Этапы, средства и условия формирования исследовательской компетентности будущего учителя
Формирование потребности в профессиональном самосовершенствовании посредством приобретения необходимых профессионально-исследовательских и методологических знаний. Включение студента в формы рефлексии педагогической, исследовательской деятельности.
Подобные документы
Рассмотрены компетенции педагогической и научно-исследовательской деятельности. Освещены сущность и специфика развития исследовательской компетентности обучающихся в контексте освоения магистерской программы "Музыкально-компьютерные технологии".
статья, добавлен 26.02.2021Основные критерии, показатели и уровни сформированности готовности будущего инженера-металлурга к непрерывной учебно-исследовательской деятельности. Педагогические условия, способствующие эффективному формированию готовности будущего инженера-металлурга.
автореферат, добавлен 27.03.2018Особенности стратегии развития личности будущего учителя. Теоретическое обоснование комплекса педагогических условий, приемлемых для оптимального формирования ценностно-профессиональной компетентности студента педагогического колледжа - будущего учителя.
автореферат, добавлен 02.09.2018Формирование у школьников осмысленного, творческого и ответственного отношения к миру и к своему предназначению в нем. Особенность освоения учащимися исследовательских знаний и умений. Характеристика активизации познавательной деятельности учеников.
статья, добавлен 28.02.2019Особенности развития познавательно-исследовательской деятельности в дошкольном возрасте, условия и методы ее формирования. Разработка комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективное развитие познавательно-исследовательской деятельности.
реферат, добавлен 25.06.2020Определение сущности термина "профессионально-методическая компетентность" и определение структуры понятия. Обоснование необходимости включения исследовательской компетенции в состав профессионально-методической компетентности будущих учителей.
статья, добавлен 20.01.2019Изучение причин низкого уровня методологической культуры учителя. Определение условий успешности формирования методологической культуры студентов. Анализ механизма организации исследовательской деятельности студентов в процессе педагогической практики.
статья, добавлен 09.01.2018Анализ мотивации деятельности студентов в реализации научно-исследовательской работы. Группы научно-исследовательских умений, этапы их формирования. Построение модели формирования навыков к данному виду работы у студентов вуза в сфере физической культуры.
статья, добавлен 10.05.2022Исследовательская деятельность как основной инструмент развития исследовательских компетенций студентов. Организация учебно-профессиональной деятельности студентов с помощью исследовательской работы, характеристика ее внешних и внутренних результатов.
статья, добавлен 31.05.2014Изучение современных форм и инновационных методов организации научно-исследовательской деятельности для активизации студентов к НИР. Аудиовизуальные технологии обучения как условие совершенствования профессионально-педагогической подготовки учителя.
статья, добавлен 30.01.2019Способы учебных и исследовательских действий, направленные на решение конкретно-практических и теоретических задач. Связь усвоения математических знаний и исследовательской работы, которая играет особую роль в интеллектуальном развитии обучающегося.
статья, добавлен 20.02.2019Факторы формирования профессионально-педагогической направленности личности. Анализ педагогических установок студентов-практикантов, осваивающих профессию учителя начальных классов. Значение педагогической практики студента в становлении будущего учителя.
курсовая работа, добавлен 13.11.2023- 63. Научно-исследовательская деятельность при изучении физики как средство развития личности учащегося
Структура исследовательской деятельности во время изучения физики. Определение основных функций учителя в кружковой деятельности. Выявление учащихся, склонных к исследовательской деятельности. Становление их научно-исследовательских компетенций.
статья, добавлен 05.12.2018 Современная социокультурная ситуация в России. Рассмотрение проектно-исследовательской деятельности как современного ресурса формирования самообразовательной компетентности студента колледжа. Компетенции, касающиеся возможностей свободной коммуникации.
статья, добавлен 27.01.2018Составляющие профессиональной компетентности учителя. Сущность технологической компетентности. Обучающий семинар как практический метод обучения применению полученных знаний. Сочетание проектной и технологической составляющих в педагогической практике.
статья, добавлен 09.11.2014Ознакомление с требованиями к главным результатам школьного образования. Анализ психолого-педагогических подходов к решению проблемы организации учебно-исследовательской деятельности школьников. Рассмотрение задач исследовательской деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019Пути повышения эффективности использования проектной деятельности для формирования исследовательской компетентности учащихся на уроках истории и во внеурочной деятельности. Работа с одаренными детьми по формированию исследовательской компетентности.
статья, добавлен 15.02.2023Значимые характеристики и критерии формирования основ исследовательской компетентности учащихся начальной школы. Критерии и факторы основ исследовательской компетентности как результат целостного образовательного процесса в качестве основного метода.
статья, добавлен 19.02.2021Применение категории "технология" к сфере образования и педагогическим процессам. Структура педагогической технологии. Логика принципа структурно-логических межпредметных связей учебных предметов в процессе учебно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 30.01.2019Методы, приёмы, формы и средства развития творческого потенциала личности студентов. Виды искусства, применяемые в инновационном образовательном процессе. Арт-технологии как интеллектуальный компонент формирования педагогической культуры будущего учителя.
статья, добавлен 02.02.2019Определение показателей уровня сформированности социально-педагогической компетентности будущего учителя. Знания, умения, личностные качества, обеспечивающие конструктивность и результативность межличностного взаимодействия в педагогической деятельности.
статья, добавлен 27.05.2023Структура профессиональной личности будущего педагога-лингвиста. Особенности профессионально-личностного целеполагания. Роль научно-исследовательской деятельности в преобразовании учебной деятельности студентов в их учебно-профессиональную деятельность.
статья, добавлен 26.01.2021Сущность, содержание и особенности исследовательской деятельности школьников. Педагогические условия формирования умений детей. Метод открытия как основа обучения, главные сторонники: Вахтеров, Выготский. Анализ исследовательской деятельности школьников.
дипломная работа, добавлен 08.04.2013Исследование основополагающих теоретико-методологических подходов модели формирования педагогической рефлексии. Характеристика главных компонентов, выделяемых в модели формирования педагогической рефлексии начинающих учителей общеобразовательной школы.
статья, добавлен 09.11.2014Теоретические основы, анализ состояния проблемы, порядок организации процесса формирования научно-исследовательской компетентности студентов педагогического высшего учебного заведения. Сущность и структура исследовательской компетентности педагога.
курсовая работа, добавлен 21.04.2017