Участие в коллективном мониторинге как метод корреляции взаимоотношений в учебной группе
Рассмотрение разработанного метода корреляции возникающих в коллективе полярных настроений или проявлений отчуждения среди школьников. Определение основных направлений педагогической коррекции реальной ситуации с помощью творческого мониторинга.
Подобные документы
Изучение частоты встречаемости социотипов среди школьников и студентов разных экозон Тульской области. Установление вероятности развития асоциального поведения молодежи на основе корреляции социотипологической принадлежности и акцентуаций характера.
статья, добавлен 23.09.2018Проблема межличностных отношений в рабочем коллективе: их компоненты в трудах отечественных и зарубежных исследователей. Особенности межличностных отношений в женском коллективе: цель, задачи, предмет, объект и гипотеза исследования по опроснику Т. Лири.
курсовая работа, добавлен 09.03.2011Единство внутренних и внешних проявлений активности в форме поведения человека. Коммуникация, взаимопонимание и взаимодействие в общении людей. Свойства групп, организация совместной учебной деятельности. Структура взаимоотношений в современной семье.
учебное пособие, добавлен 31.01.2011Роль детско-родительских отношений для психического здоровья ребенка. Эффективность коррекции семейных взаимоотношений с помощью средств игротерапии. Механизмы устранения поведенческих проблем, снятия повышенной тревожности и овладения самоконтролем.
реферат, добавлен 29.06.2015Закономерности формирования системы взаимоотношений в современном трудовом коллективе. Исследование основных психологических факторов данного процесса, в качестве которых выступают оценки работниками качеств личности руководителя и стиля руководства.
статья, добавлен 27.06.2021Социальная адаптация: сущность и содержание, особенности межличностных отношений подростков. Организация экспериментального исследования социально-психологической адаптации, тревожности подростков и особенностей взаимоотношений в учебном коллективе.
курсовая работа, добавлен 04.01.2011- 32. Школьная тревожность как значимый фактор формирования стиля учебной деятельности младших школьников
Определение проблемы школьной тревожности дезадаптационным характером ее проявлений, дезинтеграцией учебной деятельности под ее влиянием. Особенность существования феномена ее "вторичной выгоды" для взрослых участников образовательного процесса.
статья, добавлен 15.05.2023 Формирование самооценки детей дошкольного возраста и ее влияние на статусное положение и особенности взаимоотношений в группе. Экспериментальное исследование взаимосвязи между статусным положением ребенка в группе сверстников и уровнем самооценки.
курсовая работа, добавлен 27.05.2023Обзор проблемы генезиса отчуждения и его проявлений. Изучение тезиса о зарождении отчуждения в семье, в которой непосредственно происходит развитие и формирование личности ребенка. Оценка последствий жесткого и непоследовательного поведения родителей.
статья, добавлен 17.08.2018Межличностное влияние как процесс взаимодействия двух субъектов, который детерминирован образом конфликтной ситуации. Специфические особенности применения метода свободных ассоциаций для анализа социальных последствий конфликтов среди школьников.
статья, добавлен 06.05.2019Разработка комплексного метода диагностики и психологической коррекции аддиктивного поведения у подростков в условиях санатория. Оценка эффективности разработанного метода психокоррекции путем сравнительной оценки психологического статуса подростков.
автореферат, добавлен 31.03.2018Возрастные особенности младшего школьника и его навыки общения. Психологические особенности взаимоотношений младших школьников. Экспериментальное исследование влияния межличностного общения в классе на уровень учебной мотивации младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Рассмотрение феномена социально-психологического климата в коллективе как преобладающего в группе или коллективе относительно устойчивого настроя её членов. Его проявление во всех многообразных формах их деятельности, групповом настрое и суждениях.
статья, добавлен 20.07.2018Анализ явления отчуждения. Специфика, причины, психологические факторы отчуждения в подростковом возрасте. Выявление осознания отчуждения среди подростков средних и старших средних классов. Связь между замкнутостью, характером, одарённостью и отчуждением.
реферат, добавлен 26.03.2019Определение сущности самооценки. Характеристика ее видов и значения для жизни и учебной деятельности. Рассмотрение методов измерения самооценки младших школьников. Ознакомление с результатами обработки и анализом данных, полученных в ходе эксперимента.
курсовая работа, добавлен 23.08.2014Характеристика сущности самооценки личности. Определение главных аспектов самооценки. Ознакомление с особенностями формирования самооценки у младших школьников. Рассмотрение основных приёмов коррекции самооценки школьников на уроках физкультуры.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Определение сущности понятия "творческое воображение" в психолого-педагогической литературе. Исследовательская работа по развитию творческого воображения учащихся младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства с помощью техники оригами.
дипломная работа, добавлен 16.01.2020Выявление корреляции типов акцентуаций характера подростка. Характеристика возможности формирования аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Определение лиц, находящихся в группе риска и склонных к возможному формированию аддиктивного поведения.
статья, добавлен 16.08.2018Анализируются связь личностных особенностей и их удовлетворенность брачными отношениями. Обработка результатов производилась с помощью коэффициента ранговой корреляции Спирмена для корреляционного анализа. В исследовании приняло участие 60 семейных пар.
статья, добавлен 23.09.2022Возможность применения изотерапии как метода психологической коррекции в работе со страхами младших школьников в условиях средней школы и временного детского коллектива. Используемые в данном процессе подходы и приемы. Разработка коррекционной программы.
статья, добавлен 25.04.2018Исследование процессов межличностного взаимодействия учащихся. Анализ проблем общения. Рассмотрение отчуждения, его видов и последствий. Изучение причин отчужденности и методов ее преодоления. Проведение анкетирования, рекомендации по коррекции поведения.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Личностные профили полярных стратегий смыслообразования при изменениях в выборке по возрастному и гендерному признаках. Стратегии смыслообразования с помощью полярных шкал частного семантического дифференциала и показателя "осмысленность жизни".
статья, добавлен 09.02.2019- 48. Определение уровня сформированности образа-Я и компонентов учебной деятельности младших школьников
Изучение особенностей учебной деятельности подростков с разным уровнем сформированности Я-образа. Анализ основных компонентов учебной деятельности. Характеристика влияния социальной и школьной среды на формирование компонентов учебной деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018 Понятие самооценки в психолого-педагогической литературе. Специфика самооценки младших школьников, особенности взаимоотношений. Методика экспериментального исследования взаимосвязи самооценки и статусного положения младшего школьника в малой группе.
курсовая работа, добавлен 26.05.2012Социальная перцепция и имплицитные теории личности. Оценка поведенческих проявлений участников психологического теста из прилагательных, используемых в житейском дискурсе. Определение корреляции между показателями Темной триады и диспозиционными чертами.
статья, добавлен 01.04.2022