Разработка и психометрический анализ опросника "Структура деятельности директора школы" (ОСДДШ)
Конвенциональность - уровень согласованности вопросов, отображающих содержание шкалы, который способствует повышению валидности и надежности тестовой методики. Особенности применения деятельностного подхода для анализа деятельности директора школы.
Подобные документы
Характеристика и проблемы методических средств изучения идентичности. Результаты психометрической проверки и валидизации русскоязычной версии опросника стилей идентичности М. Берзонски. Перспективы использования количественных методов оценки идентичности.
статья, добавлен 18.06.2018Особенности взаимодействия семьи и школы в воспитании детей младшего школьного возраста. Характеристика форм, методов работы с родителями, взаимодействие школы и семьи в воспитании. Рекомендации по совершенствованию работы с родителями младших школьников.
дипломная работа, добавлен 10.10.2018Повышение качества обучения как важная проблема современной школы. Сущность основных образовательных философий. Причины успешности и неуспешности учебной деятельности школьников. Школьная дезадаптация, её компоненты. Адаптационные возможности личности.
статья, добавлен 14.06.2013Анализ адаптации сокращенного варианта опросника VIA-IS на русскоязычной выборке. Проверка соответствия факторной структуры русскоязычного сокращенного опросника VIA-IS исходному англоязычному сокращенному опроснику с применением факторного анализа.
статья, добавлен 02.03.2021- 80. Адаптация концепции упрощённых интерфейсов для пациентов с нарушениями моторики и сенсорных систем
Исследование вопросов повышения уровня валидности и надёжности компьютерных версий психодиагностических методик. Возможности их применения для людей с ограниченными возможностями. Разработка и испытание технологии "Individual rate" и "Easy choice".
статья, добавлен 19.03.2017 - 81. Конструктная валидность опросника "Уровень завершенности супружеского развода в семье с ребенком"
Представление о супружеском разводе в семье с ребенком как о психологическом процессе. Характеристики и критерии завершенного (хорошего) и незавершенного (плохого) супружеского развода. Процедура проверки конструктной валидности измерительного средства.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018 Результаты апробации опросника С. Баднера на русскоязычных выборках. Выявление связи с академическим интеллектом, межличностным эмоциональным интеллектом, самоэффективностью и успеваемостью студентов. Определение нормативных показателей толерантности.
статья, добавлен 14.06.2018Современные представления о понимании надежности психологических шкал. Понятия надежности и валидности психодиагностических методик как инструментов, разрабатываемых в целях косвенной оценки гипотетических конструктов на основании наблюдаемых данных.
статья, добавлен 26.06.2018Рассмотрение вопросов мемориальной памяти и коммеморативных практик в аспекте их психологического содержания и возможных методов изучения. Возможности применения деятельностного подхода для изучения отражения исторического прошлого в сознании людей.
статья, добавлен 27.06.2023Трансформация субсистемного и компонентного уровней выгорания педагогов во время пандемии COVID-19 в связи с мотивацией профессиональной деятельности учителей коррекционной школы. Ценностно-смысловые ориентации в ситуации когнитивной неопределенности.
статья, добавлен 26.06.2023Рассмотрение вопросов осознания самими подростками, проживающими в условиях школы-интерната межличностного конфликта, его структуры и динамики. Исследование представлений подростков о психологических состояниях и переживаниях, их сопровождающих.
реферат, добавлен 31.10.2017Изучение специфики агрессивного поведения подростков, учащихся сельской школы. Диагностическая программа для изучения потенциальных направлений работы с агрессивными подростками в условиях малокомплектной школы. Психологические особенности подростков.
статья, добавлен 30.01.2019Исследование роли речи в развитии познавательной деятельности детей с нарушениями интеллекта. Характеристика основных причин нарушения речи. Анализ грамматического строя речи учащихся вспомогательной школы. Организация коррекционно-воспитательной работы.
реферат, добавлен 10.06.2014Перевод и формулировка вопросов опросника Д. Басса применительно к социокультурным условиям России. Пилотажная стандартизация опросника на репрезентативной российской выборке, определение консистентности шкал, сравнение с данными американской выборки.
статья, добавлен 11.07.2018Личность преподавателя Высшей школы как важнейший инструмент его работы. Структура личности преподавателя и ее компоненты. Мотивация преподавателя как фактор в формировании мотивации студентов к обучению. Роль и значение его личностного развития.
статья, добавлен 06.03.2019Проблема метамнемических особенностей преподавателей высшей школы с разным педагогическим стажем. Корреляционный анализ показателей метакогнитивной активности, знаний и осознанности с показателями метапамяти - компонента метакогнитивной компетентности.
статья, добавлен 04.03.2018Истоки и сущность понятия "деятельность". Принцип единства сознания и деятельности. Основные аспекты теории деятельностного подхода С.Л. Рубинштейна. Проблема общности строения внешней и внутренней деятельности в теории, разработанной А.Н. Леонтьевым.
реферат, добавлен 24.10.2015Отличительные черты школы человеческих отношений от других школ. Иерархическая теория потребностей А. Маслоу. Основные представители поведенческого направления и аспекты деятельности соответствующей школы. Труды представителей гуманистических школ.
курсовая работа, добавлен 06.04.2014Особенности алгоритма по проведению методики "Три дерева". Общая характеристик методики "Дерево с человеком". Рассмотрение основных проблем адаптации ребенка к школьным условиям. Анализ шкалы депрессии Э. Бека. Знакомство с ключевыми причинами депрессии.
презентация, добавлен 01.02.2022Адаптация шкалы доверия интуиции (субшкал интуитивной способности и использования интуиции) опросника "Опытный–Рациональный" С. Эпстайна на российской выборке. Связи показателей интуитивного стиля с эмоциональным интеллектом и личностными свойствами.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование вопросов надежности человека/специалиста в междисциплинарных подходах. Разработка системы психологического обеспечения личностной надежности специалиста. Изучение стратегий и тактик, способов оценки специалиста в интересах его оптимизации.
автореферат, добавлен 17.08.2018Что такое апробация. Характеристика видов изложения результатов научного исследования. Апробации методики. Методические рекомендации по практическому использованию результатов исследования. Разработка психодиагностической методики в форме опросника.
статья, добавлен 23.11.2022Подходы к изучению повседневного стресса. Процесс разработки и первичной валидизации опросника, направленного на его измерение. Экспертная оценка стрессоров и их содержательный анализ. Психометрические характеристики представленного инструментария.
статья, добавлен 18.06.2018Разработка методики по оценке переживания вирусной угрозы в условиях пандемии и проверка ее психометрических свойств. Сравнение респондентов разных возрастов по интенсивности переживания выделенных факторов. Структура психологических переживаний.
статья, добавлен 28.09.2022Мотив посещения школы первоклассниками (поступления в школу). Мотивация учебной деятельности и поведения школьников младших, средних и старших классов. Формирование мотивов учебной деятельности школьников. Мотивация учебной деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 12.12.2009