Розробка лабораторно-практичних робіт професійного спрямування для студентів спеціальності 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології)
Організація лабораторного практикуму з відеосупроводом для дисциплін спеціальності 015.39 Професійна освіта (Цифрові технології). Використання скрінкастінгу як інструменту для демонстрації процесу виконання завдань і розвитку цифрових навичок студентів.
Подобные документы
Обґрунтування концепції освітньо-наукової програми підготовки фахівців за освітньо-науковим рівнем – доктор філософії (PhD) (спеціальність 015 "Професійна освіта"). Характеристика загальної, професійної компетентності, складових навчального процесу.
статья, добавлен 09.10.2018Корекція фізичного стану студентів спеціальності "Музичне мистецтво". Основні напрями вдосконалення процесу фізичного виховання. Підвищення рівня фізичної підготовленості. Профілактика порушень постави, формування навичок самостійних занять фізкультурою.
статья, добавлен 08.12.2020Емпіричне дослідження особливостей динаміки відповідальності студентів вищих навчальних закладів. Структура відповідальності студентів в залежності від курсу, спеціальності. Оптимізація навчального процесу, специфіка професійного становлення особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Обґрунтування моделі формування професійної мотивації студентів спеціальності "Харчові технології". Комплекс педагогічних умов ефективності процесу становлення мотивації до професійної діяльності під час проходження студентами практичного навчання.
статья, добавлен 28.09.2022У роботі аналізуються актуальні питання цифровізації освіти. Розглянуто основні інструменти та технології, що необхідні для впровадження системи цифрової освіти. Висвітлено основні переваги й недоліки використання цифрових технологій в навчанні.
статья, добавлен 21.03.2024Цифрова компетентність є важливим інструментом для підвищення рівня цифрової компетентності фахівців у галузі освіти. Перспективність розвитку зазначеної компетентності у майбутніх фахівців спеціальності "Професійна освіта (Сфера обслуговування)".
статья, добавлен 23.01.2022Аналіз та дослідження організаційних вимог до проведення виставки - демонстрації базових навичок здобувачів спеціальності "Музична освіта" в національних коледжах та університетах КНР. Організація виставки-демонстрації талантів здобувачів третього рівня.
статья, добавлен 13.12.2022Аналіз досліджень з проблеми формування готовності майбутніх вихователів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Особливості професійної підготовки студентів спеціальності "Дошкільна освіта" до реалізації завдань інклюзивної освіти.
статья, добавлен 16.10.2018Особливості практичної підготовки студентів спеціальності "Дошкільна освіта" в умовах дії воєнного стану в Освітньому хабі для дітей дошкільного віку УДУ ім. Драгоманова. Виклики, з якими зіштовхнулась система дошкільної освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 01.03.2024Проблема підготовки вчителя до оцінювання читацької компетентності учнів у зв’язку з концепцією Нової української школи. Реалізація завдань особисто орієнтованого навчання та поліпшення якості початкової освіти. Організація навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 28.05.2023Дослідження підготовки студентів спеціальності "Середня освіта. Трудове навчання та технології" до проходження педагогічної практики в магістратурі. Недолікі в структурі навчально-виховного процесу, що призводять до невдач під час педагогічної практики.
статья, добавлен 30.08.2018Характеристика проблеми розвитку фізичного лабораторного практикуму як визначального чинника при формуванні у студентів дослідницьких навичок. Здатність майбутніх інженерів до науково-дослідницької діяльності, як основа їх технологічної компетентності.
статья, добавлен 27.07.2016Сутність поняття "професійна мобільність". Аналіз ролі педагогічного потенціалу психологічних та педагогічних дисциплін у формуванні професійної мобільності студентів спеціальності 073 "Менеджмент" спеціалізації "Управління навчальним закладом".
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз питань формування знань про технології отримання полімерних нанокомпозитів у процесі вивчення курсу "Технології виробництва конструкційних матеріалів". Розробка алгоритму отримання таких знань у студентів спеціальності "Технологічна освіта".
статья, добавлен 25.12.2016Напрями формування професіоналізму майбутніх фахівців професійної освіти. Розроблено й реалізовано технологію формування професіоналізму здобувачів вищої освіти спеціальності 015.38 Професійна освіта (Транспорт) із використанням мультимедійних технологій.
статья, добавлен 10.10.2023- 41. Зміст професійної підготовки магістрів спеціальності "Дошкільна освіта" до управлінської діяльності
Визначення комплексу знань і вмінь, що повинні бути сформовані в майбутніх фахівців після вивчення курсу "Організаційно-управлінська діяльність в дошкільній освіті". Підвищення професійного рівня студентів і якісне виконання ними професійних функцій.
статья, добавлен 25.08.2018 Вплив лабораторного практикуму з ядерної фізики на рівень знань з навчальної дисципліни майбутніх учителів фізики. Форми проведення лабораторних робіт, переваги кожної з них. Можливості лабораторного фізичного практикуму для наукових досліджень студентів.
статья, добавлен 03.12.2018Методичні рекомендації до організації проведення практичних робіт з дисциплін професійного спрямування. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю. Розвиток узагальнених професійних умінь студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Цифровізація системи освіти. Аналіз понять цифрові грамотність, компетентність, технології, розвиток їх в навчальному процесі, визначення ефективності в закладах вищої освіти. Види цифрової компетентності: інформаційна, комунікативна, технічна, споживча.
статья, добавлен 26.04.2024Принципи підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності та формування у майбутніх фахівців необхідних якостей і компетентностей. Значення використання системи завдань, які спрямовані на розвиток життєвих і спеціальних здоров'язбережувальних навичок.
статья, добавлен 08.01.2023Особливості формування здоров'язбережувальної компетентності та викладання дисципліни "Оздоровчі технології та діагностичні методики фізичного розвитку дітей дошкільного віку" для студентів спеціальності "Дошкільна освіта" у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.08.2022Компетентності як здатності до виконання певних практичних і інтелектуальних професійних задач фахівця, якими він має оволодіти у процесі навчання. Перелік компетентностей стандарту професіональної підготовки вчителя трудового навчання та технології.
статья, добавлен 25.08.2018Розгляд результатів діагностики рівнів розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" за когнітивним, діяльнісно-організаційним, мотиваційно-ціннісним і рефлексивно-оцінним компонентами.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз проблем та напрямів організації практичної підготовки студентів спеціальності "Фізична культура і спорт" Маріупольського державного університету в реаліях професійного ринку міста Маріуполя. Підходи до формування переліку баз практики студентів.
статья, добавлен 07.09.2022Особливості інноваційного викладання дисципліни "Основи екотрофології" для студентів спеціальності 014.11 "Середня освіта. Фізична культура". Підходи до формування концептів здорового харчування для здобувачів середньої фізично-культурної освіти.
статья, добавлен 12.12.2023