Прислів'я як засіб розвитку мовлення на уроках української мови та читання в початкових класах
Сутність прислів'їв та приказок як жанру усної народної творчості. Використання малих фольклорних жанрів у початковому навчанні. Аналіз прислів'їв у процесі роботи над вивченням мовного матеріалу та у процесі опрацювання літератури на уроках читання.
Подобные документы
Розкриваються принципи роботи спрямованої на збагачення словникового запасу учнів початкових класів із порушеннями мовлення на уроках української мови. Привернення уваги школярів до слова як одиниці мовлення в процесі вивчення розділу "Будова слова".
статья, добавлен 01.06.2018Проблема вивчення поетичної Шевченкіани в школі. Прийоми роботи на уроках позакласного читання та літератури рідного краю з "поетичною критикою". Використання сучасних технологій, зокрема проектної, текстоцентричної, інтерактивної, критичного мислення.
статья, добавлен 28.11.2016Обґрунтування необхідність навчання виразності молодших школярів на уроках літературного читання з опорою на партитуру читання. Аспекти підготовчої роботи вчителя, в основі яких лежить лінгвістичний та літературознавчий аналізи навчального тексту.
статья, добавлен 13.05.2018Вплив гри на розвиток молодшого школяра. Дидактичні ігри як засіб навчання і виховання. Використання гри у процесі гармонійного розвитку особистості. Розвиток уяви під час роботи з казками. Ігри на уроках математики, використання гри на уроках читання.
контрольная работа, добавлен 18.10.2010Аналіз підручників у контексті опрацювання елементів синтаксису та пунктуації в початковій школі. Синтаксис як лінгвістична основа роботи над реченням у процесі розвитку мовленнєвих умінь. Вивчення синтаксису та пунктуації на уроках української мови.
реферат, добавлен 14.02.2011- 31. Використання інформаційних комп’ютерних технологій у процесі навчання української мови та літератури
Форми використання електронного посібника на уроках української мови. Розробка та практичне впровадження обґрунтованої методичної моделі, спрямованої на ефективне використання ІКТ у процесі навчання української мови та літератури в старших класах.
курсовая работа, добавлен 02.11.2017 Теоретичне обґрунтування ефективності використання самостійних робіт на уроках мови при формуванні пізнавальної самостійності молодших школярів. Аналіз розвитку ідей з приводу використання системи пізнавальних завдань з рідної мови у початкових класах.
дипломная работа, добавлен 02.06.2011Жанрові особливості легенд, міфів. Аспекти опрацювання фольклорних творів. Аналіз програмних вимог до вивчення легенд, міфів у четвертому класі на уроках літературного читання. Сприймання художніх творів Л.С. Виготським, Б.С. Мейлахом, П.Я. Якобсоном.
статья, добавлен 28.09.2020Поняття читання як навчального предмету в початкових класах, його види і способи. Особливості набуття уміння, вироблення навичок швидкого і виразного читання. Методика опрацювання оповідань, вивчення байок і віршів. Характеристика типів уроків читання.
курсовая работа, добавлен 02.06.2013Проблема організації індивідуальної роботи студентів у процесі вивчення курсів сучасної української літературної мови та методики її викладання в початкових класах. Дослідження мовного матеріалу як ефективний вид індивідуальних навчальних завдань.
статья, добавлен 10.09.2013Суть мовленнєвої та мовної компетенцій, особливості їх формування під час засвоєння мовної системи в початкових класах. Збагачення мовлення дітей лексико-фразеологічними, граматичними, стилістичними засобами при виконанні вправ на уроках української мови.
статья, добавлен 27.09.2013Розглянуто складові мовленнєвої ситуації, умови засвоєння лексики для умілого її використання у процесі індивідуальної та колективної діяльності в умовах багатомовності. Місце мовленнєвих ситуацій на уроках з мови, літературного та позакласного читання.
статья, добавлен 07.04.2022Проблема методичної розробки вивчення поетичної Шевченкіани в загальноосвітній школі. Авторські прийоми роботи підвищення інтересу учнів до художньої літератури на уроках позакласного читання та літератури рідного краю з використанням "поетичної критики".
статья, добавлен 05.02.2019- 39. Прислів’я і поговірки на юридичну тематику на заняттях з іноземної мови у ВНЗ системи МВС України
Використання прислів’їв і поговірок для навчання іноземної мови як цінний дидактичний потенціал для знайомства з культурою, історією, традиціями народів, мова яких вивчається. Мовленнєві вправи, навчання діалогічного мовлення. Комунікативні опори.
статья, добавлен 30.10.2016 Мотиваційний компонент як складова психолого-педагогічної основи уроку рідної мови в початкових класах. Місце наочних посібників, використання комп’ютера у навчанні. Система методів та прийомів використання наочності в викладанні української мови.
дипломная работа, добавлен 28.03.2013Малі фольклорні жанри як джерело народної мудрості. Мовленнєва компетентність дітей дошкільного віку. Використання малих форм фольклору в процесі розвитку мови дітей раннього віку. Експериментальне дослідження впливу фольклору на розвиток мовлення дітей.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми формування естетичних почуттів у молодших школярів. Урок класного читання як засіб формування естетичних почуттів. Місце та значення читання у навчальному класі. Відбір засобів мистецтва до уроків.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Аналіз впливу малих фольклорних жанрів на інтелектуальну, емоційно-вольову та фізичну сфери дитини. Роль зразків народної спадщини у формуванні мовлення дітей у ранньому віці. Значення дібраного фольклорного матеріалу у збагаченні словника дитини.
статья, добавлен 02.12.2018Теоретичні аспекти вивчення лексико-граматичних конструкцій на прикладі віршовано-ритмічних творів. Розробка рекомендацій учителю відносно добору пісенного матеріалу та роботи з піснею на уроках англійської мови в початкових та середніх класах.
статья, добавлен 18.02.2016Фрагмент виховного заходу з використання педагогічної спадщини за певним напрямом, вивчення творчості В. Сухомлинського. Характеристика головних дійових осіб у творах письменника, вчинки і поведінка персонажів. Розвиток виразного читання та мовлення.
контрольная работа, добавлен 26.10.2014Розкриваються основні форми та методи навчальної роботи на уроках літературного читання, що сприяють розвитку творчих здібностей молодших школярів. Вправи, що спонукають дітей до творчого мислення. Ефективні засоби, методи, прийоми розвитку мовлення.
статья, добавлен 28.12.2017Наочність як один із засобів формування знань, вмінь і навичок учнів початкових класів, її види та теоретична основа її використання. Вікові особливості дітей молодшого шкільного віку, приклади використання наочності на уроках читання та математики.
дипломная работа, добавлен 09.08.2011Характеристика найзагальніших теоретичних аспектів, що стосуються роботи з українськомовним текстом. Визначення основних режимів читання, кожен із яких використовується на заняттях української мови як іноземної. Аналіз ролі читання для студентів-медиків.
статья, добавлен 22.02.2023Розкриття змісту поняття "культура мовлення". Педагогічні умови формування культури мовлення у молодших школярів на уроках рідної мови та читання. Рекомендації вчителям-практикам щодо формування основних комунікативних ознак мовленнєвої культури.
курсовая работа, добавлен 22.04.2016Зміст і підходи до навчання іншомовного діалогічного мовлення на уроках іноземної мови в старших класах. Рольова гра, її функції та класифікація. Організація і методи використання рольових ігор у навчанні усного іншомовного мовлення в старших класах.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015