Разработка и психометрический анализ опросника "Структура деятельности директора школы" (ОСДДШ)
Конвенциональность - уровень согласованности вопросов, отображающих содержание шкалы, который способствует повышению валидности и надежности тестовой методики. Особенности применения деятельностного подхода для анализа деятельности директора школы.
Подобные документы
Четыре субмодальности Я-концепции: авторская, воплощенная, превращенная и вторящая. Эксплораторный факторный анализ. Структура полимодального Я. Внутренняя конструктная валидность опросника. Внутренняя конвергентная и дискриминантная валидность.
статья, добавлен 21.01.2021Анализ понятия деятельности в психологии. Характеристика теории М.Я. Басова. Изучение основных взглядов на деятельность в школах Л.С. Выготского и С.Л. Рубинштейна. Сущность субъектно-деятельностного подхода и его исследование в зарубежной психологии.
реферат, добавлен 13.04.2015Упорство как характеристика личности: понятие об упорстве, его структура, характеристики. Шкала диагностики упорства grit: англоязычная и русскоязычная версия. Анализ градаций ответов шкалы "Упорство". Валидизация шкалы на русскоязычной выборке.
диссертация, добавлен 12.07.2016Анализ применения М-теста Б.Н. Рыжова, Л.Б. Смоловской в условиях школьной действительности. Адаптация ценностного опросника Ш. Шварца к условиям школьной действительности. Карьерные ориентации в структуре ценностей личности. Карта психологических типов.
статья, добавлен 21.11.2019Понятие деятельности, потребности человека и их свойства. Сущность, виды и функции мотивов. Мотивационно-потребностная сфера личности. Суть макроструктуры деятельности. Уровень деятельности, действия и операции как задачи психологического анализа.
презентация, добавлен 22.11.2015Психодиагностический инструмент для оценки коммуникативных свойств личности, ее исследования как субъекта общения. Показатели критериев качества теста (надежности, валидности, репрезентативности методики "Особенности развития субъекта общения").
статья, добавлен 13.06.2018Разработка методики для изучения психологической готовности к разрешению конфликтов развития в юности; проверка ее конструктной валидности методики. Противоречия юношеского возраста: профессиональная самореализация, решение экзистенциальных вопросов.
статья, добавлен 13.06.2018Характеристика модели стилей реагирования на изменения, в которой выделяются инновационный, консервативный, реактивный и реализующий стили. Исследование оценки степени уверенности в своем выборе. Психометрическая проверка модифицированного опросника.
статья, добавлен 19.06.2018Оригинальная методика - шкала оценки особенностей системного принятия решения. Данные о внутренней согласованности, теоретической, конструктной и критериальной валидности шкалы. Исследование факторов, определяющих эффективность процесса принятия решения.
статья, добавлен 23.06.2018Предпосылки и факты, определившие облик московской психотерапевтической школы личностно-ориентированной психотерапии. Основные принципы методики интенсивно-экспрессивной психотерапии и психокоррекции. Достижения московской школы психотерапии ХХ века.
статья, добавлен 02.12.2017Разработка диагностического инструментария для быстрого выявления риска развития аутизма у детей 3-4 лет. Проверка факторной валидности и эффективности разработанной Шкалы Аутизма на более широкой выборке. Изучение ошибок диагностики риска заболевания.
статья, добавлен 27.10.2022Структура и значение деятельности человека. Игра, учение и труд как основные виды деятельности, их особенности. Значение навыков, умений и привычек в усвоении деятельности. Общение: определение, структура, функции. Понятие и содержание психики.
контрольная работа, добавлен 05.04.2010Выявление личностных особенностей педагогов коррекционной школы с разным уровняем эмоционального выгорания. Применение методики "Незаконченные предложения" в преодолении трудностей у педагогов коррекционной школы. Значения уровня эмоционального выгорания.
статья, добавлен 30.06.2021Определение психометрических характеристик методики "Уровень эмоционального выгорания родственников (родительско-детский вариант)", разработанной с учетом контекста семейных отношений. Изучение значимости борьбы с болезнью ребенка для его родителей.
статья, добавлен 19.11.2022Рассмотрение особенностей развития памяти у учащихся 5-х классов школы VIII вида, разработка методических рекомендаций. Анализ проблем памяти в психолого-педагогической литературе. Речь как исторически сложившаяся форма общения посредством языка.
дипломная работа, добавлен 09.11.2012Характеристика познавательного интереса как фактора развития активности самостоятельности учения. Психолого-педагогические особенности активизации учащихся. Особенность мыслительной деятельности подростков. Психологические факторы учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.08.2014Особенности различных видов летной деятельности и их зависимость от ряда факторов. Предмет, задачи и структура методики летного обучения. Психологические особенности деятельности военных лётчиков. Разработка методов профессионального обучения летчиков.
дипломная работа, добавлен 15.08.2015Роль психологической безопасности и комфортности образовательной среды школы в условиях изменения требований к результатам деятельности педагогов. Характеристика данных о психологической безопасности и субъективном благополучии педагогов начальной школы.
статья, добавлен 11.06.2018Теоретические основы изучения тревожности как аспекта эмоционально-волевой сферы глухих и слабослышащих детей. Опросник "Шкалы тревожности": понятие, инструкция, цель применения. Использование опросника Спилбергера для определения уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Роль и место субъективно-деятельностного подхода к проблеме развития правового сознания. Определение признаков и функций правосознания. Пути реализации дифференцированного подхода при построении психологического тренинга для формирования правосознания.
статья, добавлен 31.07.2018Рассмотрение роли этнопсихологических и этнокультурных факторов в общественно-историческом формировании образования в личности и деятельности учителя узбекской школы. Ознакомление с основными характеристика психологического портрета узбекского народа.
статья, добавлен 06.03.2018Достоверность психодиагностического измерения. Валидность как фундаментальное понятие экспериментальной психологии и психодиагностики. Внешняя и внутренняя валидности. Концептуальная, содержательная, конструктная, очевидная и эмпирическая валидности.
реферат, добавлен 13.10.2015Изучение проблемы человеческого одиночества психоаналитиками школы З. Фрейда. Разработка концепции одиночества человека в рамках социологического, интеракицонистского, приватного, гуманистического, общесистемного и личностно-деятельностного подходов.
реферат, добавлен 23.09.2017Исследование отрасли психологической науки, изучающей пути и методы научного обоснования особенностей функционирования и формирования человека как субъекта труда. Сущность валидности, надежности и трудоемкости. Профессиональные качества личности.
шпаргалка, добавлен 21.01.2014Понятие семьи как малой социальной группы, ее основные функции в современном обществе и в жизни ребенка. Оценка влияния школы на формирование личности и потребностей у ребенка. Взаимодействие семьи и школы, направления и особенности данного процесса.
курсовая работа, добавлен 21.04.2012