Зв'язок мотивації із метакогнітивними стратегіями студентів під час вивчення іноземної мови
Мета та структура пізнання. Значення когнітивних стратегій для успішної навчальної діяльності, зокрема, для вивчення нового іншомовного лексичного матеріалу. Встановлення статистично значимих зв'язків між внутрішньою мотивацією та критичним мисленням.
Подобные документы
Вивчення особливостей впливу емоційного інтелекту на точність метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності в здобувачів вищої освіти. формування навичок ідентифікації та оцінювання емоцій, емоційної фасилітації мислення, розуміння і аналізу емоцій.
статья, добавлен 11.07.2023Дослідження символьного, нейромережевого та модульного підходу до пізнання в когнітивній науці, історичні аспекти їх формування. Науково-методичні основи та особливості за діяння підходів до пізнання. Сфера застосування підходів до пізнання в економіці.
статья, добавлен 26.09.2017Сутність та значення поняття готовності до будь-якої діяльності, зокрема професійно орієнтованого іншомовного спілкування. Проблема психологічної готовності як складного утворення і властивості особистості. Розвиток і формування комунікативних умінь.
статья, добавлен 05.11.2018Вивчення процесу соціокультурної адаптації студентів-іноземців під час оволодіння мовою країни, де вони живуть і навчаються. Можливості застосування матеріалу, пов’язаного з історією та культурою міста, де навчаються студенти-іноземці, у формі екскурсій.
статья, добавлен 11.10.2022Загальна характеристика особливостей та способів виявлення спрямованості навчальної мотивації при вивченні дисципліни "Латинська мова". Знайомство з головними проблемами формування професійно-термінологічної компетентності майбутнього лікаря-ветеринара.
статья, добавлен 05.03.2019Систематизація наукових поглядів стосовно професійної адаптації студентів-майбутніх учителів до навчальної діяльності у вищому навчальному закладі. Шляхи та методи створення сприятливих умов для успішної професійної адаптації студентів першого курсу.
статья, добавлен 31.01.2018Розгляд проблеми психічних станів студентів в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та при підготовці до занять. Дослідження структури психічних станів, визначення відмінностей у переживанні психічних станів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 07.02.2019Теоретичний аналіз поняття психологічної готовності фахівця до виконання своїх професійних обов’язків. Використання психологічних проектів в організації професійного становлення та саморозвитку студентів. Компетенції успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 27.11.2016Використання комплекс теоретичних методів, який включав аналіз, порівняння даних з проблеми навчально-професійної мотивації студентів. Підвищення рівня підготовки фахівців до успішної конкурентоспроможної фахової діяльності на світовому ринку праці.
статья, добавлен 01.04.2022Вивчення поняття категоризації як базової когнітивної операційної процедури психолінгвістики. Теоретичне обґрунтування категоризації в класичній та сучасній концепції. Дескриптивний підхід до вивчення лексичного значення в галузі когнітивної семантики.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз стану проблеми спілкування, комунікації у вітчизняній, зарубіжній літературі. Дослідження специфіки взаємозв’язку навчальної активності студентів із процесом розвитку комунікативної компетентності. Основні труднощі соціальної взаємодії студентства.
автореферат, добавлен 23.10.2013Теоретичні підходи до дослідження психолого–педагогічного проектування навчальної діяльності. Модель навчальної предметної області курсу вікової психології. Психолого-педагогічне проектування як засіб підвищення успішності навчальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз символізму у естетичній теорії І. Канта як виду інтуїтивного пізнання. Розгляд рефлексивної здатності до символічного формотворення як основи для розширення когнітивних меж людського сприйняття та розуміння. Роль і значення символу в теорії Канта.
статья, добавлен 24.06.2017Проблема психічних станів студентів в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та вдома при підготовці до занять. Характеристика відмінностей у переживанні психічних станів, використання методики О.О. Прохорова з метою їх діагностики.
статья, добавлен 29.09.2016Поняття мотивації та мотиваційного процесу. Підходи до вивчення теорії мотивації. Теорія мотивації по А. Маслоу, Д. Мак Клелланда, Ф. Герцберга, Л. Портера, Е. Лоулера. Теорія очікування В. Врума та справедливості. Стан теорій мотивації в Україні.
курсовая работа, добавлен 19.06.2015Використання традиційних та спеціальних методів активізації творчої навчально-пізнавальної діяльності студентів. Формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності та професійного самовизначення студентів під час вивчення психологічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.04.2014Мотивація як неодмінна складова ефективності будь-якої діяльності,. Знайомство з проблемами формування навчальної мотивації студентів. Розгляд технологій, що ґрунтуються на знанні механізмів функціонування мотиваційних складових освітнього процесу.
статья, добавлен 24.05.2021- 93. Порівняльний аналіз стану психомоторики і перцептивно-когнітивних функцій учнів з вадами інтелекту
Дослідження та особливості рівня стану психомоторики і перцептивно-когнітивних функцій молодших школярів з вадами інтелекту. Сутність та особливості значимих кореляційних взаємозв’язків між показниками нейропсихологічного обстеження молодших школярів.
статья, добавлен 30.05.2018 Роль критичного та позитивного мислення в професійній діяльності офіцера. Здібність критично мислячого офіцера швидко адаптуватись в нестандартних ситуаціях. Риси офіцера з критичним та позитивним мисленням: гнучкість, наполегливість, компромісність.
статья, добавлен 18.07.2022Психологічна адаптація першокурсників до навчальної діяльності як психолого-педагогічна проблема. Дослідження психологічної адаптації та сформованості самосвідомості студентів. Позитивна Я-концепція студентів як фактор адаптації до навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.10.2015Комплекс методів діагностики мотиваційної сфери особистості школяра. Визначення кореляційних зв’язків між формами губристичної мотивації та мотивами навчальної діяльності. Детермінанти мотивації досягнення навчального успіху у молодшому шкільному віці.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз найвідоміших теорій мотивації до професійної діяльності (А. Маслоу, Д. Мак-Ґрегора, Д. Мак-Клелланда). Мотиваційна структура спонукань до діяльності в підрозділах поліції для отримання задоволення від успішного виконання своїх обов'язків.
статья, добавлен 30.08.2018Методологічні основи психологічного тренінгу , поняття, основні принципи, методичні прийоми, мета і завдання тренінгових груп. Активізація в тренінгу навчальної діяльності студентів, усвідомлення конфлікту, характеристика його психологічної причини.
реферат, добавлен 07.12.2010Аналіз вітчизняного та світового досвіду вивчення теоретичних і практичних питань психологічної готовності до спілкування та комунікації як чинників успішної професійної діяльності державних службовців. Критерії успішності професійної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Теоретичне та емпіричне вивчення конкурентної поведінки серед студентів. Визначення складових програми запобігання та подолання негативної конкуренції серед студентів. Виявлення та вирішення проблем у міжособистісних стосунках навчальної групи ВНЗ.
статья, добавлен 03.02.2018