Значения исходного словообразующего слова и смыслового слова. Процесс чтения
Рассмотрение структуры построения словарной статьи в словообразовательном словаре. Определение основных различий между смысловым словом и словообразующим. Методический анализ различных значений и признаков глаголов на примере слов "чтение" и "читать".
Подобные документы
Процесс контроля сформированности умения чтения. Образовательная, воспитательная и развивающая функции контроля. Характеристика его основных этапов, применяемых при обучении поисковому чтению. Оценка смыслового восприятия текста на иностранном языке.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Рассмотрение характеристики основных видов занятий по обучению грамоте. Изучение современных приемов отработки выразительного чтения. Орфографическая зоркость, условия ее формирования у младших школьников. Разработка урока чтения у третьеклассников.
контрольная работа, добавлен 29.01.2016Формирование слоговой структуры слова у детей при нормальном и нарушенном слухе. Развитие речи у детей дошкольного возраста. Разработка приемов коррекционной работы над слоговой структурой слова для улучшения внятности речи ребенка с нарушенным слухом.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Определение эффективных приемов изучения стихотворной сказки на уроках литературного чтения, способствующих развитию читательской самостоятельности младших школьников. Описание основных признаков и принципов изучения стихотворного жанра в литературе.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Характеристика специфики нелинейной структуры иноязычного текста. Определение групп стратегий чтения: когнитивных и метакогнитивных. Исследование роли преподавателя при обучении студентов выбору надлежащих стратегий чтения в современных условиях.
статья, добавлен 13.09.2021Результаты исследования взаимосвязи между показателями уровня навыка чтения и скоростью чтения учащихся 1-й классов. Скорость чтения при оценке уровня навыка чтения детей. Особенности диагностики учащихся с помощью теста навыка чтения Л.А. Ясюковой.
статья, добавлен 20.02.2022История обучения грамоте. Отличительные черты современной методики обучения первоначальному чтению и письму. Практика накопления и освоения лексики родного языка в первом классе. Первые слова, которые должен читать и осознавать шестилетний школьник.
статья, добавлен 09.01.2018Развитие умения младших школьников находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова на уроках русского языка. Приемы развития орфографической зоркости, речи, памяти, воспитание внимания на практических примерах.
разработка урока, добавлен 28.01.2018Рассмотрение методов преподавания четкого произношения двухсложных слов с повторяющимися слогами. Ознакомление со способами развития слухового внимания. Анализ упражнений для расширения и активизации словарного запаса. Изучение оборудования логопеда.
учебное пособие, добавлен 01.05.2021Трудности раскрытия психологического механизма чтения при звуко-буквенной системе. Установление отношений между знаком и обозначаемой действительностью. Ознакомление с буквами, обозначающими согласные фонемы, формирование основного механизма чтения.
реферат, добавлен 17.01.2011Чтение как один из важнейших видов речевой деятельности, тесно связанный как с произношением, так и с пониманием речи. Принципы чтения как процесса усвоения: обучение через понимание, гибкость. Недостатки традиционных методов чтения, планирование чтения.
реферат, добавлен 19.06.2018Рассмотрение содержания понятия "функциональная грамотность". Исследование навыков функциональной грамотности: чтения, говорения, слушания и письма в рамках предмета "Литературное чтение". Процесс формирования и развития функциональной грамотности.
статья, добавлен 26.04.2019Чтение как вид речевой деятельности ребенка. Содержание обучения технике чтения на начальном этапе. Ошибки чтения и работа по их исправлению. Методическая разработка по обучению технике чтения вслух в 3 классе. Анализ учебника 3 класса И.И. Пановой.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Сущность и показатели навыка чтения у младших школьников. Основные характеристики и этапы процесса. Специфика имеющихся подходов по его диагностике. Анализ результатов динамики изучения данного умения. Примеры упражнений и их методический смысл.
курсовая работа, добавлен 07.11.2009Историко-критический образ методики чтения. Система тренировочных упражнений по формированию навыка чтения целыми словами: дыхательная гимнастика, подготовка голоса, чтение блоков, интонационная разминка, дикция. Особенности выработки беглого чтения.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Примеры упражнений для развития смысловых и вербальных ассоциаций у детей, синтагматических связей слов и словообразования. Формирование структуры и грамматического значения слова, организация семантических полей на основе парадигматических связей.
реферат, добавлен 09.02.2014Основные тематические направления изучения чтения. Формирование научной области знания "Педагогика чтения", рассматривающей чтение как компонент образования. Дефиниции, используемые в публикациях педагогического характера, посвященных данной проблеме.
статья, добавлен 08.05.2022Сложности формирования навыков смыслового чтения у подростков с расстройствами аутистического спектра. Аналитическое мышление и критическое восприятие при чтении сложных произведений; навыки интерпретации и оценки, Улучшение памяти, Словарный запас.
статья, добавлен 13.12.2024Причины отказа от чтения. Курс "Психология чтения художественной литературы": содержание, программа. Чтение как уникальный вид человеческой деятельности. Творческое и воссоздающее воображение, пути активизации. Актуализация мотивационных ресурсов чтения.
статья, добавлен 25.06.2013Особенности детей с общим недоразвитием речи, основные причины. Организация экспериментального исследования формирования звуко-слоговой структуры слова у детей начальной школы. Процесс становления фонетической системы языка, характеристика этапов.
статья, добавлен 29.06.2013Психологическая сторона чтения. Три фазы в процессе чтения: раскрытие содержания, интерпретация текста, создание собственного смысла. Области применения рационального, поискового, аналитического чтения. Типы текстов и приемы активной работы с текстом.
отчет по практике, добавлен 02.05.2012Определение понятия дислексии. Анализ причин трудностей при обучении чтению. Характеристика компонентов навыка чтения. Описание способов ранней диагностики нарушения чтения. Анализ направлений и видов работ по развитию навыка чтения у младших школьников.
творческая работа, добавлен 11.12.2016Толкование содержания дефиниции "свободное чтение" в гуманитарных исследованиях (социологии чтения, психологии чтения, педагогике, методике преподавания литературы, библиотековедении, культурологии). Отличия понятия "свободное чтение" от других понятий.
статья, добавлен 23.02.2021Формирование комплекса универсальных учебных действий в школе, обеспечивающих саморазвитие и самосовершенствование личности учащихся. Развитие навыков смыслового чтения познавательных текстов различных стилей в соответствии с задачами коммуникации.
статья, добавлен 18.09.2018- 75. Экология слова
Исследование проблемы "экологии слова" в научной, учебной, публицистической литературе. Лингвоэкологический подход к литературному языку. Употребление нецензурной лексики и жаргонных слов. Оценка уровня лингвистической культуры учащихся 2-11 классов.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014