Формування мовленнєвої компетенції в дошкільників у полікультурному середовищі
Розкриття сутності поняття "мовленнєва особистість" та мовленнєвих компетенцій особистості дитини в полікультурному середовищі. Мовлення як основний засіб спілкування в закладі дошкільної освіти. Розвиток мовлення людини в ході мовленнєвої діяльності.
Подобные документы
Особливості аналізу проблеми мовленнєвої компетентності психологів в процесі підготовки фахівців-психологів. Характеристика базових критеріїв розвитку, розробка провідних рекомендацій по формуванню техніки професійного мовлення майбутніх психологів.
статья, добавлен 27.08.2012Методика розвитку мовлення учнів на уроках української мови ґрунтується на теорії загальної мовленнєвої діяльності. Психологічна природа монологічного мовлення, її механізми і особливості. Теоретичні засади формування монологічного мовлення школярів.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз висвітлення значення професійного мовлення для спеціальності "Менеджмент". Дослідження процесу формування і розвитку професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх менеджерів та визначення впливу самодетермінації особистості на цей процес.
статья, добавлен 20.01.2024- 104. До питання професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів в умовах університетської освіти
Проблема професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів-філологів в умовах сучасної університетської освіти України. Аналіз сутності понять "професійне (фахове) мовлення", "перекладацька компетентність". Мовна підготовка перекладачів-білінгвів.
статья, добавлен 10.12.2016 Дослідження проблеми корекції писемно-мовленнєвої діяльності молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення та порушеннями читання і письма. Розгляд прикладів формування пошуково-пізнавальних дій у процесі розвитку писемно-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Особливості розвитку усного і писемного мовлення молодших школярів на уроках рідної мови. Проблема розвитку мовлення як одна із найважливіших у системі початкового навчання. Розгляд рівнів мовленнєвої здібності. Етапи процесу формування культури мовлення.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Аналіз проблеми мовленнєвої культури учнів профільної школи. Аспекти культури мовлення, особливості роботи та формування вмінь і навичок із культури мовлення учнів старшої школи. Система вправ для вдосконалення мовленнєвої комунікації старшокласників.
статья, добавлен 05.03.2019Порівняльний аналіз мовлення та музики як засобів спілкування, дослідження їх спільних та відмінних ознак. Формування в дошкільників інструментальної складової спілкування у процесі використання мовлення. Забезпечення обміну емоціями між комунікантами.
статья, добавлен 28.07.2023Визначення впливу мовленнєвих дефектів на формування особистості ще в ранньому віці. Низький рівень комунікативної взаємодії дитини у певних вікових періодах. Характеристика особливостей ігрової діяльності дітей із загальним недорозвиненням мовлення.
статья, добавлен 05.06.2018Формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку в освітньому процесі. Зміст понять "компетенція" та "компетентність". Аналіз найбільш значущих комунікативних вмінь дошкільників. Організація ситуацій, що викликатимуть потребу у спілкуванні.
статья, добавлен 20.07.2023Форми, методи і засоби навчання української мови в полікультурному середовищі проживання її носіїв. Активна взаємодія учителя і учнів під час усного мовлення з опорою на життєві ситуації за допомогою діалогу, мовних ігор, театралізації та драматизації.
статья, добавлен 12.05.2018Поняття та характеристика наукового мовлення школярів. Напрями роботи з йогорозвитку, що становлять основу для формування у молодших школярів мовленнєвої компетентності. Принципи та роль розвитку на нетрадиційних інтегрованих уроках української мови.
статья, добавлен 10.03.2018Проблема співпраці учителя-логопеда з сім’єю дитини, що відвідує групу компенсуючого типу для дітей з порушеннями мовлення. Корекція мовленнєвих порушень в родині. Умови ефективного корекційного процесу і повноцінного мовленнєвого розвитку дошкільників.
статья, добавлен 21.07.2018Визначення напрямків розвитку мовлення молодших школярів. Розвиток мовленнєвої культури, комунікативних вмінь і лінгвістичних знань учнів на заняттях з української мови. Збагачення і активізація словникового запасу. Засвоєння етичних правил спілкування.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз питання взаємозв'язку у роботі фахівців спеціального закладу дошкільної освіти. Вплив скоординованої взаємодії спеціалістів на ефективне подолання мовленнєвих та психофізичних труднощів, на загальний розвиток дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
статья, добавлен 01.04.2022Необхідність формування мовленнєвої компетентності студентів-словесників із урахуванням умінь та навичок реалізації видів рецептивної мовленнєвої діяльності. Дослідження розвитку та удосконалення читання й слухання майбутніх учителів української мови.
статья, добавлен 03.04.2023Визначення педагогічних умов діяльності багатомовної гімназії у полікультурному середовищі. Формування якостей полілінгвістичної особистості випускника. Впровадження програми виховної роботи. Підвищення комунікативності та культури гімназійної освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2014Розгляд професійної компетентності як комплексного, інтегрованого особистісного утворення, що включає розвинену мотиваційну сферу, усвідомлення професійних знань, формування уміння й навички міжособистісного спілкування в полікультурному середовищі.
статья, добавлен 28.08.2018Розглядаються мотиви навчально-мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку. Проаналізовано поняття мотив і мотивація, а також фактори, які впливають на формування мотивації. Оцінка методів, що практикуються у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 12.04.2018Розкриття сутності поняття мовленнєвої компетенції. Оцінка аудіовізуальних засобів навчання. Особливості використання аудіовізуальних засобів навчання у процесі формування мовленнєвої компетенції учнів. Перевірка ефективності аудіовізуальних засобів.
дипломная работа, добавлен 19.08.2017Педагогічні умови формування мовленнєвої особистості дошкільників. Виховання національно-мовної особистості у дітей дошкільного віку. Формування навичок користування рідною мовою в різних життєвих ситуаціях. Правила мовленнєвої поведінки та етикету.
статья, добавлен 14.08.2016Визначення основних теоретико-методологічних засад для визначення шляхів реалізації особистості дитини із системними порушеннями мовлення. Формування навичок поведінки, які допомагають регулювати стосунки з оточуючими, підтримувати дружні взаємини.
статья, добавлен 27.02.2023Аналіз сутності понять "мовленнєва підготовка" і "мовленнєва готовність". Акцентовано увагу на наступності між дошкільною та початковою освітою. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов ефективного формування мовленнєвої готовності дітей до навчання.
статья, добавлен 26.09.2022Аналіз міждисциплінарного контенту понять "інтенція", "мовленнєва інтенція" у співвіднесеності до завдань диференційованої логопедичної корекції мовленнєвої діяльності дітей із тяжкими порушеннями мовлення. Планувальна та формувальна мовленнєва інтенція.
статья, добавлен 24.01.2024Питання розвитку мовлення дошкільників розглядається у новій редакції Базового компоненту дошкільної освіти. Висвітлення практичного досвіду вихователів по використанню літературної спадщини К.Д. Ушинського з метою розвитку мовлення дошкільників.
статья, добавлен 25.08.2020