітей з дизартрією.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Аналіз проблеми педагогічного впливу лікувальної фізичної культури, яка є обов’язковим лікувальним засобом і невід’ємним складником реабілітації. Шляхи та дидактичні принципи оздоровлення сучасної молоді на заняттях лікувальної фізичної культури.
статья, добавлен 27.12.2016- 66. Формування культури мовлення майбутнього вихователя як важлива складова професійного становлення
Характеристика проблеми формування культури мовлення в майбутнього фахівця дошкільної освіти. Аналіз значення культури мовлення та ролі високого рівня мовленнєвої культури в його професійній діяльності. Аналіз стану вивчення науковцями означеної проблеми.
статья, добавлен 15.02.2018 Аналіз проблеми педагогічного впливу лікувальної фізичної культури, яка є обов’язковим лікувальним засобом і невід'ємним складником реабілітації. Визначення шляхів та дидактичних принципів оздоровлення сучасної молоді на заняттях фізичної культури.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження фізичної культури, як дієвого чинника соціалізації особистості студента. Розкриття аспектів усвідомлення фізичної культури, як суспільної та індивідуальної цінності, одного із засобів соціалізації. Формування суспільної свідомості і мотивацій.
статья, добавлен 10.10.2018У даному дослідженні представлено методику формування мовлення в дітей дошкільного віку, які мають загальне недорозвинення мовлення І рівня або затримку мовленнєвого розвитку. Визначено основні принципи та послідовність корекційно-розвиткової роботи.
статья, добавлен 21.03.2023Представлено наукові дослідження з проблеми реалізації принципу міждисциплінарних зв’язків у процесі формування культури професійного мовлення майбутніх телеведучих. Автор доводить актуальність порушеної проблеми шляхом аналізу спеціальної наукової бази.
статья, добавлен 27.10.2023Провідні функції культури мовлення психолога: комунікативна (спілкування) та експресивна (функція вираження думки). Уміння, що забезпечують високий рівень культури мовлення психолога-практика. Необхідність дотримання ним принципів ділового етикету.
статья, добавлен 31.12.2017Розробка авторської навчальної програми з валеології, оцінка її впливу на якісні показники фізичної культури молодших школярів. Проведення фізкультурно-оздоровчих заходів за християнським календарем. Вдосконалення показників спортивної підготовки дітей.
автореферат, добавлен 10.01.2014Структура, зміст та особливості формування невербальних засобів комунікації дошкільників з порушеннями зору. Аналіз методики розвитку спілкування та культури мовлення у дітей з поганим баченням у процесі емоційно-розвиткової мистецької діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2015Значення роботи над стилістикою у початковій школі. Засвоєння стилістичного багатства рідної мови, краси її зображально-виражальних засобів. Навчання моделювання текстів-описів, розповідей та міркувань для розвитку зв'язного мовлення молодших школярів.
статья, добавлен 27.03.2018Поняття "навчальна діяльність". Формування, структура навчальної діяльності учнів молодших класів. Особливості навчальної діяльності молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення, які можна спостерігати у процесі розв'язування ними арифметичних задач.
статья, добавлен 29.08.2018