Вопросы художественной интерпретации музыкального произведения на начальном этапе обучения аккордеонистов (баянистов)
Анализ методов работы с нотным текстом в классе по специальности. Использование художественной интерпретации как основного критериального инструмента оценки качества исполнения, позволяющего реализовать комплексный подход к формированию знаний и навыков.
Подобные документы
Исследование отношения исполнителей к возможностям своего инструмента, оценка зависимости качества игры от владения музыканта звуком. Условия максимального наполнения звукового пространства арфы для создания совершенной интерпретации произведения.
статья, добавлен 09.05.2022Музыкальное образование как процесс усвоения знаний, умений и навыков, необходимых для музыкальной деятельности, а также совокупность знаний и связанных с ними умений и навыков, полученных в результате обучения. Воспитательная работа педагога в классе.
дипломная работа, добавлен 18.04.2015Рассмотрение синтеза работы мысли и чувства музыкального восприятия. Характеристика эстетических переживаний как результата вдумчивой духовной работы, симбиоза художественной фантазии, чувств и мыслей, определяющих культуру музыкального восприятия.
статья, добавлен 03.02.2018Место дутора как музыкального инструмента в практике исполнения, специфические характеристики исполнения. Фундаментальные аспекты формирования студентов как зрелых исполнителей, знания и уровень мастерства в технике исполнения музыкальных произведений.
статья, добавлен 20.02.2023Психолого-педагогические основы процесса музыкального восприятия младшими школьниками. Методы работы над целостным восприятием музыкального произведения. Сущность понятия метода пластического интонирования, его этапы, приемы и основное содержание.
дипломная работа, добавлен 19.01.2016Музыкальный образ произведения как осуществление исполнительской интерпретации. Роль музыки в жизни современного человека. Процесс эмоционального переживания музыкального произведения. Рассмотрение особенностей стиля музыки молодого исполнителя.
реферат, добавлен 27.05.2014Исследование творчества одного из лидеров музыкального авангарда постмодернистской эпохи - Дж. Кейджа. Рассмотрение способов алеаторического оформления его партитур, принципов индетерминизма интерпретации текста, свойственных многим опусам композитора.
статья, добавлен 07.04.2019Анализ камерно-вокального творчества Хуго Вольфа с точки зрения особенностей композиторского стиля и основных принципов исполнительской интерпретации. Принципы взаимодействия поэтического и музыкального текстов в камерно-вокальных сочинениях композитора.
статья, добавлен 21.10.2018Развитие межкультурной компетентности у будущих педагогов музыкального образования. Сущность культурологической интерпретации произведений искусства. Примеры духовных традиций мирового музыкального искусства. Освоение музыки разных народов и конфессий.
методичка, добавлен 11.04.2014Задачи педагога при работе над художественным образом музыкального произведения. Раскрытие идейно-художественного содержания произведения с помощью всех имеющихся выразительных средств инструмента. Рассмотрение сущности и роли штрихов в звукоизвлечении.
доклад, добавлен 25.06.2020Интерпретация музыкального языка в качестве тетрасферы. Музыка как вид искусства. Единство родов, жанров и стилей музыкального искусства, звуковая материя музыкального произведения. Гармония как элемент, проясняющий центр музыкального произведения.
статья, добавлен 08.05.2022Рассмотрение теории и практики детского исполнительства на саксофоне. Оценка особенностей применения саксофона в детском духовом оркестре. Исследование опыта обучения игре на саксофоне младших школьников. Требования к организации обучения на саксофоне.
курсовая работа, добавлен 17.08.2016Анализ интонационного строя исследуемого музыкального произведения. Изучение различных по своей природе и по-разному связанных с его вербальным рядом мелодических формул. Раскрытие и оценка смыслового значения при помощи контекстуального взаимодействия.
статья, добавлен 13.04.2018Особенности, связанные со спецификой музыкального сопровождения в классе хореографии. Понятие дансантной музыки, ее классификация. Изучения концертмейстером терминологии и основ хореографического искусства. Фактура метр и ритм музыкального сопровождения.
методичка, добавлен 16.10.2013Интерпретация главы "Великий инквизитор" из романа Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы" языком музыки. Подходы к исследованию фигуры композитора, а также принципы изучения и анализ текстовой и музыкальной составляющим его музыкального произведения.
статья, добавлен 02.01.2019Проблема развития коммуникативных качеств музыканта-исполнителя и реализации коммуникативного потенциала музыкального обучения. Теоретические основы развития коммуникативно-исполнительских качеств у студентов музыкального колледжа в классе фортепиано.
автореферат, добавлен 06.03.2018Духовно-ценностная сущность произведения. Особенности оперы как музыкального произведения. Роль рефлексивного речитатива в выражении идеи русской оперы второй половины XIX века на интонационно-смысловом уровне с учетом исполнительской интерпретации.
автореферат, добавлен 27.02.2018В статье рассматриваются вопросы интерпретации джаза в произведении Н. Капустина Прелюдия № 2. Проводится анализ формы и стиля. Рассматриваются исполнительские приемы и трудности. Мотивная разработка, вариации, контрасты и ритмическая трансформация.
статья, добавлен 26.08.2021Проблема создания художественной картины мира. Изучение опыта разработки художественной картины мира на материале музыкального искусства. Коренное обновление бытия и кардинальное раздвижение жизненных горизонтов. Неоднозначность процессов раскрепощения.
статья, добавлен 17.04.2022Способы ориентации музыкального обучения и воспитания в общем образовании на музыкальное поведение учащихся. обеспечение полноценного взаимодействия учащегося со всеми сторонами музыкального произведения. Стихийность в формировании музыкального опыта.
статья, добавлен 27.04.2021Интонационная и звуковысотная выстроенность, выверенность туше и артикуляционных решений, мышечная точность у пианистов, четкость жеста дирижеров - важнейшая задача для двигательной памяти. Методы осмысления нотной и клавиатурной графики у пианистов.
статья, добавлен 30.06.2020Актуальность эвристических методов как составляющей профессионального музыкального образования. Выявление показательных образцов применения эвристических методов в результате анализа художественной практики крупнейших музыкантов-исполнителей ХХ в.
статья, добавлен 25.10.2024Исследование роли звукорежиссера в системе художественной коммуникации. Факторы, связанные с развитием музыкальной культуры в постиндустриальной цивилизации, определившие развитие профессии звукорежиссера. Понятие звукорежиссерской концепции произведения.
статья, добавлен 17.04.2018Целью статьи является раскрытие роли баяна в музыке В. Бибергана посредством анализа сюиты "1919 год" для оркестра баянистов и аккордеонистов. Данное сочинение выбрано в силу своей малой изученности. Анализ нотного текста и стилевых особенностей.
статья, добавлен 21.03.2024Рассмотрение методов точных наук (математики и акустики) и возможности их применения в области музыкального анализа. Исследование частотного звуковысотного распределения музыкальных систем и подсистем. Анализ интерпретации частотного распределения.
статья, добавлен 27.04.2022