Обучение решению арифметических задач в подготовительной группе детского сада
Требования к уровню математических представлений выпускников детского сада. Теоретические основы обучения детей решению математических задач в подготовительной группе, понимание логических понятий. Рекомендации по составлению арифметических задач.
Подобные документы
Возрастные особенности усвоения грамматического строя русского языка. История дидактической игры, ее структура, своеобразие. Исследование влияния дидактической игры на развитие грамматической стороны речи детей подготовительной группы детского сада.
дипломная работа, добавлен 05.07.2013Организация эстетического воспитания в детском саду посредством эстетики быта. Требование к художественному оформлению детского сада, цвет и режим освещения. Требование к мебели детского сада, гигиенические, функциональные и эстетические её качества.
реферат, добавлен 08.06.2015Психолого-педагогические аспекты развития количественных представлений у детей дошкольного возраста. Использование логико-математических игр в образовательном процессе как средства развития количественных представлений у детей подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Особенности формирования у дошкольников мотивов учения и положительного отношения к школе. Значение вводных и графических навыков, уровня развития логического и образного мышления, вербальной механической памяти. Понятие и роль процесса обучаемости.
контрольная работа, добавлен 13.03.2009Требования Федерального государственного образовательного стандарта по формированию элементарных математических представлений. Основные целевые ориентиры дошкольного образования. Конспект занятия по математическому развитию в подготовительной группе.
реферат, добавлен 12.10.2015Рассмотрение основных вопросов методики обучения учащихся решению текстовых задач на движение. Определение необходимости изучения различных видов движения, задач с недостающими, лишними и противоречивыми данными. Анализ роли математической подготовки.
статья, добавлен 20.04.2019Ознакомление детей с приемами лепки во второй младшей группе детского сада. Вырабатывание умения скатывать кусочки пластилина ладошками на дощечке. Воспитание доброжелательного отношения к игровым персонажам и умение откликаться на игровую ситуацию.
конспект урока, добавлен 26.01.2011Содержание и методика подготовительной работы перед занятиями предметным и сюжетным рисованием в старшей группе детского сада. Задачи, содержание и методика руководства лепкой. Предметная и декоративная аппликация, закрашивания геометрических форм.
курс лекций, добавлен 06.04.2013Характеристика методов и приемов обучения детей лепки посуды в разных возрастных группах. Технология кружечки по мотивам русской народной игрушки. Изучение спиральной лепки из жгутов в подготовительной группе. Конспект занятия по лепке в средней группе.
контрольная работа, добавлен 04.12.2014Основные методы и приемы обучения решению текстовых задач на уроках математики в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Освоение представлений графической, знаково-символической модели в 1-м классе. Главные особенности системы Л.Г. Петерсон.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012- 61. Взаимодействие детского сада и семьи в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста
Значение совместной работы детского сада и семьи в воспитании основ физической культуры детей. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме. Педагогические условия эффективного взаимодействия детского сада и семьи в физическом воспитании.
курсовая работа, добавлен 03.04.2016 Формирование первых представлений о некоторых предметах и явлениях неживой природы, особенностях внешнего вида животных, воспитание бережного отношения к растениям и животным у детей младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада.
реферат, добавлен 08.12.2010Самостоятельность как интегративное свойство личности. Традиционные формы организации самостоятельной деятельности дошкольников в плане предматематической подготовки. Виды арифметических задач, используемых при обучении детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Общие педагогические требования к режиму дня дошкольников. Принцип постепенного и последовательного подключения детей к режимным процессам. Условия для создания разнообразной деятельности детей в течение дня: организация игровой деятельности, обучения.
методичка, добавлен 13.02.2015Изобразительная деятельность: интеграция и взаимосвязь видов. Использование нетрадиционных приемов в обучении детей рисованию: опыт А. Ильиной, воспитателя детского сада №136, г. Сочи. Конспекты занятий по изобразительной деятельности в младшей группе.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Особенности развития движений у детей 4-5 лет, задачи их физического воспитания. Утренняя гимнастика и планирование физкультурных занятий и физкультурного досуга для детей в средней группе детского сада. Профилактика исправления осанки у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 18.03.2014Теоретико-практические аспекты влияния образовательной среды детского сада на этнокультурное развитие детей раннего и дошкольного возраста. Выявление потенциала образовательной среды и его влияния на этнокультурное развитие воспитанников детского сада.
статья, добавлен 24.10.2024Рассмотрение тенденций обучения логической составляющей доказательств и обучения поиску доказательств. Особенности закрепления определения операции умножения для решения арифметических задач. Сущность способа построения серии "задач с ошибками".
статья, добавлен 12.04.2019Использование интегрированных методов обучения в современной педагогике. Создание комфортных условий пребывания детей в дошкольном учреждении. Организация экосистемы детского сада. Активизация творческого потенциала. Ознакомление с природой Южного Урала.
творческая работа, добавлен 03.03.2014Характеристика праздников и развлечений как формы организации работы в детском саду. Место экологических праздников и развлечений в педагогическом процессе старшей группы детского сада, влияние на формирование личности дошкольника, методика организации.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Анализ актуальной проблемы обучения решению задач математической логики и самостоятельному конструированию аналогичных задач. Определение истинности либо ложности логической формулы, доказательство логических тождеств, упрощение логических формул.
статья, добавлен 27.07.2021Творчество как интегральная деятельность личности. Проблемы развития творческих способностей учащихся, взаимосвязь творчества и обучения на занятиях. Особенности образного видения детей старшего дошкольного возраста. Показатели детского творчества.
контрольная работа, добавлен 13.11.2009Психолого-педагогические основы формирования умений решать задачи. Роль и функции задач в обучении математике. Методика обучения решению логических задач. Способы и этапы решения логической задачи. Логические задачи на уроках математики в 5-6 классах.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Содержание работы по организации взаимодействия детского сада с сельским социумом в целях формирования "образа я" у детей старшего дошкольного возраста. Формирование представлений ребенка о себе как уникальной, самоценной и неповторимой личности.
статья, добавлен 26.04.2019Определение необходимости использования дидактической игры как средства обучения детей в дошкольный период. Применение наглядных, словесных и практических приемов учебы. Анализ загадки, загадывания и отгадывания как вида обучающей игровой системы.
контрольная работа, добавлен 18.05.2017