Автоматизированная система распределения мест и оценок качества олимпиадных заданий
Создание педагогической модели интеллектуального испытания школьников. Проблема распределения мест на олимпиаде и ее решение. Сбалансированный комплект заданий, показатели их качества. Создание автоматизированной системы оценки уровня олимпиадных заданий.
Подобные документы
Проблема использования интерактивных заданий на уроке литературного чтения для развития творческого воображения детей школьного возраста. Один из способов интерактивных заданий, которые можно использовать в образовательном процессе - сервис Kahoot.
статья, добавлен 11.11.2021Обзор курса информатики для старшеклассников. Использование индивидуальных систем заданий для старшеклассников, в зависимости от их профессиональной ориентации. Индивидуальная система заданий по темам "Формализация и моделирование" и "Microsoft Excel".
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Характер проведения экзаменов в странах мира при переходе от среднего образования к профессиональному. Создание общероссийской системы оценки качества образования для организации мониторинга на всех уровнях и стадиях подготовки студентов и школьников.
реферат, добавлен 27.09.2009Корректировка последовательности предлагаемых заданий, темп диалога со студентами, создание эмоционально-интеллектуального фона на семинарских занятиях. Групповые формы работы – работа с текстом, дискуссия, обсуждение тезиса, создание творческого проекта.
статья, добавлен 25.09.2018Реализована практическая деятельность магистрантов по созданию электронных курсов для организации онлайн-обучения, спроектирована система компьютерных заданий для обучения школьников математике и информатике. Повышение качества подготовки педагогов.
статья, добавлен 30.03.2021Изучение проблемы организации самостоятельной работы студентов по изучению иностранного языка. Рассмотрение компонентов структуры домашних заданий как вида самостоятельной деятельности. Виды домашних заданий по признаку коммуникативной направленности.
статья, добавлен 10.01.2019Тест как система заданий специфической формы, ее отличительные черты и оценка эффективности. Классификация тестов по различным критериям, особенности их использования в дистанционном обучающем процессе. Виды заданий в тесте и уровни их сложности.
статья, добавлен 10.08.2009Цели нестандартных заданий. Эффективные методы и приёмы работы на уроках английского языка. Развитие инициативности и самостоятельности учащихся в процессе общения на иностранном языке, расширение их кругозора в ходе решения познавательных заданий.
статья, добавлен 27.02.2020Анализ вопроса тестового контроля расчетных заданий открытого типа. Разработка методики оценивания результатов контроля, основанной на выполнении минимального количества расчетных заданий открытого типа, которая допускает возможность опровержения отметки.
статья, добавлен 05.02.2019Исследование проблемы познавательного интереса у младших школьников. Выявление роли творческих заданий в формировании познавательного интереса к урокам истории у младших школьников на основе проведения анкетирования, тестирования и интервью с учителями.
статья, добавлен 14.07.2020Обоснование необходимости формирования пространственного мышления в начальной школе. Развитие пространственного мышления у детей младшего школьного возраста посредством комплекса специальных заданий и анализ экспериментальной работы по его формированию.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Разработка заданий самостоятельной работы и оценка их качества на основе данных учебной аналитики для дисциплин, реализуемых в формате смешанного обучения. Типовая структура и содержание заданий самостоятельной работы, размещаемых на онлайн-платформе.
статья, добавлен 26.08.2021Разработка методики и специальных заданий по оцениванию навыков применения боевых приемов борьбы в условиях оперативно-служебной деятельности. Классификация и разновидности специальных разноуровневых заданий с учетом современных нормативных требований.
статья, добавлен 23.02.2022Представлено исследование, связанное с разработкой инновационных заданий для учащихся 7-9-х классов, проведенное в рамках "Анализа тестов международного исследования TIMSS-2019". Предложены модели инновационных заданий для учащихся, их характеристики.
статья, добавлен 08.02.2022Демонстрация методов решения и критериев оценки олимпиадных задач областного этапа республиканской олимпиады школьников по математике 2019 года в Кыргызской Республике. Принципы комплектации и основные требования к олимпиадным заданиям областного этапа.
статья, добавлен 12.08.2020Организация обучения иноязычному общению, виды творческих заданий и условия их применения на данном этапе. Организация процесса обучения иноязычному общению в средних классах с применением творческих заданий разных видов, оценка его эффективности.
курсовая работа, добавлен 19.08.2013Психолого-педагогические основы диагностики и контроля знаний. Понятие качества труда и качества продукции, методы оценки его уровня. Использование заданий в тестовой форме для контроля знаний. План занятия по контролю знаний при изучении данной темы.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010- 68. Процедуры комплексной экспертизы качества тестовых заданий и тестов при формировании банка данных
Понятие и цель экспертизы качества тестовых измерителей. Последовательность этапов системы комплексной экспертизы качества тестовых материалов. Характеристика этапов экспертного оценивания качества тестовых измерителей, цель апробационного тестирования.
статья, добавлен 25.03.2018 Оценка качества педагогического тестирования. Описание фрагмента математико-статистического анализа качества тестовых заданий по дисциплине "Участковое землеустройство". Совершенствование педагогических измерений в рамках компетентностного подхода.
статья, добавлен 10.12.2016- 70. Использование тестового контроля для оценки уровня успеваемости обучающихся высших учебных заведений
Объективная оценка уровня подготовки обучающихся высших учебных заведений как актуальная задача. Основные виды тестовых заданий. Обязательный контроль качества обучения как один из основных компонентов учебного процесса в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 21.02.2018 Проблема овладения учащимися универсальных умений и обладания качественными знаниями. Применение метода компетентностно-ориентированных заданий с учетом когнитивных стилей учащихся. Применение метода компетентностно-ориентированных заданий учителем.
статья, добавлен 19.05.2016Характеристика диаграммы распределения по баллам школьников, участвовавших в олимпиаде по информатике только один раз. Анализ особенностей влияния нулевых результатов, полученных на предметной олимпиаде, на мотивацию школьников к дальнейшему участию.
статья, добавлен 24.03.2019Создание общероссийской системы оценки качества образования как метод повышения качества образования, необходимые мероприятия. История, характер проблем и затруднений, возникавших в связи с попытками создать эффективную систему педагогических измерений.
статья, добавлен 24.11.2011Оценка качества математического образования учащихся основной школы на основе тестирования с использованием заданий международного инструментария. Возрастные психолого-педагогические особенности школьников. Характеристика теста как формы контроля.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Рассмотрение проблемы контроля сформированности компетенции в русском языке у будущих бакалавров направления "Педагогическое образование". Опыт использования разноуровневых заданий, позволяющих реализовывать обучающую функцию контроля обученности.
статья, добавлен 16.01.2019