Методичні засади резонансного співу в українській вокальній педагогіці
Резонансний спів в українській вокальній педагогіці. Фонетико-акустичний метод у вокальній педагогіці України. О. Мишуга як фундатор української вокальної педагогіки. Фонетико-акустичні аспекти вокально-педагогічної практики М.Е. Донець-Тессейр.
Подобные документы
Формирование фонетико-фонематической системы у дошкольников в норме. Понятие и классификация дизартрии. Особенности нарушений звукопроизношения. Речь при мозжечковой дизартрии. Формирование фонетико-фонематической системы у дошкольников с дизартрией.
курсовая работа, добавлен 29.10.2012Історико-педагогічний аналіз трудової спрямованості навчання в контексті розвитку загальноосвітньої школи України з 1920 по 1937 рр. Погляди на трудове навчання до 1920-х р. в зарубіжній педагогіці; вплив реформаторської педагогіки на його формування.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 78. Розвиток ідей про самоосвіту школярів в історії вітчизняної педагогіки (кінець XIX - поч. ХХ ст.)
Розуміння сутності поняття "самоосвіта". Аналіз науково-педагогічних ідей самоосвіти в контексті розвитку зарубіжної класичної педагогіки. Основні етапи розвитку ідей самоосвіти у вітчизняній педагогіці до ХІХ століття і внесок вітчизняних педагогів.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Сучасні підходи до використання традиційних і нетрадиційних технологій для забезпечення корекції та формування фонетико-фонематичної компетентності у дошкільників з мовленнєвими порушеннями. Виявлення фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження джерел виникнення іспанської народної педагогіки, до яких відносяться фольклор, література, традиції і звичаї, в яких відображені ідеї та виховні цінності іспанського народу. Процес збагачення народної педагогіки Іспанії видатними вченими.
автореферат, добавлен 16.09.2013Розгляд інтеграції художніх видів діяльності у процесі навчання співу та формування вокальної культури дітей старшого дошкільного віку. Використання різноманітних вокальних вправ для формування вокально-хорових навичок у дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 12.03.2025- 82. Місце музичного сприймання в процесі формування ціннісного ставлення підлітків до класичної музики
Дослідження проблеми музичного сприймання підлітків, його місця в процесі формування ціннісного ставлення школярів до музики. Значення творчості у вокальній діяльності особистості музиканта-початківця. Формування вокально-технічних навичок школярів.
статья, добавлен 29.09.2023 - 83. Игровая деятельность и ее роль в коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников
Исследование, нацеленное на изучение специфики коррекционной работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников. Специфика использования игровой деятельности в преодолении фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников.
статья, добавлен 14.11.2021 Аналіз основних чинників морального виховання. Мета і завдання виховання у межах народної педагогіки. Особливості гуманістичного спрямування народної педагогіки. Ключові проблеми морального виховання дітей дошкільного віку у сучасній педагогіці.
реферат, добавлен 21.03.2018Обґрунтування необхідності застосування творчих підходів у сучасній педагогіці. Складові компоненти та специфічні риси педагогічної творчості. Аналіз рівнів педагогічної творчості у контексті її алгоритмів. Поняття креативної індивідуальності викладача.
статья, добавлен 30.10.2016Ознайомлення з фундаментальними концепціями "духовності" в педагогіці. Виявлення особливостей національного визначення терміну "духовності". Характеристика поглядів вчених на психологічні аспекти, як чинники формування у вихованців духовних орієнтирів.
статья, добавлен 14.02.2022Виявлення модернізаційну парадигму у сучасній педагогіці. Етнопедагогічне обґрунтування використання традицій народної педагогіки у вихованні школярів, що в практиці освіти може забезпечити розвиток, самореалізацію, самозбереження особистості і спільноти.
статья, добавлен 05.02.2019Систематизація, системний підхід і системний метод у педагогіці. Специфіка періодичної системи хімічних елементів. Розгляд вчення про систематизацію у методології педагогіки, множинність, поліаспектність визначень поняття систематизації в науковій теорії.
статья, добавлен 18.04.2022Особистісна обумовленість феномену антиципації в педагогіці. Основні детермінанти педагогічної антиципації, її зв’язок з особистісними характеристиками вчителя. Факторний аналіз значущих та взаємопов'язаних з педагогічною антиципацією якостей вчителів.
статья, добавлен 31.12.2017Особливості переходу до інформаційного суспільства. Використання електронних та комунікаційних технологій в педагогіці. Розвиток талантів особистості. Роль викладача у формуванні груп. Проведення тематичних форумів і телекомунікаційних конференцій.
статья, добавлен 03.02.2018Актуальність і необхідність застосування творчих підходів у сучасній педагогіці. Складові компоненти та специфічні риси педагогічної творчості. Теоретичний і практичний види творчості. Основні рівні педагогічної творчості у контексті її алгоритмів.
статья, добавлен 05.02.2019Розглянута педагогічна діяльність Глінки у тісному зв’язку з його творчістю. Зроблено огляд витоків, що вплинули на формування вокальної педагогіки композитора, її національну спрямованість та засновницьке значення. Окреслено вокально-методичні принципи.
статья, добавлен 13.10.2018Модернізаційна парадигма у сучасній педагогіці. Етнопедагогічне обґрунтування використання традицій народної педагогіки у вихованні школярів, що в освітянській практиці може забезпечити розвиток, самореалізацію, самозбереження особистості і спільноти.
статья, добавлен 25.12.2016Метод проектів як альтернатива класно-урочної системи, що використовується як доповнення до інших видів навчання, та можливий спосіб реалізації проблемної освіти. Мета та завдання, вимоги до організації та схема оформлення досліджуваного методу.
реферат, добавлен 12.10.2010Понятие о фонетико-фонематическом недоразвитии. Психолого-педагогическая характеристика школьников. Недостатки фонематического слуха и произношения. Картотека игровых приемов по развитию внимания у школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 21.09.2018Обґрунтування доцільності використання окремих принципів і загальнонаукових підходів із їх конкретизацією у методичній площині. Методологічні засади досліджень у сфері музичної педагогіки, їх прогностичний потенціал у площині вокальної педагогіки.
статья, добавлен 25.06.2023Сутність методичних засад гендерного виховання дітей дошкільного віку, його актуальність та необхідність, починаючи з дошкільного дитинства. Значення та роль гендерного виховання в дошкільній педагогіці та освітньому процесі закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 16.03.2020Розробка питань, пов'язаних з особливостями формування творчої особистості співаючого актора. Аналіз впливу індивідуальної психофізіології на вокально-сценічну діяльність. Визначення мети та завдань дисципліни "Сольний спів" на театральному факультеті.
статья, добавлен 12.07.2018Педагогічна думка як сукупність суспільних уявлень про виховання і освіту з опорою на національні цінності, ідеологію, культуру, етику та релігію. Внесок німецького педагога-демократа Ф.А. Дістервега у розробку педагогіки та дидактики ХІХ століття.
контрольная работа, добавлен 04.12.2016Особливості корекційних занять з подолання фонетико-фонематичних порушень у дітей дошкільного віку із заїканням. Методичні рекомендації щодо подолання даних проблем. Оцінка необхідності зменшення ступеня проявів рухових дефектів мовного апарату.
статья, добавлен 12.06.2022