Участие в коллективном мониторинге как метод корреляции взаимоотношений в учебной группе
Рассмотрение разработанного метода корреляции возникающих в коллективе полярных настроений или проявлений отчуждения среди школьников. Определение основных направлений педагогической коррекции реальной ситуации с помощью творческого мониторинга.
Подобные документы
Диагностические критерии синдрома детского аутизма. Методики обследования детей с высокофункциональным аутизмом. Трудности социализации и коммуникации у аутичных детей, психологические методы их коррекции. Ситуации взаимодействия между детьми в группе.
статья, добавлен 11.06.2018Проблема мотивации в отечественной психологии. Уровни мотивации учебной деятельности. Исследование мотивов и мотивации учебной деятельности школьников. Определение причин нарушения школьной мотивации. Пути стимулирования и осознания собственных мотивов.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Мотив посещения школы первоклассниками (поступления в школу). Мотивация учебной деятельности и поведения школьников младших, средних и старших классов. Формирование мотивов учебной деятельности школьников. Мотивация учебной деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 12.12.2009Рассмотрение основных методов психологии, их определение. Изучение видов наблюдения. Анализ особенностей метода тестов. Сфера применения метода опроса. Изучение видов эксперимента. Анализ возможности метода моделирования в психологии и его применение.
контрольная работа, добавлен 11.09.2010Рассмотрение и анализ задачи коррекции (социально-психологической, социально-педагогической, социально-медицинской) и направлений реабилитации детей, попавших в социальный приют. Определение и характеристика эффективности занятий по арт-терапии.
статья, добавлен 29.06.2021Определение понятия и сущность арт-психологии. Характеристика особенностей психолого-педагогической коррекции обучения и воспитания детей посредством искусства. Описание основ музыкотерапии, цветотерапии (в изобразительном искусстве), танцетерапии.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015- 82. Страхи как психическое состояние в младшем школьном возрасте. Коррекция страхов у младших школьников
Ознакомление с особенностями психолого–педагогического подхода к проблеме страха младших школьников. Рассмотрение и анализ упражнений для коррекции школьных страхов младших школьников. Определение и характеристика психологических основ детского страха.
курсовая работа, добавлен 03.10.2022 Закономерности межличностных отношений в детском школьном коллективе как этап становления целостной личности. Социометрический статус и основные тенденции поведения в реальной группе и представления о себе. Психологические игры на сплочение коллектива.
курсовая работа, добавлен 11.01.2016Изучения дошкольника в системе его отношений со сверстниками в группе детского сада в нашей и зарубежной психологии: виды, этапы и методики общения. Формирование общественных качеств и развитие начал коллективных взаимоотношений с помощью игр и стихов.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Групповые формы консультативной работы с учителями и родителями подростков в школе. Проблемы неблагополучия взаимоотношений школьников в группе сверстников, досуг. Рассмотрение характеристики "отверженного" подростка. Развитие общения со сверстниками.
лекция, добавлен 02.05.2016Изучение социально-психологических факторов при шизофрении. Коэффициенты корреляции в группе больных шизофренией в динамике лечения оланзапином. Спектр среднемолекулярных пептидов, содержание малоновогодиальдегида у больных шизофренией и их родственников.
статья, добавлен 15.12.2020Определение причини конфликтных ситуаций в коллективе. Рассмотрение основных путей их решения. Изучение проблемы лидерства в детском коллективе. Характеристика методов изучения коллективных явлений. Анализ особенностей психологической коммуникативности.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Исследование основных особенностей межличностных отношений старших подростков в коллективе сверстников. Изучение рекомендаций родителям с авторитарным, демократическим и либеральным стилями семейного воспитания по коррекции взаимоотношений с детьми.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Основные методы психолого-педагогического исследования. Рассмотрение основных видов методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристика и уровни продуктивности педагогической деятельности. Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
реферат, добавлен 17.03.2014Оценка особенностей формирования учебной адаптации школьников начальных классов. Лонгитюдное наблюдение за динамикой учебной работоспособности учеников 2-4 классов для выявления динамики уровня их адаптированности. Выявление возрастно-половых различий.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие и виды взаимоотношений. Проблема диагностики взаимоотношений между детьми в группе детского сада и детских взаимоотношений в российской и зарубежной психологии. Пути и направлення устранения выявленных трудностей, оценка их эффективности.
курсовая работа, добавлен 20.07.2010Понятие и основные характеристики группы: их виды, размеры, структура. Классификация групп в зависимости от ее состава. Социально-психологические особенности и типы взаимоотношений в коллективе. Регуляция эффективности коллективистской деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.01.2009Профессиональное образование личности как аспект адаптации человека в обществе. Знакомство с особенностями выявления теоретических основ тенденций поведения в группе и представления о себе у студентов. Этапы развития социально-психологической науки.
дипломная работа, добавлен 06.02.2014Характеристика психофизических качеств подростков. Основной анализ межличностных отношений школьников. Проявление повышенной возбудимости и частой смены настроения у ребят. Выявление особенностей взаимоотношений между детьми на уроке физкультуры.
курсовая работа, добавлен 04.02.2015Взаимодействие людей в рамках небольших объединений. Подходы к рассмотрению понятия групповой сплоченности и факторы групповой сплоченности. Эмоциональная сторона взаимоотношений в малой группе. Мотивационная основа тяготения субъекта к группе.
реферат, добавлен 29.12.2011- 96. Процесс формирования самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи
Разработка этапов психолого-педагогической работы по коррекции самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития уровня притязаний в структуре личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2017 Психология военных коллективов как особое направление, которое изучает взаимоотношения между военнослужащими в рамках их профессиональной деятельности. Основные аспекты взаимоотношений в военном коллективе, взаимодействие в рамках строгой иерархии.
статья, добавлен 09.09.2024Сотрудничество как одна из определяющих основ современного обучения. Стимулирование педагогом познавательных интересов учащихся. Рассмотрение коллективных, кооперативных, групповых форм учебной работы школьников с учителями в педагогической психологии.
статья, добавлен 26.12.2018Определение и анализ сущности педагогической психологии - отрасли психологии, изучающей закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Рассмотрение структуры педагогической психологии. Характеристика ее основных проблем и задач.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015Рассмотрение особенностей процесса социализации младших школьников. Исследование межличностных отношений ребенка со сверстниками, возникающих стихийно или организуемых взрослыми. Ознакомление с процессом формирования глобальной самооценки личности.
статья, добавлен 10.02.2019