Педагогические проекции "незнания"
Саморазвивающие идеалы современной образовательной парадигмы. Философские (гуманитарные) обоснования сущностной взаимосвязи и взаимообусловленности "знания" и "незнания". Обоснование необходимости существования логического звена "предпроблемной ситуации".
Подобные документы
Анализ поиска принципов построения и реализации образовательной программы по университетской теологии с учетом специфики восточно-христианской богословской традиции. Обоснование необходимости интегративного и социально ориентированного подходов.
статья, добавлен 27.03.2022Концептуально-педагогические особенности индустриальной и постиндустриальной парадигм воспитания лидеров в педагогической науке США. Психолого-педагогические направления, составляющие индустриальную и постиндустриальную парадигмы воспитания лидеров.
автореферат, добавлен 01.08.2018Актуальность проблемы ретардации профессиональной компетентности педагога относительно актуальных "вызовов" быстро меняющейся социально-образовательной ситуации. Этапы и обоснование необходимости разработки "профессионального стандарта педагога".
статья, добавлен 21.05.2021Жизненный путь Я.А. Коменского, философские основы его педагогической системы. Учение о возрастной периодизации обучения и обоснование классно-урочной системы. Влияние дидактических идей Я.А. Коменского на становление современной педагогической науки.
курсовая работа, добавлен 11.04.2012Рассмотрение истории становления педагогики. Образование как область научного знания. Школьное дело на ранних этапах развития человечества. Педагогические идеи русских революционеров демократов. Приоритеты образовательной политики Российской Федерации.
учебное пособие, добавлен 20.01.2014Дано обоснование необходимости развития неоклассической дидактики как ответа на изменение образовательной ситуации; показаны причины развития неоклассической дидактики, и дано обоснование ее как методологической основы современного школьного образования.
статья, добавлен 10.05.2022Теоретические подходы к пониманию и развитию логического запоминания дошкольников, особенности его проявления и специфика игрового обучения. Педагогические методы и приемы формирования логического запоминания у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.11.2015Психолого-педагогические условия развития интеллектуально-творческих способностей в контексте современной образовательной парадигмы. Средства реализации инфолингвистической системы развития интеллектуально-творческих способностей учащейся молодежи в вузе.
автореферат, добавлен 29.07.2018- 34. Информационные технологии в экологическом образовании студентов экономических специальностей вузов
Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка научно-методических основ применения новых информационных и инновационных технологий в экологическом образовании студентов экономических специальностей в рамках современной образовательной парадигмы.
автореферат, добавлен 10.12.2013 Обоснование необходимости изучения уровня развития любознательности и педагогических условий развития любознательности детей шестого года жизни. Определение уровня фактического оснащения групп материалами, способствующими развитию любознательности.
статья, добавлен 13.06.2023Анализ различных трактовок понятия "цивилизация" в философской, исторической и педагогической литературе. Философские, религиозные и педагогические идеи Я.А. Каменского. Программы новых школ рубежа XIX-XX вв. и их ценность для педагогических новаций.
контрольная работа, добавлен 24.07.2009Педагогические методы и приемы развития креативности студентов. Специально созданные педагогические ситуации, при которых создаются условия работы студента над своими действиями, формированием изнутри программы собственного творческого воспитания.
статья, добавлен 30.09.2018Рост конкуренции на рынке труда как отличительная черта современной социокультурной ситуации в стране. Раскрытие содержания проблемы самоопределения личности как педагогической дефиниции. Система духовно-нравственного воспитания современных студентов.
статья, добавлен 19.12.2019Обоснование возможности развития и необходимости существования сетевого взаимодействия образовательного учреждения и культурно-образовательных организаций обусловлены развитием информационной среды. Принципы сетевого взаимодействия в современной школе.
статья, добавлен 19.12.2017Анализ философско-образовательной парадигмы поиска новых подходов в процессе самореализации личности в школьный период и мотивационных механизмов развития личности. Взаимосвязь социальных мотивов и определенных отношений между людьми в процессе обучения.
статья, добавлен 27.11.2018Определение качества подготовки специалистов в системе высшего образования. Обоснование необходимости построения единой информационной образовательной среды университета. Реализация интерактивного режима работы в образовательной среде университета.
статья, добавлен 19.01.2018Противоречия между организованной сложностью, формой существования научного знания и традиционными приемами его обоснования. Изучение особенностей, принципов и стратегий междисциплинарной аргументации. Рассмотрение специализации научных дисциплин.
статья, добавлен 31.01.2020Педагогические приемы по развитию логического мышления в начальной школе. Дидактический материал по развитию логического мышления младших школьников на уроках математики. Стадии формирования мыслительной деятельности, операции мышления человека.
дипломная работа, добавлен 06.09.2018Рассмотрение особенностей дистанционной парадигмы образования. Изучение инструментальной образовательной модели, ориентированной на получение прикладных знаний, удовлетворение прагматических потребностей общества в конкретной социокультурной ситуации.
статья, добавлен 12.04.2022- 45. Гуманитарные диссертационные исследования в России: аналитический дискурс тематики научных работ
Анализ результатов измерения документального потока диссертационных исследований за 2015–2017 годы. Обоснование необходимости разработки наиболее актуальных направлений культурологии, связанных с междисциплинарным подходом и методологией исследования.
статья, добавлен 25.07.2020 - 46. Применение русских народных подвижных игр в образовательной работе с детьми дошкольного возраста
Русские народные подвижные игры, их значение для развития дошкольников. Организационно-методические и психолого-педагогические условия применения русских народных подвижных игр в образовательном процессе современной дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017 Педагогические и информационно-коммуникационные технологии обучения. Роль информационных технологий в становлении новой парадигмы образования. Целостная технологическая учебная система технической, дидактической, пользовательской и образовательной среды.
статья, добавлен 29.10.2016Анализ предпосылок и основных трендов процесса трансформации образовательной системы в аспекте цифровизации экономики. Обоснование необходимости трансформации образовательных стандартов учебных заведений. Потенциальные риски, сопряженные с цифровизацией.
статья, добавлен 23.01.2019Сущностные характеристики образовательной среды современной школы. Педагогические технологии и методы работы педагогического коллектива, позволяющие формировать структурные компоненты гражданской активности учащихся в образовательной среде школы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ проблем конкретизации философии инструментализма в сфере образования, педагогических проекций образовательных стратегий. Установление форм реализации данных концепций в школьной практике ФРГ и причин дефицита в использовании данных конструктов.
статья, добавлен 09.02.2019