Реалізація ідей гуманної педагогіки Олександра Захаренка в досвіді авторської "Школи над Россю"
Ретроспективний аналіз спадщини О. Захаренка. Порівняльна характеристика поглядів педагога з видатним гуманістом минулого століття В. Сухомлинським. Педагогічні ідеї добротворення у авторської "Школи над Россю". Виховання гуманістичних цінностей школяра.
Подобные документы
Особливості реалізації ідей класичної педагогіки в умовах переходу до інформаційної цивілізації щодо сучасного вчительства. Аналіз підвищення престижу вчителя та виконання ним своєї місії. Визначення гуманістичної спрямованості особистості педагога.
статья, добавлен 04.03.2019Внесок прогресивних педагогів і діячів у розбудову української національної школи другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Характеристика та аналіз педагогічної спадщини Івана Ющишина. Становлення та розвиток української національної школи в Галичині.
статья, добавлен 30.01.2018Значення взаємодії вихователів дошкільних навчальних закладів з батьками дітей у вихованні гуманної поведінки шляхом використання багатовікових надбань народу. Необхідність використання та характеристика засобів народної педагогіки в умовах сьогодення.
статья, добавлен 11.05.2018Соціокультурні та історичні передумови формування світогляду громадського діяча та педагога. Концептуальні ідеї педагогічної системи Е. Жарського, мета, завдання, основні напрями і зміст виховання школярів. Дидактико-методичні аспекти спадщини науковця.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз різноманітності педагогічних вітчизняних теорій початку ХХ століття, які поєднували в собі полярність ідей, думок, поглядів реакційних і прогресивних пошуків. Розвиток різних галузей наукового знання. Розгляд теологічної релігійної педагогіки.
статья, добавлен 05.04.2019Аксіологічні складники системи екологічних цінностей майбутніх вчителів початкової школи. Проблеми формування нового вчителя для об’єднаної Європи ХХІ ст. Формування екологічних цінностей особистості. Зміст еколого-валеологічних цінностей педагога.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження концепції духовно-морального виховання особистості у творчій спадщині видатного педагога ХХ сторіччя В. Сухомлинського. Аналіз методики залучення дітей до реальних справ, соціалізація школяра, виховання громадянських цінностей, патріотизму.
статья, добавлен 17.09.2023Розгляд адекватної самооцінки, яка є фундаментом для формування активної, ініціативної, креативної особистості майбутнього фахівця, що є критерієм ефективності педагогіки вищої школи. Аналіз виховання доброти, милосердя, відвертості та гуманності.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичний аналіз морального виховання дітей. Дослідження різних підходів у вихованні моральних якостей особистості. Напрямки використання педагогічних ідей Василя Сухомлинського у моральному вихованні, їх місця у формуванні моральних цінностей.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз поглядів щодо компонентів структури соціальної компетентності в молодшого школяра, дошкільника, школяра сільської місцевості. Перелік компонентів соціальної компетентності вчителя початкової школи: когнітивний, мотиваційно-ціннісний та інші.
статья, добавлен 03.02.2018Проблема виховання смисложиттєвих цінностей в учнів основної і старшої школи на основі філософських і психологічних досліджень. Розуміння смислу життя і смисложиттєвих цінностей представниками різних філософських і психологічних наукових шкіл і течій.
статья, добавлен 10.12.2016- 112. Виховання у світлі педагогіки толерантності: Я.-А. Коменський, К.Д. Ушинський, В.О. Сухомлинський
Актуальні питання виховання дітей старшого дошкільного віку в світлі педагогіки толерантності. Аналіз особливостей гуманістичної виховної парадигми. Педагогічні умови актуалізації ідеї толерантності у професійній підготовці сучасного вихователя.
статья, добавлен 09.01.2019 Розгляд педагогічних ситуацій як засобу навчання учнів початкової школи. Мета та завдання виховання патріотів в дитячому віці. Упровадження педагогічних ситуацій у практику української початкової школи. Методичні аспекти патріотичного виховання учнів.
статья, добавлен 24.08.2018- 114. До питань формування культури безпеки особистості в гуманістичному аспекті її виховання та розвитку
Аналіз питання підвищення ефективності формування культури безпеки в гуманістичному аспекті виховання молоді за В.О. Сухомлинським та розвитку особистості в умовах сучасної школи. Необхідність формування поваги до загальнолюдських цінностей у молоді.
статья, добавлен 13.10.2018 Етико-педагогічні ідеї в історії зарубіжної та вітчизняної педагогічної думки. Погляди М. Квінтіліана і його кодекс педагогічної етики. Недоліки виховання людини, описані Роттердамським. Ідея національної школи Б. Грінченко. Теорія виховання А. Макаренка.
реферат, добавлен 19.11.2012Визначення змісту та специфіки толерантного середовища як однієї з головних умов ефективної реалізації системи гуманістичного виховання. Характеристика дитячого колективу як різновиду соціально-виховного середовища авторської школи В. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення предмету педагогіки як процессу спрямованого розвитку і формування особистості в умовах її виховання, навчання і самовдосконалення. Структура сучасної педагогіки. Специфіка організації процесу, порівняльна характеристика освіти та виховання.
реферат, добавлен 13.11.2011Дослідження ідей видатного українського педагога, методолога і теоретика освіти, засновника педагогічної школи Антона Макаренка та його колективістської педагогіки як однієї із ключових освітніх парадигми, реалізованих у контексті держави та суспільства.
статья, добавлен 12.02.2023Проблема критичного аналізу методичної спадщини О.Р. Мазуркевича – визначного вченого-педагога ХХ ст. Науково-методичні ідеї науковця, аналіз його методичних поглядів, які й донині займають важливе місце в теорії і практиці методики викладання літератури.
статья, добавлен 10.12.2016Ідеї гармонійного виховання особистості, фізичного виховання та здоров’я учнів в педагогічній спадщині К.Д. Ушинського. Аналіз рецепції даних проблем в творчості великого педагога, розвитку демократичних ідей, за допомогою досвіду народної педагогіки.
статья, добавлен 13.09.2016Т. Шевченко як великий український митець: характеристика біографії, знайомство з діяльністю. Аналіз педагогічних ідей Російської імперії ХІХ століття. Розгляд осередків духовного життя Наддніпрянщини. Особливості педагогічних поглядів Т. Шевченка.
курсовая работа, добавлен 16.09.2014Технологія індивідуального навчання і педагогіка співпраці. Реалізація ідей педагогіки співпраці в умовах гуманізації і демократизації освіти. Принципи взаємодії педагога і вихованця. Взаємозв’язок понять "свобода" і "співпраця" у педагогічній практиці.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015Теоретико-методологічні та науково-методичні основи вальдорфської педагогіки. Розробка моделі школи, яка успішно інтегрує вітчизняні й світові гуманістичні традиції та передові ідеї. Основні принципи, підходи, технології вальдорфської педагогіки.
автореферат, добавлен 14.09.2013Порівняльна характеристика провідних профільних шкіл в Україні та Чехії: Київського державного художнього ліцею імені Т.Г. Шевченка й Середньої художньо-промислової скульптурної та каменярської школи. покращення освітніх процесів, скульптурної школи.
статья, добавлен 25.04.2024Становлення та розвиток освіти і школи в Україні. Поява писемності на теренах Київської Русі, основна мета виховання у східно-слов'янських народів. Погляди різних учених на об'єкт і предмет педагогіки. Характеристика етапів розвитку педагогіки, як науки.
контрольная работа, добавлен 19.07.2017