Проблема єдності педагогічної теорії та практики: історія і сьогодення
Аналіз проблеми єдності і співвіднесення педагогічної теорії та практики в руслі прагматичної концепції, методу проєктів, Дальтон-плану, бригадно-лабораторного методу організації навчання. Принцип цілісності, фундаментальності і безперервності навчання.
Подобные документы
Аналіз застосування методу проєктів у підготовці майбутніх офіцерів Національної гвардії України до службово-бойової діяльності. В основу проєктного навчання курсантів покладено матеріал про історичні події, важливі дати в житті української держави.
статья, добавлен 13.12.2022Суспільно-політичні і соціально-економічні передумови розвитку теорії і практики навчання в Галичині. Особливості й тенденції розвитку офіційної педагогіки і українського шкільництва. Науково-методичні засади фахової підготовки вчителів для народних шкіл.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження підготовки студентів спеціальності "Середня освіта. Трудове навчання та технології" до проходження педагогічної практики в магістратурі. Недолікі в структурі навчально-виховного процесу, що призводять до невдач під час педагогічної практики.
статья, добавлен 30.08.2018Суть соціально-педагогічної діяльності вчителя на основі принципів пізнання реальної дійсності про єдність теорії і практики, середовищного, системного та діяльнісного підходів. Ідеї філософсько-психологічної і соціально-педагогічної теорії діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз зародження та подальшого розвитку проектного методу навчання, дослідження його ефективності у навчальному процесі менеджерів. Аналіз підвищення ефективності застосування проектного методу у підготовці менеджерів характеристика зарубіжної практики.
статья, добавлен 20.08.2020Поняття та історія розробки терміну "гендерна культура". Головні фактори, що впливають на ефективність її формування серед студентської молоді на сьогодні. Аналіз поглядів науковців щодо історико-педагогічної періодизації розвитку його теорії і практики.
статья, добавлен 12.05.2018Результати теоретичного дослідження реалізації моделювання дослідницької діяльності на підставі аналізу вітчизняної освітньої теорії та практики. Приклади моделювання окремих елементів та етапів дослідницької діяльності фахівців педагогічної галузі.
статья, добавлен 12.05.2024Розкриття змісту виробничо-педагогічної практики студентів зі спеціалізації "Інформатика". Етапи проходження практики та критерії оцінювання уроку й позакласного заходу з інформатики. Застосування сервісу Google Blogger для створення нової форми звіту.
статья, добавлен 20.07.2018Короткі інформативні відомості про особливості організації педагогічної практики з часів відкриття педкурсів у Проскурові. Основні ідеї М.М. Дарманського щодо організації та проведення педагогічної практики у ступеневому закладі освіти, їх реалізація.
статья, добавлен 11.12.2016Висвітлення проблеми формування професійно-педагогічної компетентності аспірантів у процесі підготовки до педагогічної діяльності у вищому навчальному закладі. Вивчення основних структурних елементів теорії освіти і навчання, теорії і методики викладання.
статья, добавлен 05.03.2018Основні стандарти науково-дослідницького потенціалу в системі професійної підготовки фахівця. Необхідний спектр засвоєння знань під час використання дослідницького методу навчання. ЗФміст літньої педагогічної практики, теоретичне використання знань.
статья, добавлен 26.08.2018Метод навчання в контексті гри та діяльності. Абстрактний метод школи. Історичні форми організації навчання: індивідуальна, групова, класно-урочна, бригадно-лабораторна, Белл-Ланкастерська форми, дальтон-план. Форми в межах класно-урочної системи.
контрольная работа, добавлен 27.09.2015Ознайомлення зі специфічними особливостями педагогічних систем. Розгляд сутності системного та діалектичного підходів до уроку. Визначення та характеристика значення єдності теорії і практики, що сприяє формуванню діалектичного світогляду учнів.
статья, добавлен 02.12.2018Сутність проектної технології, її витоки та методи діяльності. Особливості проектного навчання як сучасної інноваційної педагогічної технології. Визначення ефективності використання методу проектів на уроках історії. Приклади проектних завдань для учнів.
статья, добавлен 19.07.2018Опис суті використання тандем-методу як одного з методів партнерського навчання; переваги даного методу в порівнянні з іншими та різниця між його видами і формами. Аналіз професійних труднощів всіх учасників педагогічного тандему під час онлайн-навчання
статья, добавлен 24.09.2023Дослідження та оцінка комплексного характеру навчання й виховання, єдності у впровадженні художніх знань, умінь й навичок. Аналіз досвіду та систематизація методів та прийомів, які використовували викладачі мистецтва у художньо-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 21.08.2022Розгляд педагогічної взаємодії як єдності процесу управління навчально-пізнавальною діяльністю з боку викладача і самостійності з боку студентів. Аналіз характеру взаємодії викладача і студентів, що впливає на вибір форм організації і методів навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження педагогічної практики як складової професійно-педагогічної культури при формуванні соціального педагога. Роль педагогічної практики у формуванні інтегрованої особистості. Виявлення гуманістичної педагогічної позиції майбутніми педагогами.
статья, добавлен 01.02.2019Проблеми доцільності поєднання процесу навчання і морального виховання школярів, що є шляхом гуманітаризації природничо-наукової освіти. Аналіз історичних коренів проблеми з метою виявлення можливостей подолання розриву між знаннями про природу і людину.
статья, добавлен 06.04.2019Мета, завдання, основні етапи організації навчальної (педагогічної) практики. Структура проведення практичної підготовки з дисципліни "Методика навчання соціально-педагогічних дисциплін", критерії її оцінювання, порядок заповнення документації.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення сутності та складових педагогічної культури батьків. Характеристика напрямів творчого використання досвіду формування педагогічної культури батьків у сучасних умовах. Опис етапів розвитку теорії і практики формування педагогічної культури.
автореферат, добавлен 25.08.2015Структура проведення навчальної (педагогічної) практики з дисципліни "Методика навчання соціально-педагогічних дисциплін", критерії її оцінювання, порядок заповнення документації. Етапи організації навчальної практики: підготовчий, робочий, підсумковий.
статья, добавлен 28.02.2017Вплив педагогічної практики на формування професійних навичок у майбутніх психологів. Роль наставників і викладачів у процесі педагогічної практики. Оцінювання ефективності педагогічної практики через аналіз успішності студентів та рівня задоволеності.
статья, добавлен 11.10.2024Загальна характеристика питання нетрадиційних методик навчання. Дослідження особливостей індивідуального навчання за методом Х. Паркхерст. Аналіз основних принципів даної освітньої методики. Оцінка досвіду застосування Дальтон плану в умовах коледжу.
статья, добавлен 29.01.2016Процес еволюції теорії і практики неперервної педагогічної освіти в соціальному контексті Західної Європи. Ідеї та досвід організації післядипломної педагогічної освіти в Англії, Франції і Німеччині. Розвиток післядипломної педагогічної освіти в Україні.
автореферат, добавлен 26.09.2013