Використання аудіовізуальних засобів навчання у формуванні професійно-методичної спрямованості культуромовної особистості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Сутність поняття започаткованої наукової розвідки "аудіовізуальні засоби навчання". Педагогічна, методична, лінгводидактична раціональність використання аудіовізуальних засобів навчання в процесі психолого-педагогічного супроводу мовленнєвої діяльності.
Подобные документы
У статті визначено й обґрунтовано поняття "професійна підготовка", "методична підготовка" у фаховій освіті майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як сукупність заходів педагогічного процесу. Проаналізовано наукові розвідки апарату дослідження.
статья, добавлен 28.08.2023Використання інтерактивних аудіовізуальних засобів, що підвищує якість теоретичних і практичних положень загальнотехнічних дисциплін. Схема їх вивчення в умовах інформаційно-освітнього середовища навчання з використанням мобільно-планшетних засобів.
статья, добавлен 03.09.2022Організаційні та змістові аспекти практичної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання, що передбачає наявність умінь працювати із друкованими, голосовими, аудіо-візуальними або цифровими матеріалами.
статья, добавлен 28.06.2024Проблеми формування мовленнєвої компетенції студентів педагогічних вищих закладів освіти мультимедійними засобами навчання. Виявлення особливостей мультимедійних засобів навчання, можливості їх використання у аудіюванні, говорінні, читанні та письмі.
статья, добавлен 05.03.2018Зміст психологічної компетентності учасників освітнього процесу. Диференційований підхід до організації підготовки майбутніх вихователів з методичної роботи. Приклади кейс-випадків для використання у роботі зі здобувачами освіти під час практичних занять.
статья, добавлен 05.12.2023Поняття "засоби навчання", їх види, функції та роль у ефективному засвоєнні знань учнями. Особливості використання електронних засобів навчання на уроках природознавства. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 23.11.2012Дидактичний аналіз аудіовізуальних засобів навчання. Інформаційні технології в процесі професійно-педагогічної підготовки майбутніх викладачів – сукупність методів обробки інформації, що розвиває можливості в управлінні навчально-виховним процесом.
статья, добавлен 29.11.2016- 33. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до методичної спрямованості професійної діяльності
Проблема підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до формування методичної спрямованості професійної діяльності, аналіз ключових аспектів цього процесу, включаючи індивідуалізацію навчання, практичний досвід, психолого-педагогічний супровід.
статья, добавлен 04.12.2023 Сутність поняття "професійна культура майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти". Характеристика психолого-педагогічних умов формування основ професійної культури майбутніх вихователів. Забезпечення духовно-творчого розвитку особистості студентів.
статья, добавлен 11.06.2024Формування предметних професійних компетенцій шляхом розвитку іншомовної компетентності. Вибір засобів навчання іноземних мов з урахуванням характеру пізнавальної діяльності. Інтеграція візуальних та аудіальних засобів у процесі білінгвального навчання.
статья, добавлен 21.06.2022Особливості підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Оволодіння методами роботи із дітьми дошкільного віку у контексті розвитку пізнавальної, мовленнєвої компетентності. Професійний стандарт "Вихователь закладу дошкільної освіти".
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз процесу підготовки майбутніх вихователів до забезпечення навчання в дошкільних навчальних закладах та початковій школі в сучасних умовах. Використання у навчальному процесі майбутніх вихователів рольових ігор, типових ситуативних завдань.
статья, добавлен 11.12.2016Актуальність використання засобів візуалізації навчальних матеріалів із зарубіжної літератури в умовах онлайн-навчання. Засоби для створення візуалізованого контенту, особливості програмних засобів та приклади використання в навчальній діяльності.
статья, добавлен 22.07.2023- 39. Підготовка майбутніх учителів до використання аудіовізуальних і комп'ютерних технологій навчання
Ефективні форми організації формування умінь використання аудіовізуальних та комп'ютерних технологій навчання при підготовці майбутніх учителів. Основні вимоги до організації лабораторних робіт з курсу ТЗН з використанням інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 26.09.2013 Побудова системи роботи щодо формування соціально-психолого-індивідуальної готовність учня до профільного навчання, визначення схеми складників цієї готовності. Визначення шляхів та засобів, що сприяють процесу становлення цілісної особистості.
статья, добавлен 15.11.2018Проект психолого-педагогічної підготовки залежно від результатів навчання та компетенцій, потрібних майбутнім викладачам професійно-технічних навчальних закладів. Уміле використання запитань як ефективний спосіб створення проблемної ситуації на лекції.
статья, добавлен 28.12.2017Огляд методичних аспектів роботи з аудіовізуальними засобами навчання на уроках іноземної мови. Значення наочних методів викладання у процесі навчання, для розвитку всіх видів мовленнєвої діяльності та формування комунікативної компетенції учнів.
статья, добавлен 05.02.2019Дидактичний потенціал сучасних електронних засобів навчання української мови, їх класифікація відповідно до інформаційно-навчальної ознаки. Психолого-педагогічні переваги й лінгводидактична доцільність універсальних електронних засобів навчання.
статья, добавлен 04.02.2019Вплив педагогічної взаємодії та інтерактивних методів навчання на ефективність підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до професійної діяльності. Розгляд доцільності використання інтерактивних прийомів колективно-групового навчання.
статья, добавлен 08.08.2022Дослідження сутності поняття "мовленнєва особистість" та педагогічної співпраці вихователів закладів дошкільної освіти з батьками дошкільників. Етапи, що сприяють формуванню сучасної людини як особистості. Мова як засіб навчання і виховання людини.
статья, добавлен 19.11.2023Вивчення платформ дистанційного навчання як інноваційних засобів, які сприяють розвитку ІК-компетентності педагога закладу дошкільної освіти в системі післядипломної освіти. Дистанційне навчання педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Етап розвитку освітньої системи в Україні. Інформаційно-пізнавальна функція технічних засобів навчання. Психолого-педагогічні передумови застосування технічних засобів навчання, їх дидактичні можливості. Мета застосування технічних засобів навчання.
реферат, добавлен 03.12.2013- 48. Проблемне поле професійної підготовки майбутніх психологів до роботи у системі інклюзивної освіти
Характеристика сутності професійної діяльності майбутніх практичних психологів в умовах інклюзивного навчання учнів закладів загальної середньої освіти. Розгляд процесу психолого-педагогічного супроводу практичними психологами інклюзивного навчання.
статья, добавлен 17.12.2022 Дослідження психолого-педагогічних аспектів використання мультимедійних технологій у процесі навчання майбутніх учителів історії. Доведено роль ефективного використання мультимедіа людьми з будь-якими типами сприйняття (аудіали, візуали або кінестетики).
статья, добавлен 08.10.2021Синергетичний та компетентнісний методологічні підходи до формування професійно-комунікативної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Сучасні педагогічні технології навчання: когнітивно-орієнтовані, рефлексивні, ділові та рольові ігри.
статья, добавлен 10.10.2021