Формування художньо-образного мислення учнів у процесі вокально-хорової роботи
Дослідження компонентної структури художньо-образного мислення. Уточнення сутності поняття "художній образ". Розробка методики розвитку образного мислення учнів різного віку. Критерії та показники рівнів його сформованості у процесі музичного виховання.
Подобные документы
Виконавське інтонування мікроструктурними синтаксичними одиницями ямбічного виду. Формули технічного втілення музичного тексту сприяють удосконаленню логіки музичного мислення, процесу формування технічної майстерності та виконавської активності.
статья, добавлен 15.08.2022Опис основних рис виконавського стилю М. Топчія як вияву сучасного мислення класичного гітариста. Характеристика індивідуалізованого новаторського підходу до втілення композиторських ідей, який є ознакою розвиненості творчої індивідуальності митця.
статья, добавлен 06.07.2023Основна роль, особливості і функціональні призначення поліфонічного мислення в жанрі симфонії ХХ століття. Виявлення системної дії поліфонії в симфоніях ХХ століття, що охоплює концепційно-змістовну та композиційно-технологічну сторони музичної форми.
статья, добавлен 27.02.2024Сутність поняття "ритм", характеристика шляхів формування чуття ритму в молодших школярів. Виявлення видів практичної роботи з учнями початкових класів на уроках музики. Розгляд музичного виховання як складової всього навчально-виховного процесу в школі.
статья, добавлен 09.01.2019Розробка та обґрунтування змісту і структури вокально-виконавської творчості професійного співака. Виявлення основних музично-педагогічних принципів виховання співака на Україні для перенесення цього досвіду на навчання вокального виконавця у Китаї.
автореферат, добавлен 29.10.2015Вивчення ролі художньо-виховного потенціалу естрадного музичного мистецтва як одного з ефективних засобів музично-естетичного виховання в системі мистецької вищої освіти. Активізація творчо-пошукової діяльності музикантів на основі проблемного навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Опис музичного часопростору Ф. Шуберта як довербальної смислової системи, що визначає типологію і змістово-стильові якості його композиторського мислення. Риси трансформації романтичного двосвіту. Особливості поєднання рис сюїтного і сонатного хронотопів.
статья, добавлен 12.11.2023Дослідження елементів критеріального апарату стану сформованості вокально-виконавського досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва. Виявлення стрижневих мотиваційних чинників, у яких відображаються особливості навчально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 24.03.2020Сутність концертмейстерської діяльності (КМД), процес її історичного становлення і розвитку. Формування КМД в процесі практики акомпанування, художньо-педагогічної корекції ансамблю із співаками або виконавцями-інструменталістами. Історія становлення КМД.
статья, добавлен 14.10.2016Етапи становлення теорії і методики гри на віолончелі, її історичне підґрунтя. Еволюція розвитку інструменту. Модернізація віолончелі, збагачення її звукових ресурсів та посилення художньо-музичного впливу на культурний прошарок європейського суспільства.
статья, добавлен 06.03.2018Процес розвитку музичного смаку у дітей молодшого шкільного віку, його провідна роль для виховання їхнього світогляду. Сутність понять "музичний смак", "естетичний смак". Чинники, які впливають на розвиток музичного смаку у дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз оптимальних педагогічних умов, в межах яких формується майбутній вчитель музичного мистецтва, диригент, здатний до особистісно-професійного зростання та самовдосконалення. Аналіз умов становлення майбутнього керівника вокально-хоровим колективом.
статья, добавлен 05.10.2020Відкриття значення стильової трансгресії у творчості Е. Саті як прогностичного авторського феномена, передбачення того майбутнього напряму композиторського мислення, що закріпиться під номінацією "нової простоти". Трангресивне стильове мислення в музиці.
статья, добавлен 18.11.2023Становлення концепції інтермедіальності, розробка холістичних способів пізнання онтології культури і мистецтва. Оновлення термінологічного апарату сучасного музикознавства. Основи семіотичного розуміння природи музичних знаків, мови, мовлення і мислення.
статья, добавлен 21.03.2024Роль практичного втілення артикуляційних прийомів під час репетиційного та концертного процесу вокально-хорових виконавців. Основні артикуляційні прийоми на прикладі зразків української, радянської та західно-европейської вокально-хорової музики.
статья, добавлен 12.07.2018Відзначення відмінності між грою одного інструмента із супроводом (солюючий тембр) і грою одного інструмента без акомпанементу (справжє solo). Классифікація початкового solo: як символ, настрій, ідея, посилювач концертності та формоутворюючий елемент.
статья, добавлен 05.02.2019Розвиток української хорової культури. Сучасний хоровий простір як втілення моральних, філософських, художньо-естетичних поглядів суспільства, культури наших днів. Творчий портрет Л. Дичко, як яскравого представника сучасної української хорової культури.
статья, добавлен 21.02.2022Виявлення індивідуально-особистісної, артистичної специфіки джазового мистецтва, діалогічної сутності джазу та його комунікативних особливостей, основних типів джазового мислення, міжвидової інтеграції та його взаємодії з музикою "третього пласту".
статья, добавлен 12.07.2018Умови становлення творчої особистості і формування художнього світогляду видатного українського композитора другої половини ХХ століття. Творчі принципи мислення композитора В. Бібіка. Виявлення інтелектуально-духовної глибини його світосприйняття.
статья, добавлен 17.11.2023Розкриття взаємозв’язку між музичними творами О. Скрябіна та авторською виконавською поетикою у контексті художньо-філософських ідей композитора. Дослідження характеру проявлення ідеї всеєдності в музичних творах виконавця та його послідовників.
автореферат, добавлен 26.09.2015Визначення сучасних комп'ютерних технологій у композиторському процесі як основи для нового типу креативного мислення. Специфіка поняття "музичні комп'ютерні технології", "композиторські техніки", їх порівняльний аналіз та їх основні сучасних види.
автореферат, добавлен 29.07.2014Розгляд специфіки творчого мислення Чжана Шуая на основі проведення паралелей між Трьома прелюдіями Дж. Гершвіна і аналогічним циклом прелюдій китайського композитора. Визначення та аналіз індивідуальних особливостей інтерпретації прелюдій Чжана Шуая.
статья, добавлен 15.02.2023Стаття присвячена теоретичному обґрунтуванню проблеми емоційної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва як важливої складової їхнього професійного становлення. У якості мети визначено обґрунтування сутності, змісту і компонентної структури.
статья, добавлен 04.10.2022- 124. Розвиток інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок студентів на занятті "Практична робота з хором"
Висвітлення питань розвитку інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок на заняттях із дисципліни "Практична робота з хором" в процесі фахової підготовки студентів музичного відділення спеціальності "Музичне мистецтво". Теоретичне підґрунтя для занять.
статья, добавлен 09.10.2022 Творчий пошук прийомів звуковидобування як одна з найнеобхідніших умов успішного формування виконавської майстерності інструменталіста. Інтонаційність музичного інструмента як ключовий показник виражальних можливостей і художньої техніки виконавця.
статья, добавлен 05.02.2019