Обучение решению арифметических задач в подготовительной группе детского сада
Требования к уровню математических представлений выпускников детского сада. Теоретические основы обучения детей решению математических задач в подготовительной группе, понимание логических понятий. Рекомендации по составлению арифметических задач.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы изображения человека детьми разных возрастных групп детского сада. Этапы развития детского рисунка. Приемы работы над выразительностью образов человека. Дидактическое обеспечение процесса обучения изображению человека детей
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Выявление общих условий действенного обучения азам арифметики: понятие о натуральном числе, количестве и счетной деятельности в пределах 10. Разработка комплекса рекомендаций педагогам и родителям в обучении старших дошкольников счетной деятельности.
курсовая работа, добавлен 25.07.2020- 78. Влияние театрализованных игр-занятий на развитие математических представлений у старших дошкольников
Анализ новообразований дошкольного возраста. Реализация специфических возрастных возможностей психического развития дошкольников. Использование театрализованной игры в педагогическом процессе детского сада. Обучение детей математике в современной жизни.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017 Совместная деятельность воспитателей с детьми, дидактические игры математической направленности, разучивание песен, инсценировок. Проведение интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений. Оборудование, ход занятия.
конспект урока, добавлен 13.10.2013Современные трактовки понятия "эвристика". Понимание эвристики в методике обучения математике. Виды эвристик. Уровни формирования эвристик у учащихся общеобразовательных учреждений. Примеры математических задач, их решение. Методика формирования эвристик.
статья, добавлен 27.02.2021Требования, предъявляемые к личности, компетентности и профессиональным качествам учителя. Подготовка выпускников педагогических вузов для практической деятельности. Разработка комплекса разноуровневых задач. Развитие умений анализировать ситуацию.
статья, добавлен 05.06.2018Проблема преемственности с позиции педагогики и методики обучения математике. Задачи на движение как один из типов задачи. Разработка методики обучения решению текстовых задач на движение различными методами, экспериментальная оценка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 28.04.2012Перестройка педагогического процесса и введение игры как формы организации жизни детей. Анализ сущности и педагогических условий развития режиссерских игр. Характеристика особенностей руководства разными типами игр в первой младшей группе детского сада.
реферат, добавлен 19.07.2013Анализ особенностей психических процессов и двигательных навыков у детей третьего-четвертого года жизни. Задачи и содержание изобразительной деятельности в младшей группе детского сада. Методика развития восприятия, памяти, мышления и воображения.
контрольная работа, добавлен 07.05.2015Анализ школьных учебников математики разных лет. Концептуальный подход к понятию "задача" и к пониманию сущности задач. Разработка метода оценивания логической трудности математических задач. Целенаправленное обучение логическому поиску решения.
автореферат, добавлен 18.11.2010Проведение детского утренника в средней группе детского сада. Встреча Нового года с Дедом Морозом, невзирая на козни Бабы Яги. Хоровод вокруг наряженной новогодней елочки. Веселые песенки о зиме и елочке. Игры и конкурсы для детей, танцы и песни, подарки.
творческая работа, добавлен 10.04.2020Разработка четырёхэтапной модели обучения учащихся решению стереометрических задач на основе планомерного ознакомления с условием, поиска плана решения, реализации этого плана и познавательный анализ. Примеры, иллюстрирующие методику работы с задачей.
статья, добавлен 18.09.2022Сущность и понимание межличностных отношений в психолого-педагогической литературе, их особенности у детей дошкольного возраста, методы и формы развития. Опытно–экспериментальная работа по развитию межличностных отношений воспитанников детского сада.
курсовая работа, добавлен 07.08.2014Пути развития творческих способностей учащихся при обучении компьютерному моделированию с использованием учебно-творческих задач в школьном курсе информатики. Использование компьютерного моделирования при обучении учащихся решению планиметрических задач.
автореферат, добавлен 02.09.2018Изучение процесса обучения доказательным рассуждениям в процессе решению задач на нахождение площадей фигур. Принципы отбора задач на нахождение площадей фигур. Определение уровней эстетического поиска в случае применения в ходе поиска действий.
статья, добавлен 21.12.2019Методика развития навыков счета и измерения. Овладение дошкольниками подготовительной группы способами установления математических связей. Понимание количественных отношений, ориентирования во времени и пространстве. Примеры конспектов проведения занятий.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Особенности составления плана-конспекта музыкального занятия для разных возрастных групп детского сада. Методика формирования элементарных математических представлений у детей. Содержание педагогического руководства изобразительной деятельностью детей.
контрольная работа, добавлен 21.04.2011Проблемы воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. Специфика проектирования инклюзивной образовательной среды в условиях дошкольной организации "Ручеек" с. Эрхирик. Совершенствование управления социальным развитием детского сада.
статья, добавлен 21.02.2022Особенности изучения процентов в учебниках под редакцией разных авторов. Методика обучения учащихся решению задач в рамках элективного курса для предпрофильной подготовки учащихся. Анализ задач по нахождению процентов в течение всего курса алгебры.
дипломная работа, добавлен 21.09.2015- 95. Формирование эвристических приемов у учащихся в процессе обучения решению задач векторным методом
Изучение особенностей эвристического обучения и организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Разработка и научное обоснование методики формирования у учащихся эвристических приемов на основе обучения их решению задач векторным методом.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Характеристика особенностей межличностных отношений в дошкольном возрасте. Изучение основных причин возникновения конфликтов в межличностных отношениях дошкольников. Диагностика и формирование межличностных отношений детей в разновозрастной группе.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Этапы внедрения здоровьесберегающих технологий. Реализация здоровьесберегающих технологий воспитателем в течение дня. Технологии обучения здоровому образу жизни. Формы и методы сотрудничества детского сада с семьями воспитанников по вопросам здоровья.
доклад, добавлен 12.07.2020Изучение эффективности использования игр в процессе формирования математических знаний дошкольника. Обучение решению задач на смекалку (головоломки), загадки, задачи-шутки. Игры на воссоздание из геометрических фигур образных и сюжетных изображений.
дипломная работа, добавлен 26.09.2009Ознакомление детей с приемами рисования в младшей группе детского сада. Вырабатывание умения рисовать способом тычка, умения правильно держать кисточку; обучение детей правильно использовать в речи существительные в единственном и множественном числе.
конспект урока, добавлен 26.01.2011Сохранение этнических культур всех народов как одно из фундаментальных условий устойчивости современного общества. Приобщение школьников к ценностям этнической культуры посредством решения арифметических задач. Примеры арифметических задач, их применение.
статья, добавлен 29.01.2019